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Pieza de revolución en Blender . Dibujo Técnico evau 2024. - Contenido educativo

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Subido el 30 de junio de 2024 por Fernando B.

119 visualizaciones

En este vídeo explicamos cómo usar Blender para ilustrar ejercicio de pieza dada una sección de revolución al cuarto.

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Hola a todos, en este videotutorial vamos a ayudarnos de Blender para explicar a nuestro alumnado 00:00:00
precisamente piezas como la que estáis viendo. 00:00:05
De VAO de 2024 de nuevo se nos propone completar el dibujo de esta sección en revolución 00:00:08
para entender, para permitir precisamente que nuestro alumnado entienda mejor la naturaleza 00:00:16
de esta sección, de este perfil girando, vamos a usar precisamente Blender 00:00:22
y lo vamos a usar de la manera que lo estáis viendo aquí. 00:00:28
Voy a poner aquí el cursor y vais a apreciar lo fácil que va a ser precisamente 00:00:31
entender estas cosas de una manera mucho más sencilla para un alumnado 00:00:37
teniendo en consideración, como estáis viendo aquí, que incluso hasta podemos superponer 00:00:41
aquí nuestro dibujo de sección con lo que luego va a ser la pieza perfectamente renderizada delante de nosotros. 00:00:46
vamos a ello, lo primero es evidentemente 00:00:54
coger la sección que vamos a necesitar 00:00:58
lo podemos hacer leando el pantallazo correspondiente 00:01:01
como siempre, vamos a capturar solamente 00:01:04
la parte que me interesa, que sería esta de aquí 00:01:07
lo más preciso posible y que me 00:01:10
sobre la menor cantidad posible 00:01:13
esto pues lo guardo, lo meto en la carpeta 00:01:16
correspondiente, que duda cabe 00:01:20
Y estando como estoy aquí en Blender, pues ya vamos a ponernos en pad numérico número 1, es decir, nos ponemos frontales, elimino el cubo, selecciono precisamente la pieza que he capturado previamente. 00:01:22
Veis que la vuelco directamente aquí. Esto va a ser importante activo directamente lo que es el ajuste a la rejilla y vamos a moverlo de tal manera que esté precisamente el centro de giro sobre el eje Z para que nos quede todo mucho más claro. 00:01:39
como siempre vamos a reducir un poquito la opacidad y en esta ocasión además también lo que voy a hacer es que voy a subir un poquito G seguido de Z 00:02:05
hasta que esté precisamente sobre, por ejemplo, la línea roja esta en cuestión. 00:02:14
En esta ocasión no vamos a ser milimétricamente precisos, toda vez que además el propio ejercicio lo que pedía era sacar las cotas midiendo. 00:02:20
En esta ocasión lo que más nos va a importar precisamente es simplemente mostrar cuál va a ser la naturaleza volumétrica de la pieza. 00:02:29
No sé si con eso me he explicado correctamente, espero que sí. 00:02:41
Y en cualquier caso vemos que hemos conseguido encajar suficientemente bien todo esto. 00:02:46
fijaos que tengo aquí el centro de giro 00:02:53
voy a ajustar precisamente ahora el escalado 00:02:56
al centro de giro 00:02:59
para que cuando yo le dé aquí a la letra S 00:03:00
¿vale? veis que voy a ir escalando 00:03:05
esto hasta que digamos esta esquina 00:03:08
de aquí me encaje perfectamente con la esquina 00:03:11
de alguno de los cuadrados que tengo aquí 00:03:14
más que nada ahí está ¿veis? ¿me encaja perfectamente? 00:03:16
pues yo creo que sí, y de esa manera 00:03:20
todo lo demás, bueno, veis aquí los centros de giro 00:03:22
pues los vamos a tener que poner un poquito a ojo 00:03:25
igual aquí, lo mismo 00:03:27
vale, yo creo que más o menos está aceptable 00:03:30
bien, la cuestión es que una vez que yo ya tengo aquí esta mi 00:03:34
pieza, bueno, pieza, mi sección 00:03:37
voy a empezar a dibujar 00:03:40
pero de esta manera que se dibuja con Blender 00:03:43
es decir, no se dibuja como un programa de CAD 00:03:46
en el que vas añadiendo círculos y vas metiendo cotas, no, Blender, como bien sabemos, no es especialista en eso, 00:03:49
pero nos puede precisamente, esa falta de especialidad nos ayuda también a resolver estas cosas con estrategias un poquito más creativas. 00:03:58
Vamos a hacerlo a partir precisamente de un plano, vamos a hacer Shift Down, vamos a añadir un plano, no, un círculo, 00:04:09
Vamos a añadir directamente un círculo. Y fijaos que efectivamente el círculo, pues se añade donde está ahí el cursor 3D, lo vamos a rotar, R, X, 90 grados, y lo vamos a mover con la letra G hasta que precisamente esté lo más cercano posible a ese centro de giro que tenemos ahí dibujado. 00:04:16
más o menos 00:04:35
más o menos ahí, nos tiene que valer 00:04:37
le damos a partir de aquí 00:04:39
ya no usamos el cursor 3D 00:04:42
sino que usamos por ejemplo 00:04:44
el punto individual 00:04:46
individual point y de esta 00:04:48
manera vamos a hacer que encaje 00:04:50
lo mejor que podamos con el menor 00:04:52
rango posible de error 00:04:54
ahí, vamos a 00:04:56
duplicarlo, shift e 00:04:58
y nos lo vamos a llevar precisamente aquí 00:04:59
al otro punto, al otro centro 00:05:02
con la letra G, vamos a movernos hasta que precisamente la cuadrícula nos permita también movernos con mayor fluidez con la letra S, hasta que tenemos precisamente ese cuarto, shift D, otra vez nos lo llevamos a pad número 1, otra vez cuando pasa esto, 00:05:04
el letra G y si vemos que no lo podemos encajar 00:05:28
de manera directa nos vamos acercando hasta que consigamos que ese puntito amarillo 00:05:33
esté sobre el centro que yo estimo, mira pues 00:05:37
está bastante encajadito, es evidente que en el ejercicio este radio 00:05:41
y este radio son los mismos, son equiparables 00:05:45
pero y si por qué empiezas con las circunferencias 00:05:49
voy a empezar con las circunferencias porque de hecho voy a convertir todas estas circunferencias 00:05:51
que ahora mismo veis aquí que son tres objetos 00:05:57
los voy a convertir en uno solo 00:05:59
he elegido todavía y por haber 00:06:01
y no, solamente quiero las tres 00:06:03
circunferencias 00:06:05
¿cómo convierto yo esto en un solo objeto? 00:06:06
con control, atención, J 00:06:09
ahora veis que ya se llama solamente 00:06:11
círculo, voy a entrar en modo edit 00:06:13
¿vale? y voy a empezar 00:06:16
a eliminar todos aquellos 00:06:17
vértices que sé que no forman parte 00:06:19
del perfil, es decir que lo que estoy 00:06:21
haciendo básicamente es dibujar 00:06:23
desde fuera para adentro 00:06:25
No sé si me entendéis ahora mismo pero lo vais a entender cuando veáis que es lo que voy a hacer una vez que borro todos los vértices que me sobran. Vértice, vértice, vértice. Fuera este también. Estos últimos tres también los quiero fuera de mi vida. 00:06:27
Y ahora con la letra A compruebo que efectivamente todo lo que son los arcos de circunferencia están ahí perfectamente. ¿Por qué? Porque ahora todo lo que son las líneas rectas y todo lo que son los vértices de las esquinas va a ser mucho más rápido. 00:06:45
Solo tengo que ir extruyendo. Voy a coger este, el C y con la letra E, precisamente teniendo en consideración que tengo el ajuste activado, pues me lo llevo para acá, letra E y me lo llevo, atención, justo aquí, vamos a acercarnos un poquito, un poquito más, G, y hubiera tenido yo que quedar con alguno de los dos. 00:06:59
Bueno, pues esperemos que por aquí, voy a tener que quitar el ajuste porque es que esto es excesivamente laxo, G seguido de X y lo vamos a poner más o menos aquí a esta altura. 00:07:22
Y espero que estos dos estén lo suficientemente verticales. 00:07:37
Vamos a darle letra F. Bueno, pues está bastante vertical diría yo. 00:07:42
Ahora, si tengo alguna duda respecto de que todo esto sea especialmente recto, lo que puedo hacer es darle a letra S seguido de X igual a 0 y de esa manera, si hay algún desfase mínimo, queda perfectamente corregido, por decirlo de alguna manera. 00:07:47
Aquí tengo este otro vértice, pues letra E, vamos para abajo, atención, que yo ahora voy a volver a reactivar esto, que lo tenía aquí, letra G, no, letra E, la tengo que extruir primero, hasta ahí abajo. 00:08:04
¿Veis? Me vuelvo a quedar un poquito corto. Letra G hasta que está E ahí, en el centro. Letra E, otra vez, cuando me quedo corto, pues me tengo que acercar, qué remedio. Letra X para cerciorarme de que no me salgo de la horizontal ni de la vertical. Letra E de nuevo. 00:08:18
D sigue de Z, ahí está, otra vez X para acá, y de nuevo letra E, Z, bajamos, a ver, quiero que esté lo más ajustado posible a la línea roja, que digamos, y ya solamente me falta unir estos dos. 00:08:40
Estos dos con la letra F. Y si tengo alguna duda sobre la horizontalidad, que la verás que parece que no, por si acaso, le doy a la letra S, seguido de Z, igual a 0, por si acaso. 00:09:04
Vale, pues si le doy ahora a la letra A, veis que efectivamente lo que es solamente el perfil queda perfectamente seleccionado. 00:09:18
con la letra F veis 00:09:26
que es que no está cerrado 00:09:28
claro, se me ha olvidado cerrar estos dos 00:09:34
ahí está, F, vamos a ver si ahora ya sí 00:09:36
todo esto estando cerrado, ahora ya sí 00:09:40
perfecto, bien, bueno pues teniendo en consideración 00:09:42
que ya tengo mi perfil hecho 00:09:46
pues ya lo que vamos a hacer es 00:09:48
revolucionarlo, nos vamos aquí al torno 00:09:50
y el torno va a ser alrededor precisamente del eje Z 00:09:55
Pues seguimos en modo Edit, le damos a la letra A para seleccionarlo todo perfectamente y nos vamos a esta herramienta, Spin. 00:09:58
Y con el Spin, según le demos aquí al botoncito, nos va a salir precisamente este menú aquí. 00:10:09
Cogemos ese menú y a partir de aquí va a ser mucho más sencillo explicar lo que sea que tengamos que explicar a nuestro lado sobre la naturaleza de este objeto. 00:10:16
Por ejemplo, en vez de 12 secciones, que evidentemente queda así como muy vasto, pues le vamos a dar, por ejemplo, 50 secciones, es mucho más fluido. 00:10:24
Y aquí con el ángulo, aquí es donde vamos a poder trabajar precisamente en clase, es decir, vamos a, por ejemplo, ponerlo a 180 grados, 00:10:35
y echamos a poder girar, nos ponemos aquí pues digamos que en vez de 180 grados pues van a ser menos 180 grados, ahí vemos efectivamente como se va produciendo 00:10:44
por aquí fuera todo eso que luego pues nos reclaman, vamos por ejemplo a cerrar lo que es este ver, esta sección aquí, esta la dejamos abierta para que se vea precisamente 00:10:58
el interior y si salimos del modo edit al modo object 00:11:10
pues fijaos que básicamente el ejercicio queda resuelto 00:11:14
y va a ser mucho más sencillo para 00:11:19
el alumnado entender cómo funciona esto. Nos pedían 00:11:22
en el ejercicio, vamos a ver si soy capaz de recordarlo 00:11:27
completar la representación de la figura del cuerpo de una pieza de evolución con un 00:11:30
corte al cuarto añadiendo así en seccional la parte que falta a la izquierda, es decir 00:11:35
que tenemos que poner la parte precisamente de fuera significa que si no entramos otra vez en 00:11:38
modo edit y volvemos atrás no queremos 180 grados por tanto aquí lo que vamos a hacer es un giro de 00:11:45
270 grados vamos a ponerlo a 270 grados mejor dicho menos 270 grados de nuevo porque yo lo 00:11:54
que quiero que se vea precisamente desde aquí perfectamente salimos del modo edit al modo 00:12:04
object y básicamente aquí el alumbrado ya lo tiene todo mucho o debería tenerlo mucho mucho 00:12:09
más claro aquí es como se ve en el modo edit seleccionar precisamente esta sección y ponerlo 00:12:14
aquí como una sola cara y de esta manera va a resultar insisto yo creo mucho más explicativo 00:12:20
este tipo de piezas que como podéis ver se hace de una manera un tanto artesanal pero bueno el 00:12:28
resultado es igualmente satisfactorio muchas gracias por vuestra atención y vamos a por la siguiente 00:12:36
Idioma/s:
es
Autor/es:
Fernando Briones
Subido por:
Fernando B.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
119
Fecha:
30 de junio de 2024 - 11:21
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ALFREDO KRAUS
Duración:
12′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
191.61 MBytes

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