Contenidos digitales: presentación - Contenido educativo
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Contenidos digitales: presentación de 3ºESO de Física y Química de la unidad de "Reacciones químicas".
Hola, soy Raquel Pascual Juez, profesora de Educación Secundaria de Física y Química.
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A continuación voy a presentar los contenidos digitales de una presentación que aparece integrada en un LMS
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formando parte de una secuencia didáctica y citaré los elementos de accesibilidad
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para aquellos estudiantes que presenten algún tipo de necesidad educativa.
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El nivel, el curso y el área para el que se presentan son para tercero de la ESO en Física y Química
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y la unidad son las reacciones químicas.
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Toda la estructura está realizada de una forma simple, clara y didáctica que ayude al alumnado, sobre todo a aquellos que presenten necesidades de apoyo educativo.
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Se comienza con una introducción del concepto de reacción química, que es el fenómeno, las reacciones químicas, para proseguir con el cuerpo de la presentación.
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En este caso, pues modelos moleculares, que son los reactivos, los productos con esquemas que ayuden a seguir la explicación, además de introducir diferentes ejemplos que sean visuales, en este caso de las diferentes moléculas para la formación de agua en el primer ejemplo, de amonia con este segundo ejemplo, junto con las reacciones químicas que llevan asociadas.
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Se prosigue con la teoría de colisiones, de cómo se producen las reacciones, con la conservación de masa, cómo cambia la energía y siempre resaltando y cambiando tanto el tamaño de fuente como la forma para ayudar a los alumnos de necesidades educativas especiales a entender y a focalizar aquellos conceptos en los que deben poner un mayor interés.
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Se prosigue con las clases de reacciones químicas y con los cálculos estequiométricos, tanto de moles como de masa.
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Estos conceptos son un poco complejos en algunos casos para los estudiantes, por lo tanto también se presentan diferentes ejemplos que ayuden a fijar de una forma mejor todos los conocimientos que deben de adquirir para conseguir las competencias específicas que necesitan.
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en este ejemplo se presentan las reacciones con el número de moléculas, de moles, la masa
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y en el siguiente ejemplo se presenta pues la reacción química sin ajustarlo o con el ajuste
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para llegar a calcular lo que les pide la actividad que es la masa de oxígeno
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y en el tercer paso pues se presentan todos los cálculos necesarios para ello
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Se concluye en la parte de abajo de esta diapositiva pues que ellos tienen que fijarse en la relación teórica existente entre reactivos y productos ya que todas las actividades se realizan y se resuelven de la misma forma.
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Muy importante reforzarles siempre de forma positiva, en este caso pues vamos a ponerlo en práctica, vamos a realizar diferentes actividades en el aula que refuercen estos contenidos teóricos que hemos visto en la presentación.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Raquel Pascual Juez
- Subido por:
- Raquel P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 9 de julio de 2023 - 23:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES NEIL ARMSTRONG
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.40 MBytes
