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CLASSROOM- MARÍA

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Subido el 10 de febrero de 2024 por María S.

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Como gestión de plataforma he seleccionado el aula virtual de Google Classroom 00:00:00
que como se puede observar es una plataforma que se encuentra actualizada. 00:00:06
Está destinada al área de comunicación y representación para el curso de tercero de educación infantil. 00:00:11
Las familias han podido acceder mediante este código de clase que se ha generado a través de un email que envié 00:00:17
y que actualmente podemos ver que están matriculados 15 alumnos. 00:00:22
Si acudimos al trabajo de clase podemos observar que esta aula está estructurada por seis temas 00:00:27
que corresponden a las diferentes unidades didácticas recogidas en la programación. 00:00:33
Esta aula virtual nos puede mostrar una secuencia didáctica de cómo se realizan las diferentes tareas 00:00:38
en las diferentes experiencias de aprendizaje y en el uso de diversas metodologías activas 00:00:43
como puede ser Learning by Doing o Fleet Classroom. 00:00:50
Dentro de todas estas tareas se integran diferentes conceptos. 00:00:54
La primera es la de los contenidos digitales con la finalidad de favorecer el aprendizaje del alumnado. 00:00:57
Todos los temas comienzan con una historia motivadora, en este caso la unidad 1. 00:01:03
Como estamos hablando de la familia, el cuento escogido es Ricitos de Oro 00:01:07
que promoverá un clima de acogida del tema. 00:01:12
Continuaremos con un Geniali para aprender vocabulario y contenidos relacionados con la familia. 00:01:16
Seguiremos ampliando los contenidos a través de juegos. 00:01:23
En este caso... 00:01:26
grabaré un vídeo con diferentes imágenes de la familia y a través de la aplicación Edpuzzle 00:01:27
responderán a preguntas que les aparecerán. 00:01:34
También implicaremos a la familia haciéndoles partícipes de un proyecto sobre la creación de un árbol genealógico de nuestra familia. 00:01:37
Realizaremos una autoevaluación con la aplicación Kahoot y por último revisaremos todo lo que hemos aprendido. 00:01:48
Seguiremos ampliando los contenidos a través de la aplicación Edpuzzle 00:01:57
con una ficha que yo misma crearé en Canva. 00:02:00
Realizaremos una autoevaluación con la aplicación Kahoot y por último revisaremos todo lo que hemos aprendido. 00:02:02
Realizaremos una autoevaluación con la aplicación Kahoot y por último revisaremos todo lo que hemos aprendido. 00:02:04
La evaluación se recoge en un Excel donde se puede observar que el alumnado está etiquetado según el número de lista para la protección de datos del menor. 00:02:06
Este contenido se encuentra anclado en un entorno web de Google Workspace para educación. 00:02:16
Realizaremos una autoevaluación con la aplicación Kahoot y por último revisaremos todo lo que hemos aprendido. 00:02:22
Subido por:
María S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
10 de febrero de 2024 - 12:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA MICAELA
Duración:
02′ 25″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
171.11 MBytes

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