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López Moreno, Alba - Tarea 1 - Contenido educativo
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Buenas tardes, soy Alba López Moreno y en este vídeo os voy a mostrar mi LMS o mi Aula Virtual Plataforma de Aprendizaje.
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En este caso os voy a mostrar la de primero de bachillerato, como veis aquí.
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Normalmente, aunque los profesores o tutores somos los que creamos los equipos,
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no somos los responsables de matricular a los alumnos
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Desde sistemas hay un volcado de datos
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que hace que cuando creamos esos equipos
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los alumnos ya se encuentran dentro de los mismos
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Sí que es verdad que puede llegar un momento a lo largo del curso
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en el que creemos unos equipos específicos
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como por ejemplo para preparación de pruebas de Cambridge
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o un equipo de debates
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y en ese caso sí que somos los profesores los que matriculamos a los alumnos
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por ejemplo, en este equipo que es de la preparación del first del año pasado
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fui yo como profe, bueno, fui yo con otra profesora
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las que creamos este equipo e invitamos a los alumnos
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porque era algo muy específico, no era de una clase sino que era un conjunto de alumnos
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Volviendo al equipo de primero de bachillerato, como veis aquí lo que es el equipo está dividido en diferentes canales
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también creados por el tutor y con los alumnos, como hemos dicho, asignados automáticamente
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y en nuestro caso, nuestro canal es el de inglés
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Yo siempre intento tener todo el material organizado por unidades
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Cada unidad lo que tiene son diferentes recursos
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las listas de vocabulario para que ellos puedan estudiar
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y también tiene práctica online dependiendo del vocabulario y la gramática de la unidad
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En este caso, la unidad 1 versaba sobre tiempos pasados y toda la práctica online que se autocorrige, que yo le subí, era relacionada al nivel que en este caso los de primero de bachillerato hoy van a ser evaluados y sobre lo que habíamos visto previamente en clase.
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Luego teníamos una revisión al final, otra actividad que también hicimos al final
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en la que ellos mismos crearon sus propias presentaciones
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en la que se explicaba los unos a los otros, cada una de las unidades también está aquí
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Y bueno, aquí tenían una rúbrica también para evaluarse, para hacer una co-evaluación de estas presentaciones que iban a hacer sus propios compañeros.
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Ellos, aunque aquí lo rellenaron por error, lo rellenaban de forma grupal
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Con los mismos grupos que elaboraban la explicación gramatical, como hemos dicho
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Y me lo entregaban, y de esta forma ellos se autoevaluaban y coevaluaban
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En principio, esto sería todo, todo el material, como hemos dicho, está ordenado por unidades
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las adaptaciones son según el nivel
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aquí por ejemplo en World Formation
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lo que vi era que muchos de ellos
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no llegaban a un nivel C1
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que era el nivel de primero de bachillerato
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con lo cual les pasé también ejercicios
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de World Formation
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que es una de las partes que quizá más les cuesten
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pero con un nivel un poco más bajo
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primero un nivel B1
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y luego un nivel B2 para llegar finalmente al C1, con lo cual también teníamos el material adaptado.
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Y esto sería todo. Muchísimas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alba López Moreno
- Subido por:
- Alba L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 20:36
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO GUADARRAMA
- Duración:
- 04′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 9.08 MBytes