Funcionamiento Aula - Contenido educativo
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Hola chicos y chicas, ¿qué tal? Voy a hacer un vídeo rápido sobre cómo funciona el aula virtual
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porque me estáis preguntando algunos y claro, lo expliqué en la videoconferencia
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pero no se grabó y se desconectaron pocas personas
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así que nada, para que tengáis todos un poquito el funcionamiento básico
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de los contenidos que hay en el aula virtual ahora mismo, ¿vale?
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A mí me va a salir en la pantalla lo mismo que os sale a vosotros, ¿vale?
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porque me he puesto en el rol de estudiante, ¿vale?
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Así que me sale exactamente lo mismo que a vosotros
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Y nada, os explico rápido porque lo que hay ahora mismo abierto creo que es bastante sencillo, cualquier duda me escribís, me llamáis o lo que sea, ¿vale?
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Bueno, esta es la página principal, el principio de todo, de lo más arriba de la página, que tenemos el mensaje bienvenida con el vídeo, que para verlo tenéis que poner la contraseña,
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el vídeo de bienvenida, unos datos importantes en los que os sale el correo y el teléfono de vuestro coordinador y el mío, ¿vale?
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No os asustéis porque aquí pongo a transporte y logística porque todas las aulas del plan nuevo son iguales, así que tenéis exactamente lo mismo, los de transporte y logística que los de ASIR, que los de comercio, así que todos veis lo mismo.
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Entonces, todos los importantes, esto del M1, bueno, no es muy relevante, ya lo habréis visto
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Guía didáctica, es la guía didáctica, ¿vale? con las pautas generales de la asignatura, del módulo
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Luego aquí, la videoconferencia de inicio de curso, esto ya se hizo en su momento
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De hecho, pues lo eliminaré yo creo
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Vale, notificaciones y alertas
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Este foro es el más importante del aula, ¿vale?
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Os debería llegar una notificación cada vez que subo algo a este foro, ¿vale?
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Porque aquí subo cosas, subo las cosas que todo el mundo tiene que enterarse y que son muy importantes, ¿vale? Os debería llegar una notificación cada vez que subo algo aquí. Si no os llega, decídmelo para que lo solucionemos, ¿vale? Y aquí no podéis contestar vosotros, ¿vale? En este foro solo puedo hablar yo. Para que habléis vosotros está el foro de dudas general que está ahí abajo.
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Vale, Forum Advice, esto es, nada, os explica cómo quitar las notificaciones si queréis quitar las notificaciones de algún foro, pero yo creo que lo suyo es que tengáis las notificaciones abiertas, ¿vale?
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Sobre todo de este foro no os quitéis las notificaciones, ¿vale? Porque ahí solo escribo yo y son cosas importantes.
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Esto es un documento en el que os explica formas de hacer los documentos del aula virtual más accesibles
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De cambiaros el tipo de letra, hacer más grande la letra
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Que os lea, por si alguien que tiene algún tipo de problema visual o lo que sea
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Le puede leer los contenidos del documento
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Nada, aquí os explica como subir las grabaciones de voz y demás
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Para cuando tengáis que hacer algún speaking o lo que sea
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estos son diccionarios, hay de pronunciación, hay de gramática, hay distintas cosas que os pueden servir, estos son recursos que os pueden ser útiles,
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esto es una página en la que os explican las cosas de gramática, mirad, presente simple, presente perfecto continuo, cuantificadores,
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¿Vale? Es como una biblioteca ahí de cosas de gramática de inglés que os puede ser útil, ¿vale? Pero no entra en el examen, chicos, esto lo dije muy claro en la videoconferencia, no entra en el examen nada que no sean los contenidos que vienen dentro de las unidades, que lo vamos a ver ahora, ¿vale?
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Todo esto de aquí son recursos que os pueden ser útiles pero que no entran como tal en el examen, ¿vale? Son recursos útiles, pero no penséis que os tenéis que saber todo lo que aparezca en este enlace de gramática, no, lo que entra como tal en el examen son los contenidos que vamos a ver ahora de cada unidad, estos son solo recursos de ayuda, ¿vale?
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El foro de dudas general, aquí sí que podéis escribir vosotros, ¿vale? No ha escrito nadie por ahora, pero aquí sí podéis escribir vosotros y yo os contesto. Si cualquier persona escribe por el foro que alguna vez me está pasando en otros módulos que escribís, no me llega notificación, entonces no contesto porque de casi todo me llega notificación y entonces cuando no me llega, pues vi por hecho que es porque no haya subido nada.
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Si alguien escribe algo por un foro de dudas de estos o lo que sea y no le contesto, que me escriba por el correo, porque al correo estoy atento constantemente, que me escriba por el correo para avisarme, ¿vale?
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Porque no es que lo haya leído y no haya querido contestar o se me haya pasado, alguna vez se me puede pasar, pero por lo general tengo todo muy al día, entonces si alguna vez escribís en un foro y no os contesto es porque no me ha llegado la notificación y no me he enterado.
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Así que escribidme por correo o por la mensajería del aula, que imagino que os sale igual a vosotros esto y os contesto lo más rápido que pueda, ¿vale? Aquí es un PDF que subí con información general que di en la primera videoconferencia, ¿vale?
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Un poco, es el documento que seguí a la hora de hacer la videoconferencia primera y luego está el solucionario del libro de apoyo, ¿vale? Que sabéis que hay un libro de apoyo que igualmente no es obligatorio, ¿vale? Todos los contenidos que entran son los que están en el aula virtual, en las unidades didácticas, pero había gente que pidió el libro de apoyo, bueno, esto ya os puse un mensaje en el foro, no me voy a enrollar con esto, ¿vale?
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Este es un solucionario de las tareas del libro de apoyo, quien se lo haya querido comprar o quien se lo quiera comprar, ahí tiene las soluciones. Vale, ahora, como tal, ya las unidades didácticas. He pinchado ahí, unidad 1, que es la unidad que tenéis abierta ahora mismo, abriremos una nueva en breve, ¿vale?
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tiene un foro específico de la unidad que porque hay un foro específico de cada unidad aparte del foro de dudas general
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para que si hay dudas sobre algún contenido de gramática o de cualquier cosa de writing de esa unidad
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lo escribís ahí entonces luego a la hora de repasar en abril en vez de tener todas las dudas amontonadas en el foro de dudas general
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pues si tenéis una duda sobre un contenido en concreto de esta unidad es probable que ya algún compañero la haya preguntado antes
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pues os metéis ahí y lo podéis ver mucho más fácil que si solo hubiese un foro general, ¿vale? Por eso están los foros de cada unidad.
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Luego está esto de Guidelines que, bueno, es un documento que ya dije en la videoconferencia que no es especialmente importante.
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Os vienen básicamente los contenidos de esa unidad y una estimación del tiempo que se estima que os puede llevar a estudiar esta unidad.
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Pero esto es todo orientativo, yo de este documento no me fiaría mucho, ¿vale? Es un documento que, bueno, está ahí para quien le sirva, pero el importante, los documentos importantes son los que vamos a ver ahora, ¿vale?
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Vale, contenidos. Donde pone, cuando pone contenidos es cuando ya entra lo importante, lo que realmente es que estudiar para la prueba final de junio, ¿vale?
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Subí dos vídeos el otro día, ¿vale? Explicando un poco el presente simple y el presente continuo, si tenéis cualquier duda sobre ellos me decís, ¿vale? Y aquí entra ya lo importante, los contenidos como tal que entran en el examen final de junio son los que vienen en el apartado de contenidos en estas tres, en estos tres documentos, ¿vale?
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Que son el mismo contenido, ¿vale? Simplemente está en tres formatos diferentes, ¿vale? Pero en estos tres documentos viene exactamente lo mismo. La diferencia es que este primero te viene con un índice a la izquierda, es más para estudiar, si estáis estudiando desde el ordenador porque con el índice podéis ir pasando, ¿vale?
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Y es más fácil que si os lo pone todo de corrido para abajo, que es como viene en estos otros dos, ¿vale? En este, mirad, no tiene índice a la izquierda, viene todo corrido para abajo, entonces entiendo que para estudiar por el ordenador es más difícil,
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pero si os lo vais a imprimir para estudiar en casa en papel pues lo imprimís mucho más fácil porque lo imprimís de una
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no como con este que como está apartado por apartado no lo podéis imprimir de una
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entonces este es básicamente para estudiar por el ordenador y estos dos que este es el de arriba hecho versión pdf
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para que lo imprimáis directamente pues este es para si lo queréis imprimir y estudiar en físico
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¿vale? estos tres documentos en todas las unidades va a ser igual ¿vale? en contenidos va a haber los vídeos que yo suba y estos tres documentos que son el mismo
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solo que con distinto formato ¿vale? y esto ¿vale chicos? esto que aparece en estos tres documentos es lo único que va a entrar en el examen
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nada que no aparezca en los documentos estos de cada unidad va a entrar en el examen, nada que esté fuera de ahí entra, salvo que yo os diga que habrá a lo mejor
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un documento aparte de esto de glosario, quizá, es lo único que se puede añadir, ¿vale?
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Si hay cualquier añadido más allá de estos tres documentos de cada unidad, os lo voy a avisar, ¿vale?
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Si no lo aviso, lo único que hay que estudiarse son estas tres cosas.
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Aquí tenéis recursos, un mapa conceptual de la unidad, que a quien le sirva bien y a quien no, pues se puede olvidar de él, ¿vale?
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Es un mapa conceptual con los contenidos, sin más.
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Y luego aquí están ya las tareas, ¿vale? Aquí hay un foro en el que es bueno para subir, como este tema habla un poco de introduciros a vosotros mismos, tanto personal como profesionalmente, pues es un foro especial para quien hubiese querido introducirse, porque así se dice en inglés, pero presentarse, ¿vale?
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Eh, presentaros personalmente o profesionalmente, pues era un foro un poco para que, para que lo hicierais por aquí y se hubiese podido generar ahí un poco de, de debate o lo que sea, pero bueno, si nadie lo sube tampoco hay problema porque todas las tareas, chicos, todas las tareas son voluntarias, ¿vale?
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Lo único obligatorio para aprobar el módulo es aprobar el examen final de junio, ¿vale? Quien apruebe en el examen final de junio, quien saque un 10 en el examen final de junio tiene un 10, da igual que no haya hecho nada el resto del curso.
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Quien tenga un 5 en el examen final del curso, tiene un 5 aunque no haya hecho nada el resto del curso, ¿vale?
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Dicho eso, hay 4 tareas que ya lo he subido en el foro de avisos, hay 4 tareas que van a ser evaluables, que si tú sacas un 5 en el examen final, te pueden subir nota, ¿vale?
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Pero aún así son voluntarias, no te bajan notas si no las haces, simplemente te suben si las tienes hechas, ¿vale?
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Bueno, las tareas están en el apartado este de Assessment, ¿vale? En el que tenemos, pues teníamos el foro este para hablar un poco de lo que te pedía esta unidad, de que os presentaseis.
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Luego hay aquí un fill in the gaps, ¿vale? Con gramática de la unidad. Luego hay dos exámenes, ¿vale? Que se autocorrigen, que se autocorrigen, si los hacéis en tipo test os los corrige el propio aula virtual, ¿vale?
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Y luego están las tareas finales de cada unidad, que igualmente son voluntarias y estas ni siquiera suben nota, ¿vale? Estas son solo para practicar como lo lleváis y demás, que me lo habéis preguntado muchos, ya he subido una nota al foro de avisos, pero lo vuelvo a decir, donde pone Final Task simplemente es para que subáis la entrega, ¿vale? Simplemente es para que subáis la tarea.
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No os vienen instrucciones ni nada, ¿por qué? Porque las instrucciones os vienen en el Key to Final Task, ¿vale? Ahí os viene la tarea propiamente dicha que hay que hacer, ¿vale? Es verdad que es un poco lío, pero bueno, está así el aula y es lo que hay con eso, ¿vale?
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Lo dicho, estas son las instrucciones y aquí es simplemente para subir la tarea, ¿vale? Las instrucciones siempre van a venir donde pone Key to Final Task y poco más. Así van a ser todas las unidades, ¿vale? Vendrá el foro de la unidad, vendrá este Guidelines for Students, el documento que os he dicho antes, los vídeos y los contenidos, que es lo que realmente entra en el examen, el mapa conceptual y las tareas, ¿vale?
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Todas las unidades seguirán el mismo patrón.
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Cualquier duda me escribís, me decís y os contesto lo antes que pueda.
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- Fecha:
- 4 de noviembre de 2024 - 12:16
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- IES LA CABRERA
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