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Video evidencia creación contenidos digitales 3

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Francisco Javi T.

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Video explicativo del contenido de las evidencias fundamentales de la acreditación digital docente nivel B

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Hola, me llamo Javier Traseira y en el siguiente vídeo voy a explicar el último ejemplo del contenido creado por mí para una de las evidencias fundamentales relativa a la unidad 4.3 Hojas de Estilo CSS, pertenecientes al módulo de desarrollo de interfaces del ciclo de grado superior DAU de Informática. 00:00:00
Esta unidad de trabajo está dividida a su vez en varias partes y en esta parte, la 4.3, se tratarán las hojas de estilo CSS un poco más en profundidad. 00:00:19
La navegabilidad del contenido es trivial, tal y como hemos visto en anteriores vídeos, 00:00:28
y al comienzo de la unidad tendremos un enlace con la guía didáctica del módulo junto 00:00:34
con el índice de contenido. 00:00:38
En esta unidad se explica el modelo de cajas CSS con diversos ejemplos gráficos y se habla 00:00:45
también de conceptos CSS importantes como el padding, el margin, las zonas de los elementos, 00:00:51
anchura, la altura y distintas propiedades que tienen los elementos SS, la parte de maquetación 00:00:56
así como márgenes y otros elementos como los fondos y otros conceptos muy importantes 00:01:02
en el SS como son la cascada y la especificidad. En todas estas definiciones, por ejemplo en 00:01:09
la parte de especificidad, además existen enlaces para, en este caso, para ver una calculadora 00:01:14
de especificidad y poder practicar con ella o en la parte inicial existe también pues un enlace 00:01:22
entonces donde podemos repasar y practicar el modelo de cajas CSS con además algunos ejercicios 00:01:29
en los que se pueden hacer prácticas de auto evaluación. En cuanto al apartado de accesibilidad 00:01:36
he hablado de desintegración en los dos vídeos anteriores. Igualmente como en vídeos anteriores 00:01:42
comentar que este contenido está disponible a través de la pestaña apuntes web en Microsoft 00:01:47
Teams y desde el aula virtual de EducaMadrid. En relación con las tareas, existe un amplio 00:01:52
abanico de tareas preparadas para la unidad correspondiente, en este caso incluido un 00:02:02
proyecto trimestral intermedio. En cuanto a las prácticas 4.1, 4.2 y 4.3, éstas se 00:02:09
resolverán desde Teams a través de la herramienta GitHub Classroom. 00:02:16
GitHub Classroom es un repositorio de código de programación para diversos lenguajes, 00:02:21
donde el alumnado hace propuestas de resolución a los problemas planteados con la idea, una 00:02:26
vez resueltos, de compartirse con el resto de usuarios de la plataforma. 00:02:30
Comentar también que en el caso de la práctica 4.5, ésta deberá de resolverse en otra web 00:02:34
llamada Codecademy, que podemos ver aquí, en la cual los ejercicios se resuelven de 00:02:40
forma guiada a través de la plataforma y llegan los resultados al profesor. Por último, comentar 00:02:46
que esta unidad de contenido también tiene asociado un ejercicio de gamificación denominado 00:02:53
interfaces en CSS para practicar los conceptos interfaces que hemos visto en esta unidad. 00:02:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Javier Traseira
Subido por:
Francisco Javi T.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 16:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR
Duración:
03′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
126.23 MBytes

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