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ASAMBLEA DIGITAL - Contenido educativo

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Subido el 20 de julio de 2023 por Laura A.

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He creado el siguiente contenido, Asamblea Digital, con la herramienta de Geniali. 00:00:00
Este contenido está creado partiendo de un modelo ya hecho 00:00:04
y yo lo he adaptado a los intereses de mis alumnos 00:00:07
para trabajar así las rutinas de la mañana en la etapa de educación infantil. 00:00:09
El contenido comienza con un paisaje en el que no hay orden de realización de las rutinas. 00:00:12
Cada alumno puede comenzar por el dibujo que quiera 00:00:17
y decidir las actividades que va a realizar. 00:00:19
Estas actividades son muy diversas. 00:00:21
Hay canciones, juegos interactivos de matemáticas, de lectoescritura 00:00:23
y todos los vídeos que aparecen están sacados de YouTube. 00:00:27
Vamos a ir viendo algunas de las diferentes propuestas. 00:00:30
Si pinchamos en la escuela, el encargado preguntará quién ha venido al cole hoy 00:00:33
y arrastrará la foto al cole o a la casita según corresponda. 00:00:37
Si pinchamos en el más, tendremos que contar cuántas niñas y cuántos niños somos en el cole 00:00:42
y sumar el total. 00:00:48
Si seguimos pinchando en la estrella, tenemos una actividad de ampliación 00:00:51
y tienen que asociar el nombre de cada alumno de la clase con su imagen. 00:00:55
Otra de las propuestas, por ejemplo, es pinchar en el sol. 00:00:59
Tenemos que ver qué tiempo hace hoy. 00:01:02
Nos asomamos por la ventana, vemos el clima 00:01:04
y luego arrastramos la imagen correspondiente a la ventana del paisaje. 00:01:06
Esta página está acompañada de una canción como actividad de motivación. 00:01:10
Otra de las propuestas, por ejemplo, es averiguar el número del día pinchando en los globos. 00:01:14
Los alumnos tienen que tirar el dado, ver cuántos puntitos aparecen 00:01:19
calcular el número que se corresponde al cuadrado rojo 00:01:24
y sacar tantos botones como puntitos tiene el dado. 00:01:27
Como veis, en todas las páginas aparece una casita con un círculo rojo 00:01:31
que nos lleva a la pantalla de inicio. 00:01:35
Podemos trabajar el día de la semana y el mes del año, las emociones, las estaciones del año, 00:01:38
jugar con las letras, dibujar nuestro cuerpo o escuchar canciones. 00:01:44
Para atender a los diferentes ritmos del aula, hay programadas diferentes actividades 00:01:48
en las que podemos aumentar o disminuir el grado de dificultad. 00:01:52
Por ejemplo, si pinchamos en el lápiz, para escribir el nombre, 00:01:55
los alumnos de ritmo lento utilizarán el modelo de su tarjeta, 00:01:59
mientras que los alumnos de ritmo rápido lo escribirán sin modelo 00:02:02
e incluso pueden inventarse una frase. 00:02:06
Y, por ejemplo, en la actividad del número del día hay una actividad también de ampliación 00:02:10
en la que tienen que asociar cantidad y grafía. 00:02:15
Salen diferentes medios de transporte, los tienen que contar 00:02:20
y arrastrarlos hasta el número que corresponde. 00:02:24
Si tenemos tres barcos, lo arrastramos al número 3. 00:02:27
Esta manera de presentar nuestra rutina de día 00:02:32
hace que nuestros alumnos estén mucho más atentos y motivados. 00:02:36
Subido por:
Laura A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
20 de julio de 2023 - 12:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTA ANA
Duración:
02′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
64.63 MBytes

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