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Subido el 26 de abril de 2024 por Alberto L.

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Buenos días, me llamo Alberto Lozano y en este vídeo les voy a exponer tres contenidos digitales de carácter educativo de elaboración propia. 00:00:00
Esos tres contenidos forman parte de una secuencia didáctica que tiene como objetivo final la capacidad de clasificación de los animales invertebrados a través de la observación directa. 00:00:08
Los tres contenidos están subidos a la aula virtual de la clase y se utilizan junto a otros contenidos de elaboración externa, 00:00:18
el libro de texto en formato digital y la clase online, para conseguir, entre otros, el objetivo previamente mencionado. 00:00:24
El primer contenido es un documento de texto simple, con una tabla en la que introducir los datos. 00:00:31
En este documento repasamos los conocimientos previos recordando las características de los reinos de los seres vivos, entre los que se incluyen los animales. 00:00:37
Este tipo de contenido lo utilizo mucho porque es muy fácil de utilizar por parte del alumnado para introducir datos. 00:00:46
Además, me permite evaluar muy fácilmente, registrar la calificación de manera individual y hacer feedback de manera privada. 00:00:51
Después, trabajamos los animales y la clasificación de animales vertebrados con otros contenidos que no se adjuntan en este portafolio. 00:01:11
Y posteriormente, trabajamos los animales invertebrados ayudándonos, entre otros, de los dos contenidos que también he presentado. 00:01:19
El segundo contenido es una presentación en Canva con las características más relevantes a la hora de clasificar a los animales invertebrados. 00:01:26
Los alumnos pueden reproducir el audio grabado por mí para conocer la pronunciación del vocabulario y para adquirir los conocimientos a través de dos fuentes de acceso, la escrita y la oral. 00:01:35
Este contenido no está destinado para la evaluación del alumno, sino para su consulta. 00:02:06
Y, finalmente, el tercer contenido es un formulario de Google. 00:02:18
Este formulario se presenta durante la clase online en Teams. 00:02:22
Les informo de que se ha publicado el enlace en Classroom y tienen unos minutos para hacer el cuestionario en presencia de sus padres. 00:02:25
Tras un tiempo, se cierran las respuestas. 00:02:31
Ellos pueden ver qué han acertado y qué han fallado, y las calificaciones del formulario quedan guardadas para mi registro a la hora de evaluar. 00:02:34
Muchas gracias por su atención. 00:02:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alberto Lozano Garcinuño
Subido por:
Alberto L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de abril de 2024 - 3:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DANIEL VAZQUEZ DIAZ
Descripción ampliada:
Contenidos digitales
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
10.36 MBytes

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