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Teatro 6º B. "El misterio de la desaparición de la música" y "El flautista y los automóviles". - Contenido educativo

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Subido el 24 de junio de 2021 por Tic cp cristobalcolon madrid

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Curso 2020/21

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¡Hola a todos! ¡Bienvenidas y bienvenidos! 00:00:00
¡Os vamos a cantar una historia sobre un flautista mágico! 00:00:25
¡Otra vez! ¡Esa historia es vieja! ¡Todos la conocen! 00:00:28
Habla de una ciudad invadida por los ratones y de un joven suero 00:00:32
que con su flauta encantada lleva a todos los ratones a que se basen en el río. 00:00:35
Pues no es la misma historia, sabiónda. Esta vez es una ciudad invadida por los automóviles. 00:00:39
¿Auto qué es? ¡Automóviles! ¡Coches! 00:00:43
Ah, bueno, pues si no es la misma historia. 00:00:46
Todos los vecinos y vecinas se quejaban. Mejor será que lo vean. 00:00:48
La ciudad está llena de automóviles. Los hay en las calles, en las plazas, en las aceras, dentro de los portales. Están por todas partes. 00:01:15
Hay coches traviados, camionetas, furgonetas de todos los tamaños. Pequeño como cajita, grande como busque, con remolque y caravana. 00:01:23
Son tantos que no les queda sitio para ver si se han quedado quietos. Así que los vecinos tenemos que ir andando a todos sitios. 00:01:30
Pero no es fácil, hay que rodearlos, pasarlos por encima, pasarlos por debajo, así que hemos venido a ver a la alcaldesa. 00:01:35
¡Basta ya! ¡Basta ya! ¡Basta ya! 00:01:42
Bienvenidos señores, aquí está la alcaldesa. 00:01:48
Hola a todos, he escuchado vuestras protestas. Pienso en ello día y noche, lo que pasa es que no sé qué hacer ni qué decir, porque mi cabeza no es más dura que la de los demás. 00:01:52
Mirad qué gran duda. 00:02:01
Ya está bien, señora alcaldesa. 00:02:03
Hay que hacer algo. 00:02:05
Vale, vale. Os prometo que encontraré una solución. 00:02:06
Los vecinos estaban muy enfadados. 00:02:11
Sí, pero la alcaldesa prometió encontrar una solución. 00:02:36
Los políticos siempre prometen mucho y luego no hacen nada. 00:02:39
Entonces, ¿qué va a haber en este problema? 00:02:42
Pues verás, un día se presentó en la alcaldía un exaño joven que ha pedido ser recibido por la alcaldesa. 00:02:44
Vengo a ver a la señora alcaldesa. 00:02:52
Déjala, Cecilia, no tiene ni cara de oír más quejas. 00:03:34
Dígale que sé cómo librar la ciudad de los automóviles. 00:03:37
Oye, no se entran a hacer cambios. 00:03:40
Anúncieme a la alcaldesa, no se vuelva a arrepentirá. 00:03:42
Vale. 00:03:45
Buenos días, señora alcaldesa. 00:03:50
Sí, resulta fácil decir buenos días, pero para mí solo serán buenos días cuando... 00:04:07
¿La ciudad se libere de los automóviles? 00:04:12
Yo sé la manera. 00:04:14
¿Usted? 00:04:15
A ver, explíquese. 00:04:15
va a hacer que con mi flota mágica, tocando la música, mis coches desaparezcan de acción. 00:04:17
¿Pero qué está diciendo? ¿Está usted loco? 00:04:21
No me haga perder el tiempo. 00:04:23
No le estoy haciendo perder el tiempo. No tiene nada por dejarme intentarlo. 00:04:24
Y si me promete una cosa para el día de antes de mañana, no tendrá más que grabar el de cabeza. 00:04:27
¿Y qué es eso que tengo que prometerle? 00:04:32
Que los niños puedan jugar en la plaza mayor y que dispondrán de pelotas, carruseles, cometas... 00:04:34
¿En la plaza mayor? 00:04:40
En la plaza mayor. 00:04:41
¿Y no quiere nada más? 00:04:42
Nada más. 00:04:43
Entonces, prometido. 00:04:44
¿Cuándo puede usted empezar? 00:04:45
Inmediatamente se unió al proceso. 00:04:46
Pues no tiene nada que ver con eso. 00:04:48
El extraño joven no perdió ni siquiera ni un segundo. 00:05:05
Cogió su pequeña flauta allí en la oficina de la alcaldesa y salió tocando una extraña melodía por toda la ciudad. 00:05:08
Atravesó la plaza y se dirige hasta el río. 00:05:14
¿Qué es eso que suena? 00:05:23
Mirad aquel coche, se ha puesto a marchar solo. 00:05:58
Y aquel también. 00:06:00
¿Qué? Si aquel es el mío, ¿quién me está robando el coche? 00:06:01
¡Al ladrón, al ladrón! 00:06:06
¡No hay ningún ladrón! ¡Los coches se han puesto en marcha solos! 00:06:07
¡Mi coche, mi coche! ¡Para, para! ¡Quiero mi coche! 00:06:13
¡Se van a caer al río! ¿Pero qué está haciendo? 00:06:17
¡Bonita forma de liberar la ciudad! 00:06:19
Un momento, señor alcaldesa. 00:06:22
Los coches no han llegado al río. ¡Han desaparecido! 00:06:24
Señor flautista, ¡cache con nuestros coches! ¡Han salido! 00:06:27
Prestad atención y lo escucharéis. 00:06:30
Ahora corren bajo tierra. 00:06:32
He excavado calles bajo las calles y plazas bajo las plazas, por alcohol. 00:06:33
¡Claro! ¡Cómo no se me había ocurrido antes! 00:06:38
Por fin tenían sitio para todos. 00:06:41
Uno arriba. 00:06:56
Uno arriba, donde... 00:06:58
Arriba para los ciudadanos que quieren pasear y para los niños que quieren jugar. 00:07:00
Además, al batista le hicieron dos monumentos en aquella ciudad. 00:07:05
Uno arriba y el trabajo, donde los coches corren incansables. 00:07:09
¡Viva el flautista! ¡Viva! 00:07:13
¡Gracias! 00:07:52
Pues ahora vamos a interpretar nuestra última canción. Esperamos que también os guste. 00:08:22
Ni la mía. 00:09:20
Ah, no puedo. 00:09:21
Pensando en los instrumentos, vale, pero que no podamos cantar. 00:09:24
Parece cosa de magia. 00:09:27
Amigos, tenemos un problema. 00:09:28
No suenan nuestros instrumentos y no podemos cantar, así que no podemos seguir. 00:09:30
Si alguien puede ayudarnos, que suba, por favor. 00:09:34
Sí, por aquí. 00:09:38
No, por aquí. 00:09:40
Ahora sí. 00:09:42
No, se nos va a caer. 00:09:43
Pero, ¿qué hace usted? 00:09:45
Silencio, jovencita. Me interrumpes y no puedo ir bien. 00:09:47
Perdona, pero, ¿qué está haciendo? 00:09:50
Unesio, pierde el eco. 00:09:52
¿El qué? 00:09:54
¿Te quieres callar? 00:09:54
No, aquí. 00:09:57
¿Qué busca usted? 00:09:58
Silencio. 00:09:59
No sale fracaso ni respetar el trabajo de los demás. 00:10:00
¿Ha encontrado lo que he buscado? 00:10:04
Calla, ya lo tengo. 00:10:05
¿Qué tiene el qué? 00:10:07
La música. 00:10:07
¿Dónde? 00:10:09
Está aquí. 00:10:10
No he encontrado nada. 00:10:11
Es un USB del ordenador con la música grabada. 00:10:12
Silencio todo el mundo. 00:10:17
Abran paso a la autoridad. 00:10:18
¿Qué ha pasado aquí? 00:10:20
Parece que han desaparecido la música, pero no piden si quieren usted. 00:10:22
Yo soy la instructora, busqué dietas mediante la acción. Si algo ha desaparecido es que lo han robado. Y hasta que lo hacemos de lo contrario, todo el mundo es sospechoso. 00:10:25
Bien dicho, que falta de mundo sospechoso. 00:10:34
Tú, ¿dónde estabas en el momento en el que desapareció la música? 00:10:37
Aquí, ¿dónde la estás? 00:10:41
A la llena, señora instructora, a ver si la detengo. 00:10:42
Ya vale, ¿quieren dejar de hacer el tonto? 00:10:45
Eso es verdad, nos desaparece la música en el concierto y solo se les ocurre venir a molestar con su probada. 00:10:48
Jovencita, estás resultando ser muy sospechosa. 00:10:52
¿La detengo, jefa? 00:10:57
Caiz y García, lo que necesitamos ahora es encontrar pruebas. 00:10:59
¿Qué es la prueba? 00:11:03
Pues huellas. 00:11:05
¿Y dónde? 00:11:07
Pues en los instrumentos, en los altavoces, en todas partes hay huellas. 00:11:09
Se perdonen, pero no están siguiendo el método apropiado para la investigación, para encontrar la música. 00:11:13
¿Pero quién es usted? 00:11:19
La de Tengoje, la de Tengoje está diga que sí, diga que sí, diga que sí. 00:11:19
¡Un momento! Yo puedo solucionar este misterio. 00:11:25
¿Quién es usted? 00:11:28
Un médium. 00:11:29
¿Qué? 00:11:34
Un médium. 00:11:35
¿Y qué opina usted de la desaparición de la música? 00:11:35
Yo hablo de la música. 00:11:38
La música la tiene gente extraña. Eso está claro. 00:11:41
Y otra está cantada. 00:11:50
Vienen de un lugar, vienen de un lugar y vienen de un sitio muy lejano. 00:11:52
Dice esta otra, resumiendo, la música la tiene gente humilde, que es extraña de otro planeta 00:12:01
¡Venga ya! 00:12:06
Nos toma el pelo 00:12:08
¿Y qué podemos hacer? 00:12:09
Yo puedo establecer comunicación telepática a un aire, déjame seguir 00:12:11
¡Mirad! ¡Los extraterrestres! 00:12:14
¡Silencio! 00:12:25
No debemos asustarlo 00:12:26
No es necesario 00:12:27
Podemos hablar nuestro idioma 00:12:28
¿Y qué ha pasado con la música? 00:12:31
La tenemos nosotros 00:12:36
¿Por qué? 00:12:38
Porque nuestro mundo no existe, estamos haciendo turismo por la galaxia y hemos llegado hasta la planeta Tierra 00:12:40
Hemos escuchado un sonido maravilloso que nunca habíamos oído antes y nos ha gustado mucho 00:12:44
¿Y qué haremos ahora nosotros sin música? 00:12:49
No queremos perjudicarles, pero queremos la música para que ahí puedan disfrutar con ella 00:12:52
Entonces está todo solucionado, te enseñamos a tocar y a bailar 00:12:55
Te vas a tu planeta, formáis un grupo y os dedicáis a tocar 00:12:59
Una buena suerte 00:13:03
Si es así, ¡ahí estamos! 00:13:06
¡Gracias! 00:13:55
por venir. ¡Hasta ahora! 00:14:29
¡Gracias por ver! 00:15:12
Idioma/s:
es
Subido por:
Tic cp cristobalcolon madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
80
Fecha:
24 de junio de 2021 - 18:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CRISTOBAL COLON
Duración:
15′ 30″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
720x576 píxeles
Tamaño:
560.01 MBytes

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