Felicita San Valentín con Scratch creando clones y escribiendo los nombres de tus amigos y amigas favoritos.

Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 00:00:00

Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 00:00:06

...para trabajar con tus alumnos y alumnas. 00:00:13

Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial. 00:00:18

Hemos preparado una actividad pues para San Valentín. 00:00:21

Lo primero que vamos a hacer es quitar a nuestro gato y poner un corazón. 00:00:23

Realmente cuando quitamos todos los personajes nos vamos a escenario, pero nosotros vamos a ir a hacer un personaje. 00:00:31

Estamos en personajes, vamos a coger un círculo de color rojo, le ponemos toda la intensidad y vamos a hacer un corazón muy básico. 00:00:39

Nos vamos a la flecha de los nodos, seleccionamos esta, la bajamos, le vamos a poner el ángulo recto, subimos aquí, subimos aquí y lo redondeamos. 00:00:50

Ya nos hace un poquito la forma de corazón. 00:01:04

Le podemos dar ahí un poco, realmente pues para practicar con esta herramienta está genial. 00:01:07

y ahora ya más o menos podemos tener los dos de la misma manera 00:01:14

a ver si lo hemos conseguido 00:01:21

pues ya tenemos nuestro corazón 00:01:23

y este nodo vamos a intentar ponerlo recto 00:01:27

nos queda así, bueno pues no queda mal 00:01:31

ya lo tendríamos 00:01:33

lo primero, el tamaño grandísimo 00:01:35

le bajamos a, vamos a bajarlo a 25 00:01:37

a ver como nos queda, muy pequeño 00:01:41

pues lo bajamos a, lo subimos a 50. 00:01:43

Tenemos ya nuestro personaje. 00:01:48

¿Y qué vamos a hacer con nuestro personaje? 00:01:50

Uy, qué pequeño, un poquito más. 00:01:52

75. 00:01:57

Pues vamos a usar por primera vez, 00:01:58

vamos a usar este sensor para hacer una pregunta. 00:02:00

Bueno, lo primero siempre, o casi siempre, 00:02:03

lo vamos a llevar a hacer clic, 00:02:06

lo vamos a situar en el origen de coordenadas, 00:02:09

que también es importante ir trabajando las coordenadas 00:02:12

nada en todos los cursos en el 00 y luego pues ya le haremos alguna modificación al hacer clic 00:02:14

sobre el documento. Bueno, le vamos a hacer una variable que la vamos a llamar como San Valentín 00:02:22

amor y nuestra actividad pues va a ser preguntarle a nuestro corazón cuánto queremos a alguien y 00:02:28

entonces nos va a contestar un valor aleatorio. Renombramos, la vamos a llamar amor, ya la tenemos 00:02:37

y damos a amor el valor 0 y nos vamos a ir a hacer clic sobre este objeto 00:02:46

y aquí es donde vamos a empezar con nuestra actividad. 00:02:52

Lo primero le vamos a utilizar la variable y a la variable le vamos a dar un valor aleatorio entre 1 y 10. 00:02:56

Esto es lo que nos va a hacer el juego de que tú preguntes cuánto quiero a Ronaldo 00:03:04

pues te puede salir un corazón como te pueden salir 10 corazones. 00:03:08

realmente no hay una máquina 00:03:12

que te diga cuánto quieres 00:03:15

a una persona 00:03:17

esto no es un detector de mentiras 00:03:18

pero bueno, como jueguito 00:03:20

yo creo que, y vamos, lo hemos hecho 00:03:22

nos ha quedado muy bien 00:03:24

lo siguiente es en SOA 00:03:27

vamos a hacer una pregunta 00:03:28

vamos a preguntarle 00:03:30

cuánto 00:03:33

quieres a 00:03:35

y le vamos a poner puntos suspensivos 00:03:36

y aquí es donde vamos a poner 00:03:39

pues nuestro personaje, pues yo que sé 00:03:41

¿cuánto quieres a Omar Montes? 00:03:43

ahí me parece, no, le he puesto la tilde 00:03:44

y aquí le he puesto 00:03:47

una S 00:03:49

¿cuánto quieres a? 00:03:49

y nos vamos a ir a 00:03:52

control 00:03:54

un repetir, claro 00:03:56

lo que no queremos es que nos salga un número 00:03:59

¿cuánto quieres a Ronaldo? 7 00:04:00

nos van a salir 7 corazones 00:04:02

es lo que queremos hacer 00:04:05

entonces nos vamos a variable y en vez de 00:04:06

repetir 10 00:04:09

porque siempre nos saldrían 10 corazones 00:04:10

pues le vamos a decir el número aleatorio que nos salga 00:04:12

vamos a crear un clon 00:04:16

que eso también es la primera vez que lo estamos haciendo 00:04:18

crear un clon de mi mismo 00:04:22

y le vamos a decir que nos cambie el color de ese clon 00:04:25

para que nos salgan diferentes corazones de diferentes colores 00:04:30

nos vamos a apariencia 00:04:35

y sumar al efecto color, pero claro, si le damos a cada clon que creamos el mismo efecto, son del mismo color, 00:04:37

pues de nuevo tenemos que irnos a un número aleatorio, vamos a poner entre 1 y 25, habrá algunos que se puedan repetir, 00:04:46

pero no será lo normal, y luego nos vamos a ir de nuevo a control para ver qué acción va a realizar cuando se cree como clon, 00:04:54

y aquí lo tenemos, al comenzar como clon 00:05:03

lo que vamos a hacer es decirle que se desplace 00:05:06

yo le he dado al aleatoriamente 00:05:10

porque realmente, mira aquí no está en el centro 00:05:12

ahora está centrado 00:05:15

aleatoriamente, porque tampoco son clases de 45 minutos 00:05:16

y se hace muy largo 00:05:22

pero así que aquí como estoy preparando este videotutorial 00:05:23

pues lo vamos a hacer que no se nos salga 00:05:26

o que no salga un corazón aquí que queda muy feo 00:05:30

Y tampoco que quede, si sale en el centro, que quede por detrás de esto. 00:05:32

Bueno, pues vamos a hacerlo. 00:05:37

Le vamos a decir que se deslice, y desde luego no a la posición 0, 0, sino a un número aleatorio. 00:05:39

Le vamos a decir que se desliza un número aleatorio. 00:05:47

Sabemos que son 240, menos 240, 240, pues le vamos a poner aquí entre menos 200 y 200. 00:05:51

Y con la altura, pues vamos a ponerle entre menos 150 y 150. 00:06:04

Vale. 00:06:12

Ahí lo tenemos. 00:06:14

Se va a deslizar. 00:06:15

Cuando se cree como clon. 00:06:18

Le vamos a decir que siempre se ponga delante, ir a la capa delantera, y ahora vamos a ver cómo nos queda. 00:06:21

Ah, bueno, y luego tenemos que decirle ir a la capa delantera, comenzar como clon, y lógicamente, pues aquí al final. 00:06:32

Vamos a decirle que nos diga el corazón, aquí lo tenemos en la apariencia, lo vamos a usar pensar, 00:06:42

y le vamos a hacer que diga así quiero a, ya se me ha olvidado poner manzana plátano, aquí, así quiero a 00:06:51

y donde pone plátano pues voy a decirle que nos dé la respuesta, vamos a ver cómo nos quedaría, está en el centro, 00:07:08

le damos cuánto quieres a omar montes vamos a ver vale y nos salen los corazones nos salen por 00:07:17

encima problema que nos han salido por muy grandes por lo que tenemos que hacer es decirle que al 00:07:28

comenzar como clon disminuya su tamaño nos vamos a apariencia y este también ha sido esto ha sido 00:07:37

bueno porque es claro estamos en scratch junior teníamos dos bloques uno para hacer más grande 00:07:44

y uno más pequeño pero aquí fijar tamaño aquí cambiar tamaño y los números positivos lo hace 00:07:51

más grande y los números negativos lo hace más pequeño entonces vamos a poner 25 le damos al 0 00:08:01

hacemos clic, cuanto quieres a Ronaldo 00:08:08

le damos y ya nos salen 00:08:12

los corazoncitos, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 00:08:17

le queremos mucho y se nos han ido a estas posiciones 00:08:20

este se nos ha subido mucho, le vamos a poner 120 00:08:23

o 130, menos 130 00:08:28

y ahí lo vamos afinando un poquito 00:08:32

quizá menos 25 00:08:36

vamos a hacer que sean un poquito más pequeños 00:08:39

menos 50 00:08:41

hacemos click 00:08:43

aquí está el F7 00:08:47

le damos 00:08:49

mira 00:08:51

pues me gusta 00:08:53

luego le vamos a poner 00:08:54

aquí un fondo 00:08:57

vamos a ponerle un fondo 00:08:58

lo podemos hacer pero bueno 00:09:02

también tenemos aquí algunos que 00:09:05

mira este de stripes está bien 00:09:07

este de rayos 00:09:08

Y la verdad que queda muy bien. Le damos aquí. No se nos centra. Entonces vamos a cambiar este disfraz. No es que lo vayamos a cambiar, es que lo vamos a desplazar para que nos quede centradito. 00:09:10

Y esta va a ser la actividad. Realmente es una actividad que la preparas en 45 minutos y todavía sobra tiempo para que ellos cambien los colores y ellos y ellas y hagan alguna actividad. 00:09:24

qué actividad han llegado a hacer, porque le ponían aquí un número aleatorio entre 1 y 10.000 millones 00:09:39

y esto se nos llenaba de corazones y la verdad pues que quedaba divertido. 00:09:48

Vamos a ver cómo queda la animación, la tenemos aquí, yo tengo un corazón, 00:09:52

al hacer clic sobre el corazón, cuánto quieres al Barcelona, le damos aquí y solo le quiero 2. 00:09:58

Sin embargo, si voy y pregunto cuánto quiere salir al Madrid, a ver qué es lo que nos sale. 00:10:09

Esto es el azar. Pues mira, le quiero menos. 00:10:18

Bueno, pues yo creo que es una actividad divertida para realizar el día de San Valentín y que está muy bien. 00:10:22

Bueno, desde mi punto de vista. 00:10:28

Venga, muchas gracias. Espero que sea de vuestra utilidad. Un saludo. 00:10:30

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