Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
TIPOS DE VARIABLES - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola chicos, empezamos el tema 12, donde vamos a trabajar y ver qué es la estadística y la probabilidad.
00:00:00
Bien, en matemáticas es una rama que estudia la variabilidad, así como el proceso aleatorio,
00:00:06
que la genera siguiendo las leyes de la probabilidad. Y diréis, ¿y todo esto qué es?
00:00:12
Bien, pues un suceso, un proceso es aleatorio cuando no se puede predecir el resultado que se va a obtener.
00:00:17
Por ejemplo, que yo lance un dado al aire, no sé qué cara va a salir.
00:00:24
Sé las posibilidades que tengo, la probabilidad de que me salga la cara 1, la cara 2, la cara 3, la cara 4, la cara 5, la cara 6,
00:00:30
porque todo el mundo sabemos que un dado tiene 6 caras.
00:00:38
Bien, pero ¿todo eso de qué depende? Pues del azar.
00:00:40
Pues es un poco lo que trabaja la estadística y la probabilidad.
00:00:44
Así, en primer lugar, y para ver la variabilidad, os explico cuáles son los tipos de variables.
00:00:47
Hay dos tipos. Las variables pueden ser cuantitativas o cualitativas.
00:00:54
Son cuantitativas si tenemos unos datos que son números, tenemos unas cantidades numéricas.
00:00:59
Mientras que hablamos de una variable cualitativa si no tenemos cantidades, si no tenemos datos que representen una cantidad, sino lo que tenemos son cualidades, cómo son las cosas.
00:01:07
Por ejemplo, el típico ejercicio que os pongo aquí al ladito, donde os doy una serie de variables y tenemos que decir si son cuantitativas o cualitativas.
00:01:19
¿Vale? Pues vamos a ello.
00:01:30
En primer lugar nos dice el número de hermanos.
00:01:32
El número de hermanos siempre vamos a decir, pues tengo 0, tengo 1, tengo 2, tengo 3.
00:01:35
Vamos a decir un número, pues entonces es una variable cuantitativa de cantidad, ¿verdad?
00:01:42
Lugar de nacimiento, aquí no vas a decir número porque te dice un lugar
00:01:49
Pues he nacido en Leganés, he nacido en Móstoles, en Fuenlabrada
00:01:53
Con lo cual es cualitativa, es una cualidad
00:01:56
Talla de calzado, aquí sí decimos talla de calzado
00:02:00
Pues tengo el 36, el 37, el 40, el 39
00:02:05
Como decimos un número, entonces es cuantitativa, de cantidad
00:02:07
Marcas de coche, pues Toyota, Hyundai, Mercedes
00:02:13
Por lo tanto, no son cantidades, con lo cual hablamos de cualidades
00:02:18
Y así ponemos cualitativa
00:02:22
Color de ojos, pues tengo los ojos marrones, negros, azules, verdes
00:02:25
Tampoco son cantidades, son cualidades, pues cualitativa
00:02:31
Edad, pues aquí sí, digo, tengo 13 años, tengo 20, tengo 28, tengo 50
00:02:35
Como digo, cantidades, cuantitativa.
00:02:41
Número de alumnos en matemáticas.
00:02:46
Tenemos en clase 18 alumnos, 20 alumnos, 25, 27, 12.
00:02:48
Como digo, cantidades, cuantitativa.
00:02:53
¿Vemos la diferencia? Fácil, ¿verdad?
00:02:58
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Noelia García Luque
- Subido por:
- Noelia G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 77
- Fecha:
- 4 de mayo de 2021 - 11:41
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI JUAN DE LA CIERVA
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 37.77 MBytes
