Evidencia fundamental 2.3 Jesús Cuenca Peña
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Buenas tardes, mi nombre es Jesús Poncapeña, soy profesor de Geografía e Historia, trabajo
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en el Instituto Julio Bernabé de Ganes y voy a presentar la última y tercera entrega
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de las Evidencias Nº 2, que es la de creación y modificación de contenidos educativos digitales.
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En esta última entrega de las Evidencias Nº 2, lo que vamos a presentar es un recurso
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educativo en abierto, es decir, un Excel Learning que hemos utilizado, pero que en vez de crearlo
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lo hemos modificado, siempre respetando la licencia de creación y haciendo mención
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al autor originario del producto, del REA. Bien, esto tenemos que decir que este recurso
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está dentro de una secuencia didáctica que es el Pandax Tutorial, que estableció el
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Departamento de Orientación y, por ejemplo, está introducido dentro de la ola virtual
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de la tutoría de primero de la EPSO, fundamentalmente el primero del grupo A, de cuáles son los
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Bien, dentro de este REA concretamente se va a secuenciar para la tercera evaluación
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concretamente, ¿vale? Y lo que vamos a presentar un poco, los elementos que componen lo que
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sería el REA modificado o licencia modificada. En primer lugar, hemos utilizado, hemos presentado
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aquí marcado, este REA, ¿vale? Que surge a partir, bueno, que no está creado por nosotros,
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pero que es un capeña, a partir de la modificación del REA original del proyecto IDEA y no vio
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me controlar lo normal, ¿vale? De DEEC y cuyo autor es María Dolores Alberti Cauce, ¿vale?
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Por tanto, lo primero que hemos hecho ha sido notificar concretamente la autoría original
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del producto y hemos respetado también, en este caso, la licencia con la cual se estableció
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el propio REA. Hemos establecido también un elemento de, que hemos modificado, los elementos
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que hemos modificado ha sido introducir el elemento de accesibilidad, ¿vale? Hemos también
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cambiado el título, hemos cambiado también lo que es la parte de los contenidos, nada más los
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contenidos, poniendo contenidos más adecuados para lo que sería el grupo de primero del AESO,
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¿vale? Y por tanto, homogenizando un poco también o dirigiendo un poco el contenido del REA.
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Hemos también establecido, reducido una de las sesiones y hemos también matizado, en cierta
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manera, algunas actividades también, ¿vale? Respectando a la mayor parte de ellas. Hemos
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introducido el cuaderno de equipo, ya que trabajamos con trabajo colaborativo, ¿vale?
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Y lo que se ha sido modificar ha sido, te digo, sobre todo lo que es la parte de contenidos,
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en algunos contenidos y estructurar lo que es la cantidad de actividades y contenidos que tenía
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original, ¿vale? Y por tanto, así, las sesiones también que teníamos introducidas. También otra
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cosa que son las fichas de evaluación y copiación. Espero que les haya gustado. Un saludo, buenas tardes.
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- Subido por:
- Jesus C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 23 de octubre de 2023 - 22:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JULIO VERNE
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.26 MBytes