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Circuito rlc - Contenido educativo
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Buenas tardes, vamos a realizar un pequeño problema sobre sistemas eléctricos en corriente
00:00:01
alterna, que dice lo siguiente, que dado el circuito eléctrico en corriente alterna de
00:00:08
la figura, que la figura es la siguiente, así, con una resistencia aquí, una inductancia aquí,
00:00:19
y una
00:00:34
capacitancia aquí
00:00:37
vale
00:00:40
que determinemos
00:00:40
el valor eficaz
00:00:45
de la corriente que circula
00:00:46
de los coeficientes
00:00:49
pasivos
00:00:51
tenemos que saber que estos
00:00:52
son 230
00:00:55
voltios
00:00:57
y que es un valor eficaz
00:00:59
vale
00:01:02
cuánto vale
00:01:03
R, pues R va a valer
00:01:05
R es 120
00:01:07
la L son 80
00:01:10
80
00:01:14
milienrios, estos son ohmios
00:01:18
estos son milienrios
00:01:20
y
00:01:22
75 microfaradios
00:01:24
vale
00:01:26
y me pide la
00:01:30
la intensidad, el valor
00:01:33
eficaz de la corriente, vale
00:01:34
a ver, ya empezamos como siempre con las
00:01:36
me decís, ¿esto no lo hemos dado?
00:01:38
sí, lo hemos dado
00:01:42
lo preguntan
00:01:42
nos lo dicen
00:01:45
de una forma diferente de lo que lo hemos dicho nosotros
00:01:47
nosotros podemos
00:01:50
elegir un valor eficaz porque tenemos un valor
00:01:52
eficaz de tensión
00:01:53
como tenemos el valor eficaz de tensión
00:01:54
podemos calcular el valor eficaz
00:01:58
de la intensidad
00:01:59
el valor eficaz
00:02:01
de la corriente que circula
00:02:03
por cada uno de los elementos pasivos
00:02:05
No deja de ser otra cosa que la intensidad
00:02:06
¿Vale?
00:02:11
O sea, es la intensidad
00:02:14
Entonces, intensidad en R1
00:02:18
Intensidad en L1
00:02:24
Y intensidad en C1
00:02:27
¿Vale? O sea, fácil, sencillo y para toda la familia
00:02:29
U R1
00:02:33
Partido de R1
00:02:41
U L1
00:02:45
Partido de L1
00:02:47
Y U C1
00:02:49
Partido de C1
00:02:53
Es tan sencillo como eso
00:02:56
¿Vale? ¿Qué pasa?
00:02:58
¿Cuál va a ser U?
00:03:01
Uy, no hay
00:03:02
Sí, es la misma
00:03:03
Porque está en paralelo
00:03:04
como está en paralelo es exactamente la misma entonces esto es 230
00:03:08
y esto es 120 ahora nos vemos vale pero aquí onda tenemos sí que tenemos 230 pero tenemos el 1
00:03:18
tenemos casi
00:03:34
L1
00:03:38
perdón, tenemos L
00:03:40
pero claro, es lo que necesitamos ahí
00:03:42
es la
00:03:45
XL
00:03:47
¿vale?
00:03:50
esto realmente
00:03:52
es XL1 y XC1
00:03:54
¿vale?
00:03:57
nosotros tenemos la L y la C
00:03:58
pero necesitamos
00:04:00
XL
00:04:01
xl no es otra cosa que 2pi por l
00:04:03
2pi f por l
00:04:08
¿vale?
00:04:10
porque
00:04:13
porque xl es w por l
00:04:14
y como w es 2pi
00:04:21
por f
00:04:24
¿vale?
00:04:25
entonces
00:04:29
2pi por f
00:04:30
por L
00:04:33
vale, 230
00:04:35
entre 2
00:04:38
pi por 50
00:04:40
que es la frecuencia
00:04:42
no sé si os lo he dicho, pero era frecuencia
00:04:42
igual a 50 hercios
00:04:45
seguimos, 2 pi por 50
00:04:47
por L, vale
00:04:53
L, tenemos ahí que es
00:04:55
80 milienrios, vale
00:04:58
80
00:04:59
por 10
00:05:00
a la que?
00:05:03
a la menos 3
00:05:08
¿Vale? Porque son mili
00:05:09
Perfecto
00:05:12
Vale, esto ahora lo calculamos
00:05:14
¿Vale? Y aquí nos pasa igual
00:05:17
230
00:05:19
2 pi
00:05:21
F por C
00:05:23
¿Vale?
00:05:26
Esto es
00:05:30
230
00:05:33
Partido de 2 pi
00:05:35
Por 50
00:05:39
Por 80
00:05:41
No, por 80 no, perdón
00:05:43
Por 75
00:05:45
Vale, microfaradios
00:05:46
Por 10 a la menos, 6
00:05:49
¿Vale? Entonces
00:05:50
Ya sabéis
00:06:00
Esto va
00:06:03
La capacitancia
00:06:06
Tal y como decía la bruja avería
00:06:08
Va en faradios
00:06:10
¿Vale?
00:06:11
Entonces
00:06:18
230, vamos a hacer
00:06:19
El primero, 230
00:06:21
entre 120 y nos sale una intensidad de 1,91 amperios.
00:06:22
Vale, segunda, 230 entre 2 por pi por 50 y por 80 por 10 a la menos 3.
00:06:36
Y estos son
00:06:57
9 con 15
00:07:02
Amperios
00:07:18
Y este
00:07:20
Por pi
00:07:22
Por
00:07:40
75
00:07:42
Por 10 a la menos 6
00:07:44
Y algo hemos hecho mal
00:07:47
Vale, ya sé
00:07:57
Donde nos hemos equivocado
00:08:05
Ahora mismo que no me he dado cuenta
00:08:07
Y he hecho como si fuera una
00:08:09
en una inductancia
00:08:11
en una capacitancia
00:08:16
lo que tenemos que ver es que
00:08:17
la capacitancia vale
00:08:19
xc
00:08:21
es igual a 1 partido de
00:08:26
vale
00:08:28
w por c
00:08:29
igual que xl
00:08:32
si que es
00:08:34
w por c
00:08:36
vale, en el caso de la x
00:08:37
de la xc es 1 partido
00:08:40
de WC, entonces vamos a
00:08:42
calcular aquí las dos
00:08:44
aunque ya hemos calculado aquí esta, pero esto es
00:08:46
dos pi por
00:08:48
F por L
00:08:50
y esto es uno partido de
00:08:52
dos pi por F
00:08:54
y por L
00:08:56
¿vale?
00:08:58
entonces ahora
00:09:02
vamos a ver cuánto
00:09:03
vale esto
00:09:05
que vale
00:09:06
pues
00:09:12
1 partido de
00:09:13
2
00:09:15
por
00:09:19
pi
00:09:21
por
00:09:24
50
00:09:26
y por
00:09:29
75 por 10 a la menos 6
00:09:31
que son 42 con 44
00:09:35
estos son ohmios, ¿vale?
00:09:47
ahora vamos a calcular este de aquí
00:09:52
aunque lo tenemos hecho ya, pero
00:09:54
2 por
00:09:55
pi por 50 y por 80 a menos 3 25 con 13 vale ahora sí que aquí ya calculamos la y c1 que va a ser
00:09:58
u c1 partido de x c1 la x c1 ya tenemos calculada la u ya sabemos que son 230 v ya sabéis que tiene
00:10:33
que se puede poner de varias formas x c1 son 42 con 44 en 230 entre 42 con 44 son 5 con 41
00:10:45
¿Vale? Amperios
00:11:07
¿Vale?
00:11:10
Y ahora
00:11:15
El apartado B
00:11:17
Nos piden
00:11:25
Potencia
00:11:27
Activa
00:11:28
Y reactiva
00:11:31
Del generador
00:11:33
Y R
00:11:37
R no, perdón
00:11:39
Q
00:11:42
Que es la reactiva
00:11:42
del generador
00:11:44
vale, la potencia
00:11:45
activa del generador
00:11:51
va a ser
00:11:54
la potencia derivada
00:11:57
de la resistencia, si hubiera más de una resistencia
00:12:00
pues más la potencia de la siguiente resistencia
00:12:02
más la potencia de la siguiente resistencia, así
00:12:04
etcétera, vale
00:12:05
que esto es
00:12:06
vamos a cobrar la formulita y cuadrado
00:12:08
el y cuadrado de la r
00:12:11
por
00:12:14
el valor de la r
00:12:15
vale
00:12:18
Y esto es I cuadrado, pues la I de la R es 1,91 al cuadrado por el valor de R, como he dicho, que era de 120, por 120, ¿vale?
00:12:20
Y esto son 1,91 al cuadrado por 120 es igual a 437,772 vatios.
00:13:06
437,772 vatios.
00:13:24
Y luego, la potencia reactiva es el generador, esto es la Q inductiva, la que produce la XL en el generador, menos la que produce el condensador en el generador.
00:13:29
Entonces, esto es u cuadrado por el equivalente, o sea, vamos, u cuadrado por l, ¿vale?
00:14:03
O sea, u de l, perdón, no cuadrado, u de l al cuadrado, ¿vale?
00:14:16
Partido de xl menos u del c partido de xc, ¿vale?
00:14:25
O sea, al cuadrado de
00:14:38
Vale, por lo tanto
00:14:39
Esto es
00:14:42
230 al cuadrado
00:14:43
Partido de XL
00:14:51
¿Cuánto vale XL?
00:14:52
Vamos aquí, XL hemos dicho que era
00:14:54
25 con 13
00:14:56
25 con 13
00:14:57
Menos
00:15:00
230 al cuadrado
00:15:03
¿Y cuánto hemos dicho que vale XC?
00:15:06
XC hemos dicho
00:15:09
Que vale 42 con 44
00:15:10
42
00:15:12
con 44
00:15:14
vamos a ver cuánto vale esto
00:15:16
230
00:15:18
al cuadrado
00:15:20
entre
00:15:23
25 con 13
00:15:25
menos
00:15:28
230
00:15:35
al cuadrado
00:15:38
partido
00:15:41
de 42
00:15:43
con 44
00:15:45
y sale
00:15:47
858
00:15:55
con 58
00:15:57
voltios amperios
00:16:03
reactivos
00:16:05
vale
00:16:07
y aquí
00:16:09
estaría el segundo cortado
00:16:18
terminado que nos decía
00:16:21
que
00:16:23
la potencia activa y reactiva del generador
00:16:26
vale, ahora nos piden
00:16:29
el valor eficaz
00:16:31
de la corriente
00:16:33
que circula por el generador
00:16:34
vale
00:16:37
eso es muy fácil
00:16:39
porque, os acordáis
00:16:42
que S
00:16:44
es igual a V por I
00:16:46
y me diréis, vale ya, pero no tenemos S
00:16:49
no tenemos S, como que no
00:16:53
si tenemos P y tenemos Q
00:16:55
tenemos potencia activa y tenemos potencia
00:16:57
potencia reactiva, verdad
00:17:01
por lo tanto la S
00:17:02
va a ser igual a
00:17:04
raíz cuadrada de P cuadrado
00:17:06
del generador
00:17:08
Más el Q al cuadrado del generador
00:17:10
¿Vale?
00:17:13
Y esto es
00:17:16
La potencia aparente
00:17:17
¿Vale?
00:17:21
Sacamos ese
00:17:24
Que va a ser
00:17:25
Pues
00:17:27
Voy a por la potencia
00:17:29
Vale, potencia son
00:17:31
Cuatro mil
00:17:37
Cuatro mil trescientos
00:17:37
Solo cuatro mil trescientos y siete con
00:17:41
Con 772 al cuadrado
00:17:42
Más
00:17:45
858
00:17:46
Con 58 al cuadrado
00:17:49
Vale
00:17:53
Entonces
00:18:00
La cuadrada de
00:18:01
La cuadrada de 437
00:18:03
Coma 72
00:18:08
Al cuadrado
00:18:10
Más
00:18:12
858
00:18:14
Coma
00:18:16
58, acuadado, 963 con 72 voltios amperios.
00:18:17
Vale, y ahora, ¿qué nos está pidiendo esto?
00:18:38
Por tanto, I es igual a U o V, vamos a poner U aquí.
00:18:44
No, perdón, a S partido de U.
00:18:51
A S partido de U.
00:18:54
A S partido de U
00:18:55
¿Vale?
00:19:01
Esa es la que calculamos aquí
00:19:03
963 con 72
00:19:04
Y la U
00:19:08
Es 230
00:19:09
Así que aproximadamente
00:19:12
Los cuadros de 4 con 19 amperios
00:19:20
Y ya estaría
00:19:22
El problema realizado
00:19:28
¿Veis que no he utilizado
00:19:30
Números complejos para nada?
00:19:33
En el caso de tener que utilizarlos
00:19:36
Pues los utilizaríamos
00:19:38
Pero aquí teniendo valores eficaces
00:19:39
Es más fácil
00:19:42
Sin utilizarlos
00:19:43
Venga
00:19:45
Hasta luego
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- Materias:
- Tecnología Industrial
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Juan Manuel campoy
- Subido por:
- Juan Manuel C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 20
- Fecha:
- 27 de abril de 2025 - 20:50
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MARQUÉS DE SANTILLANA
- Duración:
- 19′ 49″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1728x1080 píxeles
- Tamaño:
- 136.04 MBytes