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LMS - Pedro Jose Carrasco Valencia

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Subido el 25 de julio de 2023 por Pedro Jose C.

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Brevísimo resumen del uso del Aula Virtual de Educamadrid para la materia TIC de 1º bachillerato

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Hola, me llamo Pedro y os voy a enseñar el uso virtual que hago del Aula Virtual. 00:00:00
Como ejemplo voy a tomar la que he creado para 1º de Bachillerato, 00:00:05
Asignatura de TIC. En la parte de la derecha tenemos lo que son todos los 00:00:11
bloques que he configurado con el calendario, avisos recientes, actividades 00:00:16
variadas y los contenidos que me nos suministran, pues por ejemplo, Aula 00:00:20
Planeta, que está incluida dentro, por ejemplo, de lo que es el tema 5 en redes 00:00:25
locales. 00:00:32
Aquí podemos ver que al final del todo tengo 00:00:35
lo que sería, lo que Aula Planeta nos suministra para el tema 5, que es de 00:00:39
tecnología de la comunicación. Aparte de los bloques propios de 00:00:45
contenidos, hay un montón de insignias que están configuradas para cada uno de 00:00:51
los participantes en función de sus logros y contenidos. 00:00:56
Entonces, si ahora nos fuésemos a ver a cada uno de los participantes, pues 00:01:03
podríamos ver que algunos de ellos tienen una insignia 00:01:07
o dos o tres, dependiendo del carácter de cada uno de los alumnos. Unos con 00:01:13
más o menos logros, otros con advertencias y demás. Este tiene un 00:01:20
birrete y el otro, por ejemplo, pues me parece que tiene una advertencia por 00:01:27
poca seguridad durante la navegación. Aparte de eso, también se integran 00:01:31
herramientas S-Learning, como por ejemplo en el tema 8, en el 00:01:35
que podemos tener 00:01:43
la creación de sonido con un podcast, que sería una herramienta de carácter 00:01:50
en PcChrome. 00:01:58
Si pinchamos aquí en entrar, vemos que está todo dividido en los contenidos, 00:02:03
aquí en la parte de lo que es la izquierda, 00:02:09
y luego, importante, aquí debajo lo que tenemos es una serie de cuestionarios 00:02:13
que nos van a servir para la evaluación y auto-evaluación. También existen 00:02:18
actividades autopersonales HCH5P, como por ejemplo en el tema 11, de 00:02:24
elementos gráficos, en el que tenemos una prueba, una prueba en la que puede 00:02:32
utilizarse como auto-evaluación, pues de los diferentes conocimientos que van 00:02:38
teniendo cada uno de los alumnos, ¿no? 00:02:43
Aparte de eso, también podemos manejar otras herramientas de evaluación y 00:02:54
metodologías activas, como pueda ser el uso de las herramientas de 00:03:01
metodologías activas, como pueda ser la gamificación, aquí tengo un juego de 00:03:06
estrellas, en función del acceso que van teniendo a la página web, pueden tener 00:03:12
de aprendizaje colaborativo, como por ejemplo en la formación de equipos, que 00:03:19
también lo tengo en el tema de edición de vídeo, en el que pueden, 00:03:24
por ejemplo, 00:03:31
un grupo, un trabajo colaborativo que pueden hacer en grupos que ellos mismos 00:03:35
pueden informar, ¿no? Como herramientas de evaluación, aparte de esto, pues también 00:03:39
podemos tener, como en el tema 9, podemos tener un cuestionario elaborado con los 00:03:44
formularios, herramientas formularios de EDUCA Madrid, 00:03:51
y también podemos tener, pues otros formularios como los que hemos visto 00:03:57
anteriormente y las que proporciona el propio aula virtual, 00:04:02
como por ejemplo este test, 00:04:09
que lo que va a hacer esto ya se desarrolla propiamente dentro de lo que 00:04:13
es el aula virtual. 00:04:17
Subido por:
Pedro Jose C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de julio de 2023 - 17:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CELESTINO MUTIS
Duración:
04′ 27″
Relación de aspecto:
1.59:1
Resolución:
1720x1080 píxeles
Tamaño:
47.14 MBytes

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