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CONTENIDO DIGITAL 1 DAVID CHARFOLE

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Subido el 3 de julio de 2023 por David C.

6 visualizaciones

Este contenido muestra una INFOGRAFÍA creada con Canva, donde hemos trabajado en clase una NETIQUETA, reduciéndola de 16 normas a un decálogo para nuestro uso

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Hola, soy David Charfolet, profesor de la Concertada en Aranjuez, Alessianos Loyola, 00:00:01
y voy a presentar como contenido digital primero una infografía precisamente sobre la netiqueta 00:00:07
para un debate filosófico, uno de los debates filosóficos que hacemos en la Asignatura de Filosofía. 00:00:13
Como vemos en Microsoft Teams, tenemos un equipo de clase de filosofía, en este caso el primero C de bachillerato, 00:00:19
y uno de los canales es debates filosóficos. 00:00:26
Dentro de estos debates filosóficos, para trabajar dentro de la herramienta Flip, que ahora veremos, nos dimos una netiqueta para respetar un poco a los compañeros y los contenidos que ponemos. 00:00:29
les presenté a los alumnos la netiqueta 00:00:46
en esta netiqueta de 16 pasos 00:00:50
jóvenes para redes sociales, aunque flip estrictamente no lo es 00:00:52
tuvimos que elegir 10 00:00:56
un decálogo, ese decálogo 00:00:58
lo elegimos votando en Microsoft 00:01:00
Forms, de las 16 00:01:04
ítems, los 10 más valorados formarían 00:01:07
nuestro decálogo y eso fue la infografía 00:01:10
que generé en Canva, esta infografía generada en Canva, que descargué a PDF y que linkeé a los alumnos en la netiqueta. 00:01:13
También en la herramienta Flip colgamos la pregunta y colgamos también la netiqueta para el debate para que la pudieran tener a modo de vídeo. 00:01:28
Como herramientas de accesibilidad, pues, pertienen las herramientas Google, tenemos las herramientas Google, como son el Read Aloud, ¿no?, que es el lector inmersivo de accesibilidad. 00:01:38
¿El intelectualismo moral es la corriente ética? 00:01:55
También tenemos el Zoom, Chrome Station, tenemos el traductor de Google y tenemos el duendecito o también en inglés Pixie Reader, que permite establecer configuraciones de textos con fuentes legibles, compatibles con dislexia. 00:01:58
podemos hacer el texto más grande o en negrita o en cursiva 00:02:18
o alinearlo o ajustar el color, aumentar el espaciado 00:02:22
entre líneas, entre palabras, incluso entre letras 00:02:26
podemos seleccionar opciones de sombreador de pantalla 00:02:29
una lectura tipo máscara que va resaltando lo que vamos leyendo 00:02:34
modificando la altura, el brillo y el color de la máscara 00:02:37
y además también tenemos otra serie de herramientas 00:02:40
como la vista de lector, diccionario, el cursor más grave 00:02:43
silenciar sonidos o detener una animación y otra serie de herramientas 00:02:47
que hacen de esta herramienta PixiReader una herramienta muy completa. 00:02:51
Subido por:
David C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
3 de julio de 2023 - 17:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LOYOLA
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
110.01 MBytes

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