Evidencia Sistema de Gestión y Evaluación
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Hola, soy Jesús Ángel Raúl Alaso, trabajo en el Colegio San José, en la calle Milo Ferrari en Madrid,
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y os voy a presentar tanto la plataforma como las diferentes herramientas que tenemos con nuestros alumnos.
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Como podéis ver, en nuestro caso trabajamos con Microsoft Teams, de hecho tenemos un dominio dentro de Microsoft,
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que es el salesianas.org, de tal forma que tanto todos los profesores como todos los alumnos
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tenemos nuestro correo y podemos acceder a todas las herramientas del Office 365,
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y además en algunos casos, como la parte de Excel, Word y PowerPoint, se lo pueden descargar a local.
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Bueno, por la estructura que tenemos, en mi caso estas son las asignaturas que tenía el año pasado.
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Dentro de los equipos, gracias a que los alumnos están dentro de nuestro dominio,
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es muy sencillo introducirles dentro de cualquier equipo, simplemente agregar un miembro
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y automáticamente a ellos les aparecerá ya el equipo, estarán añadidos en el equipo
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y les aparecerán en su Teams las diferentes asignaturas.
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La estructura que tenemos para la mayoría de las asignaturas es dentro del bloc de notas de clase.
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Tenemos una estructura donde, a un primer nivel, tenemos una serie de páginas donde,
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bueno, les presentamos las herramientas que vamos a usar, cómo tienen que presentar los trabajos,
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páginas web donde pueden acceder dentro del departamento, las normas de etiqueta,
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ya que vamos a trabajar en un entorno virtual, algunas recomendaciones sobre los posibles peligros
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que tenemos a los clases o dificultades que podemos tener a la hora de trabajar en Internet.
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Después, la mayoría de los temas, lo que en mi caso voy a tener, van a ser una serie de apuntes,
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bien para alumnos que tengan alguna dificultad o bien para hacer alguna ampliación o simplemente para aclarar.
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También les colgaremos una serie de ejercicios, ejercicios resueltos,
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para que ellos puedan comprobar las soluciones en clase.
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Y la mayoría de los temas, vamos a tener una serie de vídeos tutoriales para que ellos puedan seguir
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y repetir las clases en casa las veces que sean necesarias, pues algún contenido no daré.
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Las tareas, ¿cómo se las vamos a pedir?
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Bueno, pues en nuestro caso tenemos varios tipos de herramientas, en este caso,
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o bien hojas de cálculo, en este caso usando Excel, alguna situación de aprendizaje,
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donde le pedimos que nos suban una imagen con la solución, también para que practiquen.
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También usamos Wiris, que es otra herramienta matemática.
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También usamos GeoGebra para toda la parte de geometría, ahí también se lo pedimos.
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Y luego, lo que también en algunos casos usamos son unos formularios.
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En este caso, lo que tenemos es un formulario de Google, aquí tenemos, para la parte de geometría,
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es un examen tipo test, en algunos casos tienen su imagen.
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Alguna herramienta también tenemos con Google Earth, para la parte de coordenadas.
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Y esto sería un poco la estructura en cuanto a, por ejemplo, la parte de matemáticas.
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Las asignaturas tecnológicas, como en este caso, puede ser tecnología.
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Aquí lo que intentamos hacer es una clase invertida.
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El árbol que tenemos dentro del bloc de notas de clase es exactamente el mismo.
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Siempre tenemos una primera parte, donde en toda la asignatura,
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los que le ponemos más o menos, pues la presentación de trabajo,
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si alguna lo tienen que hacer por escrito, con normas de etiqueta o protégeles.
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Y después, en todos los temas, aquí sí, lo que van a tener es una slidecast,
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es decir, una presentación, que hemos hecho nosotros, en este caso lo que he hecho yo,
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para esta asignatura, de todos los temas.
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Una explicación de todos los temas, para que ellos en casa puedan hacerlo.
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Y después les vamos a colgar una serie de artículos.
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En este caso, las tareas aquí sí que van a ser bastante repetitivas,
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a lo largo de los temas.
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¿Qué van a tener? Van a tener un resumen, que tienen que hacer ellos,
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a partir de esa slidecast y de los apuntes.
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Les vamos a mandar unos ejercicios, normalmente siempre van a ser de búsqueda,
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o de profundización, para ver si han entendido los ejercicios.
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Y después tenemos, en todos los temas, tenemos un cuestionario,
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al final de cada evaluación, pues tenemos un cuestionario final.
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En este caso, el cuestionario lo hemos hecho con Forms, con el Forms de Microsoft.
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Como veis aquí, pues tiene respuestas abiertas, respuestas de tipo test,
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respuestas con los dibujos, tenemos un poco de todo.
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Cierro por aquí, y claro, luego ya toda esta información, en nuestro caso,
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¿dónde la volcamos? Bueno, pues en el caso de la plataforma que usamos,
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aunque hay luego que tener que volcar notas, tanto en raíces,
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como en los consejos orientadores, en nuestro caso usamos Educamos.
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Con lo cual, todas esas notas que tenemos de esas tareas, las buscamos aquí.
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Por ejemplo, en este caso, pues tenemos la nota del examen,
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en este caso de la primera evaluación, pues teníamos un proyecto web,
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pues aquí están las notas, las notas de los resúmenes,
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las notas de los cuestionarios, de los ejercicios,
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y al final, pues ya tenemos la nota media que se les publica
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ya los boletines de forma online a las familias.
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Bueno, pues esta es un poco la estructura que usamos y que tenemos en nuestro paraíso.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Jesús Ángel Rabanal Laso
- Subido por:
- Jesús Ángel R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 11:47
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- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ (28017753)
- Duración:
- 04′ 57″
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