EVIDENCIA 3 SECUENCIA DIDÁCTICA - Contenido educativo
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En este vídeo voy a presentar mi secuencia didáctica elaborada para sexto de educación primaria para la asignatura de ciencias sociales.
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El tema a tratar será la historia del siglo XX y XXI en España.
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Los objetivos serán conocer la historia del siglo XX y siglo XXI en España y crear un partido político en grupos.
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La secuencia didáctica estará dividida en diferentes fases.
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La primera de lanzamiento que ocupará dos sesiones, en ellas se explicará el tema y se conocerán los conocimientos previos del alumnado sobre el tema a través de un cajón, por ejemplo, que había en el siglo XX, una arqueo república y cuáles son los eventos importantes que sabéis.
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A través de la metodología Think Per Share se proyectarán distintas fotos y tendrán que describirlas.
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Por ejemplo, cómo era la vida durante la guerra civil española.
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En la segunda fase de diseño ocupará una sesión y se crearán los grupos de trabajo.
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Se presentará una rúbrica realizada con rúbrica para evaluar al alumnado y para que el alumnado sepa cómo se va a evaluar.
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También, si pasan a la siguiente fase, se irán sumando 5 puntos.
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A la tercera fase, que es la de investigación, ocupará una sesión y utilizaremos la metodología Flip Classroom.
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El alumnado con los Padlet en el aula tendrán que visualizar el material y los vídeos educativos subidos en la mediateca y en el aula virtual de EducaMadrid.
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para saber cómo se elabora y cómo se tiene que presentar el partido político.
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Después de ello se tendrán que poner las ideas a través de un brainstorming.
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La siguiente fase es la fase de creación en la que tendrán que elaborar un partido político
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y tendrán que utilizar distintas herramientas digitales a elegir, como por ejemplo, Canva, Yenali, Precio o PowerPoint.
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La siguiente fase es la de presentación, en la que primero tendrán que subir el material creado en el aula virtual
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y se expondrá al resto de clase, al profesor, el partido político.
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La sexta fase es la de difusión en la que el partido ganador lo publicará en los pasillos del colegio
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y también se publicará en la web del colegio y en las redes sociales
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Por último, la fase de evaluación, los alumnos tendrán que autoevaluarse
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también lo hará el profesor y el alumnado también tiene que evaluar al profesor
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- BEATRIZ SANDOVAL HERNANDEZ
- Subido por:
- Beatriz S.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 22 de agosto de 2023 - 21:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MARGARET THATCHER
- Duración:
- 03′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.11 MBytes
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