Tarea 1 Video explicación LMS - Contenido educativo
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Video explicativo de la tarea 1 del curso mejore su competencia digital
Hola, buenos días. Vamos a presentar lo que es el MS diseñado para el área de Ciencias Sociales del tercero de primaria.
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En este caso está diseñado por un lado en lo que es en Google Classroom y luego para una serie de actividades
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lo utilizaríamos lo que es la OE Virtual de EducaMadrid.
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Indica que para ahora hay matricular, yo ahora mismo no tengo alumnos, por tanto no estaría matriculado ningún alumno
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porque como soy interino no tengo ahora mismo alumno asignado, pero para la matriculación
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lo que se daría al alumno es el enlace o se buscaría aquí, se pondría aquí su correo o nombre para invitarle.
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También habría otra opción que es invitarle directamente desde aquí o en el tablón habría una opción de enviarles el código de base.
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En la estructura de lo que es el LMS, como se puede observar, en el margen izquierdo están las diferentes unidades desarrolladas
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que coinciden las mismas que hemos puesto en el aula virtual y a su vez en la parte central irán desarrollándose
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las actividades que se van colgando. También sale en tablón lo que es la publicación de las mismas.
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En este caso para el desarrollo de las actividades a lo largo del curso utilizaremos una metodología
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basada en una BP y también para el estudio a través de un Flipper Classroom y trabajo colaborativo.
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Los alumnos al inicio de cada unidad, en este caso por ejemplo en esta primera las normas de
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la LEAGUN y se ha presentado un vídeo hecho por WOKI en el cual se le manda lo que es la actividad.
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Luego aparte tienen lo que son los contenidos, está hecho a través de un Excel Learning que está metido dentro de lo que es la web virtual de Boca Madrid y pinchando en el enlace veremos que aparece lo que es el contenido y en el cual está adaptado para que los alumnos que tengan dificultades de biblia, de biblia, de lectura, de idioma, etc.
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Luego, aparte, también tenemos otro contenido de autor, realizado en PowerPoint, vamos, realmente es una presentación realizada en Canva, grabada en PowerPoint y también pasada en PDF para que el alumno que tenga problemas con el PowerPoint pueda visualizarlo, desarrollado con una letra de Calibri .12 y 1.5 para alumnos que tengan dificultad de lectura.
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Luego también, volvemos a otra clase, se le presenta lo que es la actividad central, que tendrán que analizar con el grupo de trabajo lo que es el alumno, ¿vale?
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Y luego cómo tiene que hacer dicha actividad a través de una infografía realizada con Canva.
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Este alumno, se le picha en el recurso, verá cómo tiene que analizarlo.
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Por otro lado, vemos también que una vez que tengan realizada la actividad
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Tendrán que hacer esta actividad interactiva de H5P
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En los cuales si vemos aquí, sería esta actividad
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En los cuales el alumno tendrá que realizar dicha actividad
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Lo comprobamos, el alumno tendría que marcar que estaría hecha
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Y una vez que esté marcado como estaría hecha, vamos a quitar modo de edición
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y marcaría como está hecha
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para ganar lo que es la insignia
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entonces
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como observamos
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para conseguir la insignia
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tendría que haber finalizado
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las normas de las localidades
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a continuación por último
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para terminar con la exposición
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vemos que hay
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tres apartados más
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bueno hay cuatro apartados más
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el último sería
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un educaplay de resumen
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de los contenidos viendo en el tema en el cual tendría que hacer antes de la evaluación luego
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está la evaluación que sea un un cuestionario realizado en está metido dentro de lo que es
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la hora virtual con diferentes tipos de preguntas vamos a ver la visualización de meter pues varias
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opciones, lo que se
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dice si es verdadero o falso
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escribir la respuesta correcta
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etcétera, ¿vale? de tal manera
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que vean lo que es lo que he sabido aprendiendo
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en el curso con los contenidos que se ha dado
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para que lo vayan a probar
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y por último, vemos
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en dos
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cuestionarios, ¿vale?
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que sean de coagulación y de tabulación
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anonimizados, de tal manera
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que el alumno a la hora de
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verlo, o sea, de rellenarlo
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tendría que poner solamente el número
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el número que se le ha asignado.
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En este caso, como estaba viéndolo yo,
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elige el grupo de trabajo
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y el número que se le ha sido asignado.
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En el caso de cuestión de auto-evaluación,
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sería lo mismo.
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Pincharía aquí en el enlace
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y igual, el número asignado
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y se respondería a las pequeñas preguntas
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que se le han realizado.
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alumno. El motivo de hacerlos anónimos es porque Google Classroom no está dentro del
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entorno de EducaMadrid con la protección de datos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Angel Luis Olmedo Arauzo
- Subido por:
- Angel Luis O.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 16:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 66.56 MBytes
