Saltar navegación

CONTENIDO EDUCATIVO DIGITAL 2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de mayo de 2024 por Amparo P.

4 visualizaciones

Dentro de las evidencias fundamentales creamos contenidos educativos digitales - Escape Room

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenas tardes. Soy Amparo Pazaranda y soy profesora docente en el Centro Educativo María Inmaculada. 00:00:00
Lo que os voy a compartir en este vídeo es el segundo contenido digital que he creado, 00:00:08
que es un Escape Room, que va a profundizar en una de las actividades que ya se trabajaron 00:00:11
durante este tercer trimestre con los alumnos, como veis aquí, de primero de ciclo formativo 00:00:17
de grado medio de gestión administrativa en mi asignatura de inglés. 00:00:22
Como veis, voy cerrando estos desplegables 00:00:25
Vamos a ver dónde está la actividad de Skip Room 00:00:29
Que está aquí 00:00:33
Y en ella se pretendía realizar una actividad de speaking 00:00:34
Ya que los alumnos tenían que estar interactuando constantemente 00:00:39
No solamente en qué pruebas tenían que realizar 00:00:42
Sino también en cómo tenían que realizarlas 00:00:45
Como veis, utilicé la herramienta de Canva 00:00:48
Para poderla llevar a cabo 00:00:52
y pues es una especie de trivial en el que los alumnos tienen que superar una serie de pruebas 00:00:53
entre ellas como veis aquí pues un jigsaw puzzle en el que tienen que resolver y etiquetar 00:00:59
dónde están cada uno de estos lugares, también tenemos una prueba de vocabulario 00:01:06
en el que ellos tenían que relacionar oraciones típicas del gaélico medieval 00:01:12
con su significado actual en inglés. 00:01:18
También tenían que trabajar 00:01:22
algunos sitios muy conocidos de St. Patrick 00:01:23
y también tenían una parte más lúdica 00:01:25
que era hacer un baile, como veis aquí en el... 00:01:29
Con Revolut Business gestiono mis finanzas fácilmente 00:01:32
y mi equipo es muy fácil controlar sus gastos. 00:01:34
¿Pueden hacer una foto? 00:01:37
sobre la cultura y los bailes irlandeses. 00:01:38
Esta fue una actividad muy divertida, como veis, 00:01:43
porque al final de la misma tenían que, en cada una de las pruebas, 00:01:49
se les iba dando un número que correspondía a un código 00:01:52
y ese código era, lógicamente, el número que tenían que poner en el candado 00:01:56
que tenía una caja y en esa caja, lógicamente, tenían un premio 00:02:01
que era un ticket con una serie de bonificaciones para esta actividad. 00:02:06
En este escape room hemos intentado trabajar no solamente la parte de speaking 00:02:11
sino también la parte de writing, ya que tenían que escribir las respuestas en un papel 00:02:18
y luego mostrarlas a la persona encargada para que se las corrigieran. 00:02:23
De esta manera no solamente practican la interpretación de mensajes escritos 00:02:26
sino también la interpretación de otros elementos culturales significativos de los países de lengua inglesa 00:02:32
y también la elaboración de mensajes orales. 00:02:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
Amparo Paz Aranda
Subido por:
Amparo P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
28 de mayo de 2024 - 1:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR ES MARÍA INMACULADA
Duración:
02′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.67 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid