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Innovación metodológica. Sistema Solar. - Contenido educativo

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Subido el 4 de agosto de 2023 por Laura S.

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Voy a pasar a explicar la secuencia didáctica que desarrollo en mi infografía. 00:00:00
Su nombre es Descubrimos el Sistema Solar. 00:00:09
En primer lugar, contar que está destinada al segundo ciclo de educación infantil, concretamente 00:00:12
a un grupo de cinco años. 00:00:17
La metodología utilizada es el aprendizaje basado en proyectos, abordando las tres áreas 00:00:19
de educación infantil, las cuales son crecimiento en armonía, descubrimiento y exploración 00:00:23
del entorno y comunicación y representación de la realidad. 00:00:28
Comenzamos con una primera sesión de motivación. 00:00:32
Lo haremos a través del cuento Clementina y los planetas. 00:00:35
En una segunda sesión nos plantearemos qué sabemos del Sistema Solar. 00:00:39
Aquí realizaremos una lluvia de ideas. 00:00:43
Usaremos la pizarra digital interactiva para escribirlas. 00:00:46
En una tercera sesión se crearán grupos de trabajo. 00:00:49
Cada grupo reflexionará sobre qué quiere aprender del Sistema Solar. 00:00:53
Las ideas las escribirán o dibujarán utilizando la pizarra digital interactiva y el iPad, 00:00:57
haciendo uso del Apple Pencil. 00:01:03
Teniendo claro qué quiere aprender cada grupo, pasaríamos a la fase del proyecto destinada 00:01:07
a cómo lo vamos a hacer. 00:01:12
A esta fase le dedicaríamos seis sesiones. 00:01:16
La mayoría de ellas las llevaríamos a cabo en el Aula XXI, Aula del Futuro. 00:01:19
En estas sesiones los grupos llevarán a cabo una búsqueda de información a través de libros de consulta 00:01:24
y escaneo de códigos QR que contienen información preparada para ellos. 00:01:29
Preparar una dramatización sobre el cuento y actividades en las que harán uso del robot Bebot, 00:01:34
jugando con palabras e imágenes de los planetas, con la app Quiver para jugar con la realidad aumentada 00:01:41
y con la aplicación Skyview para poder ver las constelaciones y las estrellas. 00:01:47
En estas sesiones cada grupo va a decidir por qué actividad quiere empezar, 00:01:52
teniendo claro que deben pasar por todas ellas. 00:01:56
Concluidas estas actividades y habiéndole realizado todos los grupos, 00:01:59
terminaríamos el proyecto con la fase que hemos aprendido. 00:02:03
Todos los grupos realizarían la dramatización del cuento delante del resto de grupos. 00:02:07
Esta dramatización sería grabada por otro grupo utilizando el iPad. 00:02:12
Por último, y para ver que se ha aprendido, cada niño o niña haría uso de un genial, 00:02:17
que previamente habríamos elaborado con juegos del Sistema Solar. 00:02:22
La dramatización del cuento y el desarrollo del Geniali se llevarían a cabo en el hall de primaria. 00:02:26
Para finalizar el proyecto realizaríamos una asamblea, recopilando todas las actividades que hemos hecho, 00:02:31
para que cada niño o niña cuente qué es lo que más le ha gustado. 00:02:38
Autor/es:
Laura Sánchez Talavera
Subido por:
Laura S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
4 de agosto de 2023 - 12:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTA ANA
Duración:
02′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
53.42 MBytes

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