Tarea 6 - CDD2 - Contenido educativo
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Buenos días, soy Fernando García, voy a ser vuestro profesor en el módulo de electrónica
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del ciclo de grado medio de instalaciones electrotécnicas y automáticas
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y os voy a explicar en qué va a consistir la programación de esta asignatura.
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En concreto vamos a empezar por lo que sería el primer tema,
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que es la introducción a la electrónica y en esta introducción a la electrónica
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como podéis ver aquí en esta infografía que os aportaré, os subiré a la aula virtual
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os voy a explicar un poco en qué va a consistir
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nosotros, para que entendáis un poquito en qué consiste este módulo
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primero, antes de entrar en detalle, aunque os podéis hacer una idea
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Tenemos que entender ciertos conceptos
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Como puede ser la diferencia entre una señal analógica y digital
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Y es a lo que se va a trabajar en este tema
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Entonces primero antes de tocar, antes de empezar a tratar ciertos temas
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Hay que entender la diferencia entre ciertas señales
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A partir de ese momento, una vez tengamos claro la diferencia entre ambas señales, definiremos unos objetivos, que es reconocer, distinguir y diseñar circuitos electrónicos básicos de los conceptos que hayamos adquiridos en el aula.
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¿Qué vamos a utilizar? ¿Qué recursos vamos a utilizar? ¿Qué metodología vamos a seguir?
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Pues fundamentalmente, aunque utilizaremos una metodología explicativa en clase, vamos a utilizar diverso material gráfico, como pueden ser los equipos que tenéis en el aula, diferentes catálogos comerciales para entender las características de cada material, su diseño.
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y luego aplicaremos y utilizaremos mucha programación con el cual antes de hacer determinados conexionados
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utilizaremos diferentes programas.
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Con respecto a los trabajos, para probar este tema se van a hacer unas diferentes prácticas
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que van a consistir en diseñar diferentes circuitos tanto analógicos como digitales
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y hacer su conversión de analógico-digital a digital-analógica.
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Y la evaluación va a consistir en un 50% de prácticas,
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el porcentaje total de la nota va a ser un 50% las prácticas, un 40% el examen y un 10% los trabajos.
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El examen se realizará tipo test y los trabajos van a ser de aquellos informes que elaboreis del trabajo de prácticas en el aula.
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Con respecto a cómo os voy a calificar, dónde vais a poder ver las notas.
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En vuestra aula habitual habrá un apartado en el que yo os voy a exigir una serie de actividades
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y estas actividades que veis aquí como evaluación 1, 2 y una evaluación final
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van a consistir en realizar unas tareas, responder una serie de preguntas o realizar un cajut
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de tal manera que así pueda yo evaluaros y ver yo cuánto, qué conocimientos
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y si habéis profundizado en los conocimientos de los conceptos de la asignatura.
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Por último, para comenzar ya esta asignatura, os he subido una introducción que es una diferencia entre lo que sería la electrónica,
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Primero vamos a definir qué es la electrónica y en qué consiste la señal analógica, porque una señal analógica, tal y como vemos en la imagen, ya sin entrar en detalle podemos ver la diferencia entre uno y otro.
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Y luego como repaso, si no hemos entendido estos conocimientos, he adjuntado un vídeo que podemos acceder aquí para verlo a través de YouTube sobre las diferencias entre uno y otro.
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Aquí lo podéis ver
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Y una vez que vosotros hayáis
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Entendido la diferencia
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Entre uno y otro
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¿Vale?
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Quiero que me hagáis
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¿Vale?
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Una vez que hayáis terminado de verlo
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Es un vídeo cortito de 3 minutos y medio
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Quiero que me hagáis
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Esta actividad final
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Os hago yo unas cuantas preguntas
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Este es el pin para entrar
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A esta actividad final
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y una vez lo tengamos todo claro
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pues haremos un examen
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haremos un examen
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con las diferentes
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actividades
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de todas formas
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como veo que no está funcionando el ping
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ya me encargaré yo de volverlo
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a subir y a juntarlo
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y arreglarlo
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parece que hay algún problema con el ping
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entonces
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lo intentaré arreglar para que lo podáis ver
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¿de acuerdo?
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Fernando Garcia
- Subido por:
- Fernando G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 9 de junio de 2023 - 13:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SAN BLAS
- Duración:
- 05′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 30.36 MBytes
