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Subido el 26 de agosto de 2024 por Carlos O.

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Vídeo realizado para la obtención de la competencia digital docente B1/B2.

A continuación voy a mostrar el recurso de la aula virtual que he utilizado para la asignatura de física y química del cuarto de la ESO. 00:00:01

Bien, como ven, pues hay una estructura general del curso, una descripción con materiales como avisos por el inicial, un enlace a JITSI y materiales para ausencias sobrevenidas que pueda tener. 00:00:12

Después vemos que el curso está estructurado en unidades didácticas y estas están colocadas en el formato de pestañas que ofrece el aula virtual. 00:00:29

Aquí tenemos por ejemplo Cinemática, donde encontramos una presentación, por ejemplo aquí una simulación que nos lleva aquí con un enlace a la siguiente página de EducaPlus, 00:00:39

donde vemos que hay varias simulaciones relacionadas con cinemática 00:00:52

que pueden utilizarse en clase para facilitar la comprensión de estos contenidos. 00:00:58

También vemos un espacio destinado a tareas, tareas de cinemática, 00:01:04

tareas que van asociadas a nuestros simuladores virtuales 00:01:11

y en el siguiente bloque podemos ver aquí distintos materiales 00:01:14

también de unos apuntes que yo mismo realicé sobre la ley de Newton, modo de resumen, también 00:01:20

corrección de ejercicios, más simuladores, un cuestionario que en este caso era un pequeño 00:01:27

examen parcial que se realizó por esta vía, la vía del cuestionario y aquí tenemos algunos 00:01:36

ejemplos de preguntas de respuesta corta. A continuación voy a mostrarles el libro 00:01:43

de calificaciones de esta asignatura, que es como tengo organizado el curso. Aquí vamos 00:01:51

a configuración de calificaciones y podemos ver que hay un grupo de actividades, de materiales 00:02:01

que no son evaluables, por lo tanto están fuera de las categorías que sí lo son, 00:02:08

como aquí encontramos la primera evaluación con un tercio de la nota total del curso 00:02:13

y dentro de la primera evaluación encontramos distintas subcategorías, 00:02:18

como el examen parcial, el examen global y las distintas tareas de clase. 00:02:22

Aquí en la segunda evaluación vemos una estructura similar en porcentajes 00:02:30

y así vimos la tercera evaluación. 00:02:35

A continuación, querría mostrar una de estas actividades, que se trata de una práctica realizada en laboratorio, pero que previamente hemos tenido que hablar en clase y también los alumnos cuentan con este material para facilitar luego su posterior realización. 00:02:38

Esta práctica es de un péndulo simple y está realizada a través de un paquete en Skoll de Excel Learning. 00:02:56

La estructura de este Excel Learning, como vemos, hay un índice con las distintas partes de la práctica, 00:03:04

con sus objetivos que sirven como una guía para que los alumnos presten atención especial en estos puntos 00:03:13

y sepan que al tenerse en la práctica una fundamentación teórica 00:03:20

que también ha sido elaborada por mí con dibujos y un mínimo para que puedan realizar la práctica 00:03:26

y saber de qué están hablando, con recordatorios de la secundaria de Newton, por ejemplo. 00:03:33

Después contamos cómo se realizan cada una de las mediciones, 00:03:40

el periodo del tiempo, la longitud de la cuerda, 00:03:43

después ya más exhaustivamente las representaciones gráficas 00:03:47

y el cálculo de la aceleración de la gravedad que tienen que realizar 00:03:51

bien, aquí os pongo la rúbrica de evaluación que yo utilizo 00:03:55

para el material que me tienen que entregar 00:03:59

y también una rúbrica de coevaluación 00:04:03

que no ha sido elaborada por mí, sino que está extraída aquí 00:04:07

de los materiales que facilita CEDEC 00:04:11

y esta práctica de co-evaluación sirve para que los alumnos, en base a estos indicadores de logro, puedan evaluarse el trabajo que han realizado en grupo. 00:04:13

Por último, indicar que la autoría de los materiales de este Excel en la sección, como he comentado, de esa rúbrica, 00:04:26

ha sido realizada por mí mismo, el profesor de la Sinagra. 00:04:32