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Subido el 8 de noviembre de 2023 por María R.

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Buenos días, a continuación voy a explicar cómo utilizo la herramienta de Teams con 00:00:00
mis alumnos. Lo primero es enseñaros todos los grupos de Teams a los que pertenezco y 00:00:05
hoy me voy a centrar en el grupo de quinto B. Si pinchamos aquí, nos metemos en administrar 00:00:11
equipo, podemos observar todos los propietarios que son todos los profesores que pertenecen 00:00:19
a este grupo y si pinchamos en miembros invitados aparecen todos los alumnos que pertenecen 00:00:25
a la clase de quinto B. Si volvemos a la página principal, pinchamos en archivos, los archivos 00:00:32
de este grupo de Teams están divididos por todas las asignaturas. Si pinchamos por ejemplo 00:00:45
en la asignatura de inglés, además lo tenemos dividido por diferentes unidades. Dentro de 00:00:50
cada unidad aparecen distintos elementos o distintos archivos como de gramática, de 00:00:57
vocabulario, definiciones, etcétera, o por ejemplo contraste entre el pasado simple y 00:01:03
pasado continuo. Si pinchamos por ejemplo en lengua pues nos aparece algún esquema 00:01:08
del sujeto, examen en algún examen, los verbos en algún esquema, etcétera. Estos archivos 00:01:13
sobre todo o apuntes o material complementario son sobre todo para que los alumnos puedan 00:01:21
utilizarlo tanto en casa como en clase, para su estudio o como material complementario. 00:01:27
Si pinchamos por ejemplo en publicaciones podemos observar las diferentes herramientas 00:01:35
que utilizamos para evaluar, como pueden ser forms, como puede ser cajud. Aquí por ejemplo 00:01:40
vemos un form sobre un proyecto, aquí podemos también ver un cuestionario sobre los verbos 00:01:49
irregulares de inglés para evaluar. También podemos ver por ejemplo otro form sobre el repaso 00:01:55
del tema 8 y aquí un cajud sobre el repaso del tema 8 para que los alumnos puedan realizarlo 00:02:03
tanto en clase como repaso o en casa. Si nos vamos por ejemplo ahora a tareas vamos a poder 00:02:10
observar todas las tareas que hemos realizado a lo largo del curso. Estas tareas que hemos propuesto a 00:02:21
nuestros alumnos han tenido un plazo concreto, además están adaptadas para los alumnos que 00:02:28
tienen dificultades. Estas tareas son por ejemplo lectura eficaz, comprensiones, alguna actividad 00:02:34
concreta, etcétera. Además los alumnos pueden acceder a sus calificaciones, esto les proporciona 00:02:44
que los alumnos puedan ver la evolución que hayan tenido desde el principio del curso 00:02:53
hasta ahora podiendo ver los resultados que han tenido en las diferentes actividades o en las 00:02:58
diferentes propuestas que les hemos planteado durante este curso. Además se puede ver tanto 00:03:06
con nota como por porcentaje. Por último decir que para que el propio alumno entre en Teams debe 00:03:16
crearse un usuario con su contraseña para tener su propio equipo. Muchísimas gracias. 00:03:23
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Rivera Pinilla
Subido por:
María R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
9
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 23:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EL VALLE III
Duración:
03′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
88.93 MBytes

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