INFOGRAFIA PROYECTO KENIA - 5 AÑOS - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas tardes, vengo a explicar mi infografía basada en el proyecto realizado por unos alumnos de 5 años, sobre qué.
00:00:04
En primer lugar, explicar que el proyecto está programado y secuenciado a raíz de unos hilos conductores
00:00:13
y termina con un producto final donde se plasmará todo lo trabajado en el mismo.
00:00:21
Eso sí, los conductores ayudarán a trabajar las diferentes actividades de desarrollo para ir aprendiendo sobre el tema propuesto.
00:00:28
Los alumnos en casa deberán investigar sobre el tema del proyecto realizando diferentes manualidades, cartulinas, maquetas, etc. para después exponerlo a sus compañeros en clase.
00:00:37
Se realizarán diferentes actividades basadas en diferentes metodologías y recursos.
00:00:51
Y ponemos como ejemplo algunas rutinas de pensamiento, como puede ser el video que hizo mi pregunto,
00:00:58
gamificación, actividades grupales y individuales, actividades digitales, entre otras.
00:01:04
Aquí propongo dos actividades, una es World World, donde trabajarían los animales de la sabana.
00:01:08
Aquí también trabajarían los animales a través de H5P.
00:01:19
Y este sería uno de los ejemplos.
00:01:23
Todos obviamente teniendo en cuenta las características de las actividades y las necesidades de cada sesión y de cada alumno en cada momento.
00:01:25
Al finalizar todas las actividades de desarrollo comenzaremos con las actividades de síntesis que se dividirán en diferentes sesiones para preparar el producto final,
00:01:35
que lo harán los alumnos por pequeños grupos de trabajo organizados previamente.
00:01:45
A cada grupo se le asignará una sección del telediario y luego lo unificaremos entre todos y se proyectará a las familias en un taller final.
00:01:49
Por último, la evaluación se realizará de diferentes formas, heteroevaluación a través de la observación directa y utilizando el porfolio de los alumnos.
00:02:04
también realizaremos algunas sesiones de co-evaluación a través de actividades de grupo
00:02:12
en las que tendrán que evaluarse unos a otros y también de auto-evaluación
00:02:19
aquí pongo el ejemplo de una evaluación a través de un formulario de Google
00:02:22
que se realizará a través de Classroom con las familias en casa
00:02:28
y luego aquí muestro un ejemplo de algunas de las evaluaciones que diseñamos las maestras
00:02:32
para trabajar en clase, ya sea proyectando desde la pizarra digital o de forma impresa
00:02:39
para trabajar con los alumnos. Hay semáforos, dianas, listas de cotejo, rúbricas, entre
00:02:45
otras. De esta forma concluiríamos el trabajo del proyecto sobre que muchas gracias.
00:02:55
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Almudena Jiménez Rubio
- Subido por:
- Almudena J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 16:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DEL YERMO
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 114.03 MBytes