Exelearning Resolución de Triángulos - Contenido educativo
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Hola, buenos días, mi nombre es Laura Chaparro, soy profesora de matemáticas del Instituto
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Carmen Conde que se encuentra en Las Rozas de Madrid. En este vídeo voy a mostrar un
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Next Learning que he creado sobre la resolución de triángulos con razones trigonométricas
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donde lo presento como la segunda evidencia para la obtención de la acreditación del
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nivel B1 o B2 de digitalización. Este Next Learning lo he creado porque creo que va a
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ayudar bastante a mis alumnos a la hora de estudiar resolución de triángulos. Si nos
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vamos a la parte de trigonometría, pinchamos en resolución de triángulos y nos aparece
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el Next Learning que os acabo de comentar. Como podéis ver el Next Learning es una herramienta
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muy útil porque permite al docente crearse su propia situación de aprendizaje o su propio
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tema. Yo en este caso me he centrado en la resolución de triángulos. Entonces explico
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primero lo que es resolver un triángulo, luego vemos la resolución de triángulos
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rectángulos, recordamos el teorema de Pitágoras, recordamos algunos ejemplos de cómo se resuelven
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triángulos rectángulos con razones trigonométricas y vemos algún ejercicio de la vida cotidiana,
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en este caso ocho ejemplos. Posteriormente empezamos a resolver problemas de triángulos
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de cualquier tipo. Veremos el teorema del coseno, donde tenemos el enunciado del teorema
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del coseno, la demostración del teorema del coseno y por supuesto consejos de cuándo
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es bueno utilizar el teorema del coseno. Terminaremos esta parte con un ejemplo de resolución del
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teorema del coseno. Lo mismo para el teorema del seno, explicamos en qué ocasiones es
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bueno usar el teorema del seno, enunciamos el teorema del seno, lo demostramos y terminamos
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con un ejemplo. Este Slearning al final lo que pretendía es que mis alumnos aprendiesen
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a resolver problemas de triángulos o de geometría en general de la vida cotidiana que se tengan
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que resolver a través de trigonometría, pues les he subido en el Slearning un vídeo
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donde vienen muchísimos ejemplos de resolución de este tipo de problemas, que creo que les
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puede ayudar muchísimo. Además he añadido un script de accesibilidad de tal forma que
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puedan cambiar la letra, pues una letra más accesible para personas que sufren dislesia
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o que puedan aumentar el tamaño de la letra o que puedan disminuir el tamaño de la letra,
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que puedan cambiar el idioma, etcétera, etcétera. Bueno y hasta aquí el vídeo de la segunda
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evidencia fundamental. Muchas gracias.
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- Subido por:
- Laura C.
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- Reconocimiento
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- 2 de noviembre de 2023 - 19:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARMEN CONDE
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
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- Tamaño:
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