Evidencia fundamental. Innovación metodológica
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En este vídeo voy a presentar varias actividades que tengo preparadas para la unidad que estamos empezando en la asignatura de inglés en sexto de educación primaria.
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Vamos a trabajar con los verbos modales should, shouldn't, have to and don't have to.
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La metodología que voy a llevar a cabo incluye diferentes actividades digitales.
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Primero he introducido la unidad siguiendo el modelo flipped classroom.
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Después llevaremos a cabo actividades mediante trabajo cooperativo y finalmente llevaré a cabo un breakout digital para que cada alumno pueda repasar y reforzar el contenido a su ritmo.
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Como he dicho, he introducido la unidad siguiendo el modelo de clase invertida
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He asignado en Teams una tarea que incluye un formulario
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con dos vídeos explicativos de los puntos gramaticales que vamos a trabajar
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y unas preguntas para valorar el grado de entendimiento de los vídeos
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Igualmente, había una escala donde debían marcar cómo de fácil o difícil
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prevén que va a ser el tema después de esta introducción
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Después llevaremos a cabo una actividad cooperativa
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Los alumnos, en sus grupos base, deberán hacer una lluvia de ideas
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sobre cómo actuar para cuidar el medio ambiente, esbozando lo que después se convertirá en un
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decálogo de buenas prácticas. Posteriormente, asignaré un número a cada miembro del equipo,
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1, 2, 3, 4, 5, y realizaré una nueva agrupación por números, es decir, los unos con los unos,
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los doses con los doses. De esta forma se crearán grupos de expertos. Esta vez tendrán que poner
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en común las ideas que cada uno trae de su grupo base para ahora sí elaborar su decálogo que
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después plasmarán en una infografía. Por último, de cara a la evaluación, realizaremos un breakout
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digital donde podrán repasar y reforzar a su ritmo los contenidos trabajados en clase. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Vinyet Hernández Martínez
- Subido por:
- Vinyet H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 14 de febrero de 2024 - 21:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LUIS VIVES
- Duración:
- 01′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 8.01 MBytes
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