Evidencia 4
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Es el que utilicé en segundo de primaria como asamblea digital para dar los buenos días.
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Lo utilizábamos un poco como repaso sobre todo de lengua, de mates y un poquito de inglés.
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Y estábamos trabajando dinosaurios y entonces por eso estas imágenes.
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En las diferentes páginas podemos hacer cosas como mover en el tiempo y ponerlo en la ventana
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para ver cuál es el tiempo que está haciendo ahora, trabajar la fecha, los niños salían y pueden moverlo, luego se puede copiar.
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Aquí hay bastantes números para siempre poder utilizar varios con sus meses.
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Inventamos una frase con el tiempo, poníamos una palabra que elegíamos con las letras
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y cada uno inventábamos una frase en nuestro cuaderno o en voz alta, dependiendo del tiempo.
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Que llevásemos temperatura, todo esto se puede mover, la temperatura podemos graduarla y luego hay diferentes dados que son enlaces de YouTube con un dado que da vueltas y poder pararlo y que nos salga para crear números, centena, decena y unidad para luego poder trabajarlo.
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El número del día es el número que ha salido en los dados
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El anterior, el posterior, esto también se puede mover
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Podemos ir dando a siguiente
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A qué quieres jugar
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Esto se me ha cambiado porque esto iba aquí
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Después representamos el número que hemos trabajado
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También hay varios y se ponen aquí
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Y luego a qué quieres jugar
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Hay varios jueguecitos y ellos pueden elegir
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Y una palabra que empiece por lo mismo
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Aquí hay un enlace de vídeo
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Al que damos podemos parar y nos sale una letra
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Y a partir de esa letra creamos nuestra palabra
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La escribimos en este trenecito
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Con estos círculos hay varios
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Rodeamos las vocales, contamos las sílabas, etc.
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Y procedo a presentarlo para que se pueda ver cómo funciona
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Hola, empezamos, ponemos el tiempo en la ventana donde nos apetezca, la ventana no, números, hay varios números para poder elegir, fecha, miércoles, marzo
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Lo que os hablaba de inventar una palabra y luego poder hacer una frase
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Ponemos la temperatura que hace hoy
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Ponemos los grados
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Y los dados
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Paramos, paramos, paramos y tendríamos 5, 2 y 6 decenas
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el número del día lo podemos poner 5, 2, 6, 526, el anterior, el posterior
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en todo momento podemos volver a la casita al inicio
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lo montamos también con sus centenas, con la representación
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tenemos diferentes juegos que podemos pinchar y vamos directamente al juego
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por ejemplo si han terminado una actividad lo suelo utilizar para que puedan jugar ellos
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desde sus tablets en clase o si lo quieren hacer a nivel pizarrado, varios alumnos.
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Y luego una palabra que empiece por lo mismo, ponemos el vídeo, paramos y la que nos haya salido,
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bueno, no funciona muy bien, pero bueno, ponemos la palabra, o sea, aquí ponemos las sílabas,
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aquí ponemos la palabra, ah no, ponemos aquí la palabra, luego se va a escribir aquí
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que se utiliza el lápiz
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digital, el lápiz vamos
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para pintar encima y rodeamos
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las vocales
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y como se termina
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- Subido por:
- Natalia L.
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- 22 de septiembre de 2023 - 21:54
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- Clave
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- CP INF-PRI TEMPRANALES
- Duración:
- 04′ 10″
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- 1.78:1
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- 1920x1080 píxeles
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