CONTENIDO DIGITAL 1 - Julia Navarro
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Contenido digital creado en Exelearning.
Este contenido digital creado ha sido realizado con ExceLearning, es de autoría propia y está
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compartido con el alumnado a través de su aula virtual en una secuencia didáctica perfectamente
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definida con diferentes unidades. Encontramos en la unidad 6 este recurso que se abre al clicar.
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Este contenido digital recoge una unidad didáctica completa de Rise of Fascism para la
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asignatura de Geografía e Historia de cuarto de la ESO. Sus contenidos se adecúan a la legislación
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vigente y permite trabajar competencias específicas como el análisis de los procesos de cambio o la
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identificación de los principales retos a los que se ha enfrentado la humanidad. Respecto a
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la navegabilidad del recurso, esta es sencilla e intuitiva, incorpora un menú lateral a través
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del cual el alumnado puede ir accediendo a cada uno de los apartados. En cuanto a los
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elementos multimedia, estos son fundamentales para entender la historia contemporánea del siglo XX,
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por lo que he incluido varios tipos, tanto imágenes como vídeos con preguntas que aparecen según van avanzando.
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También en otras secciones hemos incorporado el contenido, también de nuevo más vídeos,
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en este caso igualmente con preguntas y con subtítulos. Continuando con la secuencia didáctica,
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también hemos incluido un proyecto, en este caso sobre el holocausto. Aquí el alumno puede encontrar
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todas las instrucciones de cómo realizar este proyecto. También hay un aviso sobre la falta de
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información y las noticias falsas en internet y se recomienda al alumnado que use recursos fiables,
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como pueden ser las páginas terminadas en .org o vinculadas a gobiernos, universidades,
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a Naciones Unidas, a los museos. Se ha incluido aquí también la etiqueta y, por supuesto, una
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rúbrica a través de la cual los alumnos pueden entender cómo se va a valorar este proyecto en
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el que tienen que trabajar. Para terminar la unidad, también hemos incluido un cuestionario
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que los alumnos podrán realizar para comprobar si han adquirido los conocimientos necesarios.
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Respecto a la accesibilidad, en primer lugar, todos los documentos audiovisuales incorporan
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subtítulos. También hemos cuidado el contraste entre la letra y el fondo. La letra igualmente
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es de tamaño 14, elbética, que no tiene muchos ornamentos, por lo que puede ayudar a la lectura.
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Todas las imágenes incorporan una descripción del contenido y se ha incluido una barra de
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accesibilidad a través de la cual el alumnado puede cambiar el tipo de letra. También puede
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ampliarla y también se incorpora una lectura automática del texto.
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- Autor/es:
- Julia Navarro
- Subido por:
- Julia N.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 26 de agosto de 2023 - 20:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PEDRO DUQUE
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 29.66 MBytes
