Creación de contenidos digitales 3 (Juego Genially) - María González Sanz-Gómez
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Evidencia fundamental: Creación de contenido digital - Juego Genially
El tercer y último recurso que voy a presentar es un juego que he creado este curso con la aplicación Geniali para el nivel de tercero o de primaria, concretamente para el grupo de tercero en el que soy tutora e imparto la mayor parte de asignaturas.
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Concretamente fue realizado para el área de matemáticas y se ha creado un modo de recopilación para poder repasar algunos de los contenidos del curso en los últimos días de junio
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Bueno, este recurso ha sido creado, como decía, con Geniali a partir de una plantilla que se llama Boom,
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que es un juego de preguntas en el que los alumnos tienen que acertar para desactivar las bombas
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y si no aciertan, las bombas explotan.
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Este juego en concreto tiene un total de seis preguntas que ahora vamos a ver
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y que están adaptadas a los contenidos de tercero.
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Bueno, vamos a verlo.
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como se puede ver la primera pregunta consiste en hacer multiplicaciones y marcar la que sería
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incorrecta entonces si se pulsa la correcta y así pueden pasar a la siguiente pregunta la siguiente
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es un problema y si contestan mal bueno pues la bomba explota como decía al principio pueden
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volver a intentarlo hasta acertar y vuelven a neutralizar la bomba. La siguiente pregunta
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es elegir una división que tenga el resultado correcto. La siguiente consiste en decir qué
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hora es en un reloj digital. La siguiente sería un problema para manejar monedas, billetes.
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Y la última consiste en leer el problema y escribir los nombres de estas personas.
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En cuanto a las medidas que he llevado a cabo para hacer accesible este recurso
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pues he procurado que la fuente fuera grande, clara, sencilla
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y todas las preguntas pueden escucharse si se pulsa este altavoz
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porque la aplicación te da la opción de introducir grabaciones de voz
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Las preguntas tienen distintos niveles de dificultad
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de forma que son accesibles para todos pero también hay algunas que suponen un reto
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también a la hora de trabajar se ha procurado juntar a los alumnos en grupos heterogéneos
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para que se ayuden y aprendan unos de otros
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por último cabe destacar que este juego está integrado dentro de mi aula virtual
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vamos a verlo concretamente en el apartado de matemáticas
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en la zona final, la del tercer trimestre
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ahí está
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y de esta forma los alumnos pueden volver a jugar en casa si les apetece
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y les puede venir bien para repasar los contenidos de cara a la evaluación
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o también lo pueden abrir si quieren este verano para repasar.
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- Autor/es:
- María González Sanz-Gómez
- Subido por:
- María G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de julio de 2023 - 14:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN SEBASTIAN
- Duración:
- 03′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 31.20 MBytes