ÁBACO 1
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Este es el abaco pequeño que también representa lo que es el sistema hormonal.
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Previamente ya habrán trabajado las operaciones con el material sensorial,
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con las perlas doradas y perlas de colores y habremos presentado las estampillas,
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con las cuales es muy fácil identificar los colores con cada uno de los elementos del sistema hormonal.
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Les presentaremos que en el abaco hay uno, dos, tres y cuatro alambres.
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De hecho, toda la presentación se hará despacio para que ellos puedan procesar lo que es la información.
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Y que en el lateral, cada uno de los alambres está representado por un número, el 100 y el 1000.
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Asociaremos estos números y el color de las bolitas con los números que hay en las estampillas y con el color de las estampillas,
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con lo cual les va a resultar muy familiar y muy sencillo hacer la relación.
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A continuación, despacio tendríamos que pasar a presentar lo que es cada uno de los alambres.
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Para ello nos vamos a apoyar los números de madera.
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Comenzaríamos con las unidades, 2 unidades, 3 unidades, 5 unidades, 6 unidades, 7 unidades,
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2 decenas, 3 decenas, 4 centenas, 7 centenas, con el alambre que representa las 7 centenas, 8 centenas y 9 centenas.
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Y por último, presentaríamos lo que son las unidades de millar con el mismo sistema.
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Procedemos a los modelos de madera y en el espacio para que puedan procesar la información iríamos presentando cada una de las tablillas un millar.
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Una vez que hemos hecho esto ya podríamos pasar a lo que es empezar a representar los primeros números en el ámaco antes de comenzar con las operaciones.
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- Etiquetas:
- Documentos institucionales
- Autor/es:
- CEIP YVONNE BLAKE
- Subido por:
- CP INF-PRI YVONNE BLAKE
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- Fecha:
- 17 de febrero de 2025 - 22:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI YVONNE BLAKE
- Duración:
- 04′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
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