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LMS - JORGE BARBA

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Jorge B.

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Buenos días, mi nombre es Jorge Barbada y voy a hacer la presentación del LMS de cómo acceden mis alumnos a la ola virtual y cómo tengo configurada toda la plataforma. 00:00:00
Bien, en el centro tenemos un programa 1-1 en el que cada uno de los alumnos tiene un dispositivo electrónico a su disposición y en el que, según abran, va a ser un navegador como éste en el que hemos configurado al principio del curso un acceso directo para la ola virtual. 00:00:17
De tal modo que cuando ellos pinchan, automáticamente sale este punto, la pantalla de inicio de la ola virtual. En ellos ya están entrenados que tienen que ir a la parte de primaria y, en este caso, la Vuelta al Mundo de España de los VIMAD. 00:00:37
Bien, ahí ya tienen nuestra plataforma en la que a la izquierda tienen todo el árbol de elecciones y a la derecha un calendario y les hemos puesto una actividad reciente de lo que se ha ido haciendo a lo largo de los cursos, o sea, lo que seguirá saliendo a lo largo de la ola virtual. 00:00:55
Bien, en el centro tenemos un genial en el que les hemos facilitado el acceso a cada una de las elecciones. En cada una de las elecciones corresponde a una de las comunidades autónomas de Madrid siguiendo el plan de gamificación que nos hemos propuesto. 00:01:12
Y, bueno, de momento tenemos el acceso a la primera elección que es la Comunidad de Madrid. Bien, ellos pincharán aquí y automáticamente les salen las cuatro primeras partes de cada elección que son comunes a todas en las que se les ponen las normas de uso de la ola virtual. 00:01:29
Lo que llamamos etiqueta, avisos de última hora por si acaso hay alguna cosa de última hora que avisar, el foro de consultas para dudas, tanto de ellos como de las familias, y el foro de presentaciones que es el foro que hemos utilizado al principio del curso para hacer las pequeñas presentaciones de todos los alumnos. 00:01:50
Y, bueno, si viene algún alumno nuevo pues lo puede utilizar y así se familiarice con el aula virtual. Bien, de esta manera entraríamos en lo que es la elección. Tendríamos los dos apartados, lengua y mates, ya que somos cole bilingüe, no hay más áreas. 00:02:07
Luego en todas las elecciones estará una comprensión oral en la que se pondrá un audio en el aula y realizarán este cuestionario que serán preguntas sobre ese audio. 00:02:22
Y para finalizar cada una de las lecciones contendrá dos cuestionarios que servirán para evaluar los contenidos que se han trabajado. 00:02:36
Metiéndonos en una de ellas, en lengua por ejemplo, en lengua tendrán cada uno de los alumnos todo el contenido que se va a trabajar con las preguntas en el que se irán metiendo pequeñas actividades interactivas. 00:02:47
De manera que se va reforzando desde distintos puntos de vista cada uno de los contenidos e irá poniendo también diferentes vídeos y PDFs que ayudarán a la comprensión y al trabajo de cada una de las partes. 00:03:06
Este año, como novedad, el aula virtual nos permite introducir el módulo de SmileAlert que nos ayuda a trabajar los contenidos desde un punto de vista mucho más agradable y con una forma más lódica del trabajo. 00:03:25
Una vez terminada la lección realizarán lo que son los cuestionarios de trabajo y conseguirán una calificación. 00:03:49
Esas calificaciones las veremos aquí en el módulo de calificaciones con todos los alumnos y sus calificaciones que han ido a lo largo de estas primeras semanas. 00:04:07
También tenemos puestos las insignias, que son pequeñas insignias que según lo que vayan consiguiendo se les irá dando y de esta manera conseguimos una evaluación mucho más global y más intensa. 00:04:30
Subido por:
Jorge B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 10:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ASTURIAS
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
204.41 MBytes

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