Los anfibios. 1ºESO - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
¡Hola amigos! ¿Qué tal?
00:00:00
Hoy, los anfibios.
00:00:02
¿Comenzamos?
00:00:08
En videoclases anteriores vamos a ver dónde viven los anfibios,
00:00:09
de qué se alimentan, cómo se desplazan,
00:00:20
cómo son, principales grupos de anfibios y algunas curiosidades.
00:00:23
¡Comenzamos! ¿Dónde viven los anfibios?
00:00:28
Los anfibios son animales vertebrados terrestres,
00:00:33
es decir, viven en ambientes terrestres.
00:00:37
Pero cuidado, no pueden abandonar el agua por completo, ya que dependen de ella para reproducirse.
00:00:39
Mira, en el siguiente vídeo podemos observar cómo se produce la puesta de huevos de una rana.
00:00:46
¿Veis? Esto es la puesta de huevos.
00:00:54
Depende del agua para su reproducción.
00:00:59
Ya sabemos dónde viven los anfibios, pero ¿de qué se alimentan?
00:01:09
Los anfibios son animales vertebrados terrestres que se alimentan de otros animales, por lo tanto son carnívoros.
00:01:13
Generalmente, además, son depredadores, es decir, suelen cazar a sus presas.
00:01:24
Mirad, por ejemplo, en este vídeo podemos observar como una rana se encuentra cazando a su culengua y se lo trata.
00:01:28
Normalmente, los animales grandes se alimentan de animales más pequeños, pero eso no siempre es así. Mirad.
00:01:40
En el siguiente vídeo vamos a observar cómo un sapo se come a otro vertebrado, pero esta vez un mamífero.
00:01:46
Ahí lo tenéis, ha cazado al ratón.
00:01:58
Ya sabemos dónde viven los anfibios, de qué se alimentan, pero ¿cómo se desplazan?
00:02:25
Efectivamente, los anfibios son animales vertebrados terrestres carnívoros que se mueven y que se desplazan.
00:02:32
Dependiendo el grupo de anfibios en el que nos encontremos, se desplazarán de una manera u otra.
00:02:41
Por ejemplo, mirad, las ranas se desplazan saltando.
00:02:45
Mirad, algunos sapos, en cambio, son más lentos y no saltan, sino que se desplazan moviéndose de la manera que veis.
00:02:50
¿Veis? Ahí hay otra rana en el agua.
00:03:05
sapo y ahí veis cómo saltan. Otro grupo de anfibios como las salamandras que se desplazan y se mueven
00:03:08
andando con las patas delanteras y las patas traseras. ¿La ves? Estos chicos también es un
00:03:19
anfibio, no se parece mucho a una rana pero comparte características y grupo con ellos.
00:03:26
Dentro de este grupo existen también los tritones
00:03:31
Los tritones son anfibios, animales vertebrados, carnívoros
00:03:41
Pero que estos viven principalmente en medios acuáticos
00:03:47
Es decir, caminan sobre los fondos del mar o sobre los fondos de los ríos
00:03:50
Ya sabemos dónde viven, de qué se alimentan y cómo se desplazan
00:03:55
Pero, ¿cómo son los anfibios?
00:04:08
Vamos a ver sus características generales
00:04:10
Los anfibios son vertebrados terrestres, por lo tanto presentan un esqueleto formado por huesos e interno, como el que aparece en la imagen.
00:04:13
Su piel está desnuda y es muy fina y además se encuentra recubierta de glándulas para mantener al animal húmedo y viscoso.
00:04:26
Además presentan cuatro extremidades en forma de pato.
00:04:36
Mira, las extremidades delanteras están formadas por cuatro dedos, mientras que las patas traseras por cinco dedos que se encuentran unidos mediante una membrana y facilita su medio de lo cual que los peces y los anfibios son animales que no son capaces de regular su temperatura, es decir, son poiquilaternos.
00:04:40
De hecho, muchos de ellos permanecen enterrados e inactivos durante el invierno
00:05:09
Y esto se denomina hibernación
00:05:15
Mirad, en esa imagen podemos ver como un sapo se encuentra hibernando dentro de una pequeña cabrinilla que se ha hecho en el suelo
00:05:17
¿Sabéis cómo son los anfibios y sus características generales?
00:05:26
Vamos a clasificar los principales grupos de anfibios que existen
00:05:37
A grandes rasgos existen dos grupos principales de anfibios
00:05:40
Por un lado tenemos los anuros y por otro lado los urodelos.
00:05:46
La principal diferencia entre ambos es la presencia o ausencia de cola.
00:05:50
Los anuros son anfibios sin cola.
00:05:55
Pertenecen a este grupo las ranas y los sapos.
00:05:58
Tienen el cuerpo corto y las patas posteriores se encuentran más desarrayadas que las anteriores.
00:06:01
Mirad.
00:06:08
Como habíamos dicho, a este grupo pertenecen las ranas y los sapos.
00:06:10
Pero aunque ambos son anuros, es decir, anfibios sin cola, presentan algunas diferencias.
00:06:14
Las ranas presentan una piel húmeda, lisa y brillante.
00:06:20
Sus extremidades son largas y esbeltes y viven en hábitat húmedo.
00:06:24
Los sapos, sin embargo, tienen una piel seca y áspera, de extremidades cortas y prácticamente sin agilidad, y suelen habitar en hábitat seco.
00:06:30
Los surodelos. Los surodelos son otro grupo de los anfibios. Se caracterizan porque son anfibios con cola.
00:06:40
Dentro de este grupo tenemos las salamandras y los tritones.
00:06:52
Tienen un cuerpo alargado y sus extremidades son cortas y de igual longitud.
00:06:56
Mirad, dentro del grupo de los surodelos tenemos las salamandras y los tritones.
00:07:01
Y entre ellos hay grandes diferencias.
00:07:07
Primero, la salamandra presenta una cola cilíndrica y vive en ambientes terrestres.
00:07:10
Los tritones, sin embargo, presentan una cola planada y sus hábitats son principalmente acuáticos.
00:07:15
En continuación, vamos a ver algunos ejemplos de anfibios.
00:07:21
En la parte posterior, encontramos tres imágenes que corresponden con anfibios pertenecientes al grupo de los anuros.
00:07:30
Las dos primeras son salamandras y el último es un tritón.
00:07:37
En las tres imágenes inferiores encontramos tres ejemplos de anuros, es decir, anfibios sin cola.
00:07:41
La imagen de la derecha y de la izquierda corresponden con dos ranas, mientras que la del medio es un sapo, concretamente un sapo gigante.
00:07:51
Ya hemos visto los principales grupos de anfibios. Vamos a ver algunas curiosidades.
00:08:10
Mirad, he querido poneros dos curiosidades
00:08:13
Una por parte de los anfibios anudos y otra por parte de los anfibios urodelos
00:08:18
Empezamos por los anfibios anudos
00:08:26
Mirad, la rana piel de cristal
00:08:28
Mirad el siguiente vídeo
00:08:30
La rana piel de cristal es una rana que es prácticamente transparente
00:08:31
Su parte posterior es completamente transparente
00:08:40
Y podemos observar todos los órganos.
00:08:43
¿Veis? Se puede ver el funcionamiento del corazón, la vejiga urinaria, el peritoneo hepático.
00:08:47
Es una especie que se distribuye principalmente desde México a Argentina.
00:08:55
Pero la mayoría de ellas se encuentran en Ecuador y en Colombia.
00:09:00
Mira, en la imagen de la derecha encontramos un espécimen muy muy muy estudiado
00:09:04
La salamandra gigante
00:09:13
Es una fauna que se encuentra en peligro de extinción y es muy común en China
00:09:15
¿Veis el tamaño de la salamandra?
00:09:20
Es enorme
00:09:23
A continuación y casi para terminar quería hablar de la coloración de los anfibios
00:09:24
La coloración de los anfibios puede ser muy variada y persigue con ello diferentes estrategias.
00:09:38
Estrategias de camuflaje, estrategias para avisar a sus depredadores de que son venenosos
00:09:45
o simplemente confundir al depredador y evitar ser depredados.
00:09:50
Mirad, a continuación vemos algunos ejemplos.
00:09:55
La coloración en anfibios para el camuflaje. ¿La veis?
00:09:58
La coloración para avisar a sus depredadores de que son venenosos
00:10:02
Como la rana junto a la flecha
00:10:18
O simplemente para engañar al depredador
00:10:20
A la derecha vemos una rana que adquiere un camuflaje similar al de una víbora
00:10:25
Y así nos depreda
00:10:31
A la izquierda podemos observar la parte trasera de una rana
00:10:32
¿Veis que parece una araña?
00:10:36
Asusta al depredador y así no se la pone
00:10:38
Bueno, chicos, con esto hemos finalizado la clase de hoy
00:10:40
Muchas gracias por vuestra atención
00:10:47
Ya sabéis que ya a partir de hoy
00:10:49
se encuentran colgadas las actividades en el aula virtual
00:10:52
y el test de evaluación
00:10:55
Ya sabéis que si tenéis alguna duda podéis contactar conmigo
00:10:56
a través del aula virtual o a través de mi correo de EducaMadrid
00:11:01
Muchas gracias
00:11:04
- Autor/es:
- María García Barchín
- Subido por:
- Maria G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 10 de mayo de 2024 - 20:50
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- YouTube
- Centro:
- IES ISAAC PERAL
- Duración:
- 11′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 2870x1534 píxeles
- Tamaño:
- 1.19