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Recursos digitales innovadores

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Subido el 20 de febrero de 2024 por Alberto M.

4 visualizaciones

Vídeo explicativo de varios recursos digitales que utilizo en el aula.

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Buenas, en este vídeo de hoy quiero presentar recursos 00:00:00
digitales innovadores que he ido descubriendo y que utilizo 00:00:03
mucho. 00:00:09
Uno es el QR Code Generator y otro es el Match Paper Cube. 00:00:10
Y, bueno, pues el primero es muy sencillo. 00:00:14
Lo que haces a través de una app que instalas de manera 00:00:18
gratuita en los iPads, en los dispositivos, 00:00:23
también se puede en los móviles, pues una vez que tienes 00:00:25
instalada la cámara funciona como que reconoce los QR que te 00:00:28
genera esta aplicación. 00:00:32
Y yo lo que hago, por ejemplo, pues lo utilizo mucho en 00:00:34
proyecto o para hacer una gincana, 00:00:37
pues les pongo una orden o les pones una página web y genera 00:00:40
el QR. 00:00:44
Entonces, cuando pinchan en el QR, cuando enfocan el QR, 00:00:45
les pone ir al gym. 00:00:49
Es muy útil porque puedes poner una dirección de una página 00:00:49
web. 00:00:57
Y, sobre todo, los pequeños que les cuesta más el copiar toda la 00:00:58
dirección cuando son muy extensas. 00:01:01
O, por ejemplo, si es una gincana y les pones que hagan un reto, 00:01:04
que les pones una pregunta y la tienen que resolver y llevar al 00:01:07
profesor, pues como trabajan por grupos en cooperativo, 00:01:10
pues van realizando las tareas. 00:01:14
Puedes poner en distintos partes del aula o del colegio QR si 00:01:17
tienen que ir de uno a otro buscando las respuestas. 00:01:24
Lo veo. 00:01:27
Es algo muy interesante para gamificar y para hacer 00:01:28
escape rooms. 00:01:33
Entonces, pues lo utilizo mucho en el aula. 00:01:34
El segundo recurso que quiero presentar, 00:01:38
claro, es que hoy en día hay tantos recursos, 00:01:41
este lo descubrí hace poco y, bueno, pues me fascina. 00:01:43
La verdad es que soy muy fan. 00:01:47
Simplemente hay que bajarse esta aplicación en los dispositivos, 00:01:48
tanto iPad como teléfonos móviles, 00:01:53
e imprimir los distintos. 00:01:55
Yo, por ejemplo, aquí tengo un PDF, esto lo imprimes, 00:01:58
se lo entregas y ellos, bueno, pues lo recortan desde los más 00:02:02
pequeñitos saben hacer estos cubos porque lo hacemos mucho 00:02:05
también como manualidad. 00:02:09
Y, bueno, pues una vez que lo tienen formado, 00:02:11
se les da el inicio de tema, entonces ellos aún no saben lo 00:02:14
que van a visualizar en 3D, pero la verdad es que les motiva 00:02:17
bastante. 00:02:20
Y, bueno, aquí pongo un ejemplo. 00:02:21
Está. 00:02:24
Como es el cubo. 00:02:34
Hay mucho. 00:02:46
Hay mucho. 00:02:47
Video,дata. 00:02:50
la verdad que se pueden ver también el cuerpo humano este es súper interesante hay un montón 00:02:58
de imágenes dentro de lo que es la aplicación para poder ver de animales de cómo funciona el 00:03:16
cerebro bueno bueno sobre todo lo interesante de esto es que los alumnos pueden visualizar 00:03:23
pues una mariposa un dinosaurio como era una careta en la antigüedad como es el cuerpo humano 00:03:32
como son las arterias entonces a mí me gusta mucho utilizar este recurso en el aula y ya que para mí 00:03:39
lo he descubierto hace poco cada vez lo utilizo más pues estos son los dos recursos que quería 00:03:47
presentar 00:03:53
Subido por:
Alberto M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
20 de febrero de 2024 - 14:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
03′ 55″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
12.05 MBytes

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