Innovación metodológica. Sistema Solar. - Contenido educativo
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Voy a pasar a explicar la secuencia didáctica que desarrollo en mi infografía.
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Su nombre es Descubrimos el Sistema Solar.
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En primer lugar, contar que está destinada al segundo ciclo de educación infantil, concretamente
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a un grupo de cinco años.
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La metodología utilizada es el aprendizaje basado en proyectos, abordando las tres áreas
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de educación infantil, las cuales son crecimiento en armonía, descubrimiento y exploración
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del entorno y comunicación y representación de la realidad.
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Comenzamos con una primera sesión de motivación.
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Lo haremos a través del cuento Clementina y los planetas.
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En una segunda sesión nos plantearemos qué sabemos del Sistema Solar.
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Aquí realizaremos una lluvia de ideas.
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Usaremos la pizarra digital interactiva para escribirlas.
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En una tercera sesión se crearán grupos de trabajo.
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Cada grupo reflexionará sobre qué quiere aprender del Sistema Solar.
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Las ideas las escribirán o dibujarán utilizando la pizarra digital interactiva y el iPad,
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haciendo uso del Apple Pencil.
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Teniendo claro qué quiere aprender cada grupo, pasaríamos a la fase del proyecto destinada
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a cómo lo vamos a hacer.
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A esta fase le dedicaríamos seis sesiones.
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La mayoría de ellas las llevaríamos a cabo en el Aula XXI, Aula del Futuro.
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En estas sesiones los grupos llevarán a cabo una búsqueda de información a través de libros de consulta
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y escaneo de códigos QR que contienen información preparada para ellos.
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Preparar una dramatización sobre el cuento y actividades en las que harán uso del robot Bebot,
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jugando con palabras e imágenes de los planetas, con la app Quiver para jugar con la realidad aumentada
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y con la aplicación Skyview para poder ver las constelaciones y las estrellas.
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En estas sesiones cada grupo va a decidir por qué actividad quiere empezar,
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teniendo claro que deben pasar por todas ellas.
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Concluidas estas actividades y habiéndole realizado todos los grupos,
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terminaríamos el proyecto con la fase que hemos aprendido.
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Todos los grupos realizarían la dramatización del cuento delante del resto de grupos.
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Esta dramatización sería grabada por otro grupo utilizando el iPad.
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Por último, y para ver que se ha aprendido, cada niño o niña haría uso de un genial,
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que previamente habríamos elaborado con juegos del Sistema Solar.
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La dramatización del cuento y el desarrollo del Geniali se llevarían a cabo en el hall de primaria.
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Para finalizar el proyecto realizaríamos una asamblea, recopilando todas las actividades que hemos hecho,
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para que cada niño o niña cuente qué es lo que más le ha gustado.
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- Autor/es:
- Laura Sánchez Talavera
- Subido por:
- Laura S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 4 de agosto de 2023 - 12:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTA ANA
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 53.42 MBytes