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Cuaderno Raíces Sub - Contenido educativo

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Subido el 20 de julio de 2023 por Víctor Manuel V.

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Aspectos generales del Cuaderno de Raíces

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Alguno me habéis pedido que haga unos vídeos también para ver cómo se utiliza el cuaderno de clase de raíces. 00:00:00
Voy a hacerlo con unos cuantos vídeos breves porque tampoco tiene demasiada historia. 00:00:08
Lo primero que tenemos que ver es cómo entrar en el cuaderno. 00:00:14
Para entrar en el cuaderno tenemos que ir a alumnado, en alumnado seguimiento académico, 00:00:17
en seguimiento académico cuaderno de clase, y ahí dentro hay tres apartados distintos. 00:00:24
Y para ver el cuaderno de clase sería este de aquí, el cuarto. 00:00:33
Y andando ahí entramos en el cuaderno de clase. 00:00:38
Bien, tenemos esta parte de aquí, que es común para todos, 00:00:43
en donde podemos elegir el año académico, el curso al que queremos ver el cuaderno de clase, 00:00:47
la fecha del cuaderno de clase y en qué evolución estamos. 00:00:51
Primera evolución, segunda evolución, ordinaria o extraordinaria. 00:00:54
En este caso vamos a ver el ejemplo de segunda evolución. 00:00:59
Bueno, está aquí elegido y entonces tenemos esta parte de aquí que es un cuaderno que ya está hecho. 00:01:05
En esta parte podemos ver varias zonas. 00:01:10
Una primera zona que es esta de aquí, junto con esta otra. 00:01:12
Estas vienen por defecto, es decir que estas no las tengo que configurar yo. 00:01:22
Estas vienen por defecto. 00:01:29
Pero esta zona intermedia sí que la puedo configurar yo. 00:01:32
Y todos estos sí que las puedo configurar yo para meter las notas de los alumnos en cualquier momento. 00:01:36
Como la mayoría de los programas de este tipo que estamos utilizando. 00:01:40
Bien, solo quiero hacer notar dos apartados importantes de aquí. 00:01:45
Una parte esta de aquí, que es esto. 00:01:51
Que esto es lo que se llaman categorías evaluables. 00:01:54
Y es bueno saber cómo se llama para que tengamos más claro 00:02:02
conforme vaya explicando cómo se hace cada una de las cosas de qué estamos hablando y qué estamos haciendo. 00:02:07
Estas categorías evaluables son las distintas categorías que yo voy a evaluar en mi grupo. 00:02:15
Y luego tenemos esta parte de aquí que son las actividades evaluables. 00:02:23
Que sería esto de aquí. 00:02:30
Estas serían las actividades evaluables. 00:02:32
Entonces yo primero tendré que definir unas categorías. 00:02:43
Que son las categorías que voy a evaluar. 00:02:50
Y luego en cada categoría puedo añadir todas las actividades evaluables que yo quiera. 00:02:54
En este cuaderno voy a hacer que mis categorías estén ponderadas. 00:02:58
Es decir, que cada categoría tenga un peso específico en la nota final del alumno. 00:03:04
Y voy a hacer que este ítem evaluable D, que es una actividad diaria, sea el 5% de la nota. 00:03:09
Es decir, que TD, que es tarea diaria, es que todos los días podría anotar o no una nota para el alumno, 00:03:20
valga el 5% de la nota final del alumno. 00:03:29
Este otro ítem de aquí, que es el trabajo, los trabajos, voy a hacer que valga el 15% de la nota. 00:03:33
Es decir, que el trabajo 1, una lectura de un libro, y el trabajo 2, el cómputo de estas tres notas, 00:03:40
la suma de estas tres notas, será el 15% de la nota final. 00:03:45
Y luego tendré los exámenes, que he llamado la categoría controles, 00:03:50
donde he metido dos exámenes distintos que van a ser el 80% de la nota. 00:03:54
Podré meter dos, un examen, tres exámenes, lo que quiera. 00:04:02
Pero lo importante es que veamos que yo podré crear todas las categorías que quiera para ponderarla. 00:04:06
Y luego en cada categoría yo podré meter todas las actividades que quiera, 00:04:10
que será la suma de las notas de cada una de las categorías. 00:04:15
Bien, en los siguientes vídeos vamos a ver cómo se hace cada una de las cosas. 00:04:19
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Víctor Manuel Villena Sánchez
Subido por:
Víctor Manuel V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
13
Fecha:
20 de julio de 2023 - 15:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GRIÑON
Descripción ampliada:
Translator Translator
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
86.14 MBytes

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