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Evidencia 2.3: Creación contenidos digital Padlet - Contenido educativo

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Subido el 11 de septiembre de 2024 por David V.

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Contenido digital en Padlet

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Hola, a continuación voy a explicaros el siguiente contenido digital que he creado para mis clases. 00:00:00
Se trata de un Padlet, que es una herramienta colaborativa que lo que permite es al alumnado participar en la creación e incorporación de contenidos, 00:00:05
así como la visualización de todos aquellos que están subidos a ese espacio. 00:00:17
Este Padlet, como veis, gira en torno a los desayunos saludables y lo que incorpora son diversas actividades y posibilidades que vamos a ir trabajando a lo largo del curso. 00:00:22
Este Padlet tiene un carácter transversal, no se ubica únicamente en una única unidad, sino que se va a ir desarrollando en distintos momentos a lo largo del curso. 00:00:35
He colocado aquí un código QR que le permitirá al alumno hacer de forma sencilla también si quiere con su móvil y también vemos aquí que tenemos en la derecha un menú de navegación. 00:00:44
En cuanto a la accesibilidad por parte del alumnado, en este caso me parece bastante interesante la herramienta de accesibilidad OnlyTest Zoom dirigida a alumnado con déficit de atención o también en este caso con dificultades visuales. 00:00:57
¿Qué nos permite esta herramienta? Pues nos permite ampliar las imágenes, como veis, o en caso de querer reducir estímulos, esconder los elementos más visuales, que da un poco soso, pero es lo que facilita la atención, y facilita la lectura en este tono. 00:01:11
Bueno, esto sería la parte de accesibilidad. ¿Dónde ubico yo esta herramienta? Esta herramienta la ubico dentro del módulo de apoyo domiciliario en el ciclo de grado medio, atención a personas en situación de dependencia. 00:01:28
Este es un módulo que trabaja distintos contenidos y como nuestros técnicos van a tener que ir a los domicilios, tienen que tener conocimiento sobre cuestiones de nutrición y también de cocinado básico. 00:01:39
El Padlet estaría embebido dentro de este apartado, lo que hace que directamente le salte al alumno y facilite el acceso a los contenidos. 00:01:50
Asimismo, como hemos dicho, si quisiera ir directamente podría ir a través de este código QR. 00:02:02
Bueno, y esto sería un poco 00:02:09
donde tenemos ubicado el Padlet 00:02:11
y los objetivos que nos planteamos con 00:02:12
Idioma/s:
es
Autor/es:
David Villar Blanco
Subido por:
David V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
2
Fecha:
11 de septiembre de 2024 - 22:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS BUÑUEL
Duración:
02′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
42.95 MBytes

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