11.2. Cambios económicos y sociales

Bueno, vamos a comenzar el epígrafe 11.2, como podéis ver por el título de lo que vamos a hablar de la política económica del franquismo y de las transformaciones sociales. 00:00:00

En cuanto a la política económica del franquismo, ya hemos hablado de ella, al menos a rasgos generales. Esa transformación o ese paso de la autarquía al desarrollismo completamente vinculado a la evolución internacional o a la posición internacional de la España franquista en ese concierto. 00:00:13

Es decir, la autarquía es el momento en el que nos vamos a encontrar aislados mientras que durante el desarrollismo son esa década de los 60 principalmente en la que los gobiernos tecnócratas van a dar ese desarrollo económico que permite mejorar las condiciones económicas del país. 00:00:33

para finalmente terminar a partir del 73 en una crisis económica a la que se suma una crisis política con un dictador a punto de fallecer y una división interna dentro del propio régimen, así como las presiones internacionales por la búsqueda de que se realizara una transición hacia la democracia en el país. 00:00:47

Con respecto a las transformaciones sociales no hemos hablado prácticamente de ellas, de manera que la primera mitad vamos a tener ya un conocimiento bastante importante al respecto, es decir, vais a tener una estructura muy clara de cómo va a evolucionar el franquismo en política económica y lo único que vamos a hacer es profundizar un poquito en cada una de las etapas, ¿de acuerdo? 00:01:07

Por tanto, bueno, ya sabemos que efectivamente España va a vivir tres fases, ¿no? Desde el punto de vista económico, ¿vale? La primera, ya lo dijimos, que es la fase de autarquía, es la fase de aislamiento, ¿vale? Esa que se va a mantener hasta inicios de la década del 50, de 1950. 00:01:28

¿Por qué hasta inicios de la década de 1950? Recordar, en 1953 se firman aquellos acuerdos, aquellos tratados internacionales con el Vaticano y con Estados Unidos, que lo que permite es efectivamente sacar a España de ese aislamiento. 00:01:45

Y a partir de ahí la posibilidad de un despegue económico. ¿Cuándo se dará ese despegue económico? O cuando se iniciará ese despegue económico se iniciará en un principio con ese aperturismo, ese aperturismo que realmente por aperturismo lo que entendemos es una tendencia hacia el liberalismo económico. 00:02:02

Es decir, hacia la libertad de contratación, hacia la libertad de movimiento de productos, hacia la competitividad entre empresas. Es decir, mientras en la autarquía lo que vamos a ver es el Estado controlando la economía, puesto que el Estado se encuentra solo en el mundo porque está aislado, en el aperturismo lo que encontramos es la competitividad entre las distintas empresas y ello tendrá unas repercusiones sociales que veremos. 00:02:21

Por último, la última etapa es la conocida propiamente como década desarrollista, que es del 60 al 70-73. Y a partir del 73, pues eso, ahí pone la frenada por la crisis del petróleo, porque es la crisis del petróleo del 73 la que hace que esa etapa desarrollista entre en crisis o pegue ese frenazo. 00:02:49

Hay que recordar que esta crisis de petróleo afecta a todos los países en el año 63, lo que pasa es que España tendrá una incidencia mayor por la vuelta de esos emigrantes de países como Francia, Alemania, Suiza, etcétera, que hemos visto ya. 00:03:12

Entonces, bueno, tenemos estas tres etapas. Primero, autarquía. Segundo, sería el aperturismo, es decir, la tendencia hacia esa transición hacia el liberalismo económico, hacia una mayor liberalización de la economía y finalmente esa década desarrollista en la que nos encontramos con el mayor crecimiento económico. 00:03:25

Y recordar que junto a esa década desarrollista, la tendencia de una gran parte de la población a aceptar la dictadura, ¿vale? Por tanto, vamos a analizar cada una de estas etapas, cada una de estas fases individualmente, ¿vale? Empecemos con la autarquía económica. 00:03:43

sabemos por qué se da la autarquía económica 00:03:59

recordemos eso, que tras la 00:04:02

guerra civil, pues España se encuentra en una situación 00:04:03

muy crítica, recordar 00:04:05

que Franco decide no participar 00:04:07

en la segunda guerra mundial precisamente por esto 00:04:10

porque España se encuentra arruinada 00:04:11

y con arruinada quiere decir que 00:04:14

los niveles económicos 00:04:16

ya os dije, los niveles 00:04:17

o los estándares económicos no se van a recuperar 00:04:19

a nivel del 36 hasta 00:04:22

inicios de la década de los 60 o 00:04:23

finales del 50, es decir 00:04:25

Hasta finales de la década de los 50, España no llega a tener el nivel económico o las condiciones económicas que tenía en 1936. Por tanto, España se encuentra devastada precisamente porque ha sido la propia península el teatro de guerra, es decir, el teatro de todas esas batallas. 00:04:27

Y ha supuesto la raza recordar del norte, de las industrias del norte, cuando Franco decide atacar allí, ha supuesto también esquilmar demográficamente al país. Esquilmar a lo mejor es una palabra excesiva, es verdad que se debilita, pero se debilita ¿por qué? 00:04:44

Porque tenemos un exilio muy importante, luego tenemos una gran cantidad de represión, es decir, de fusilamientos, de ejecuciones, de población que ya digo va a ser metida en prisión, es decir, va a ser encarcelada. 00:04:58

Y hay que recordar que esa debilidad económica no solo va a venir marcada por los muertos, sino también por los no nacidos, como vemos en el bloque 10. Es decir, la guerra impide que nazca la gente que debería nacer en tiempo de paz. 00:05:18

Son motivos evidentes que efectivamente las circunstancias son extremas, son críticas y evidentemente no permiten pensar en la posibilidad de tener hijos. No es el momento de tener hijos, es el momento de poder hacer crecer las familias. 00:05:34

Y, evidentemente, a pesar de esta circunstancia o añadido a esta circunstancia, se añade que tras la Segunda Guerra Mundial España se encuentra en ese aislamiento internacional. Ya hemos hablado de él, ya hemos hablado de que España no participa del Plan Marshall, España se queda al margen de la recuperación económica posterior a la Segunda Guerra Mundial, a diferencia de Portugal, de Gran Bretaña, de Francia, de Italia, de la República Federal Alemana, Bélgica, Holanda, etc. 00:05:52

Es decir, España queda al margen de la recuperación tan rápida que va a tener la Europa Occidental debido a la ayuda económica de Estados Unidos, debido a esos préstamos, a esa inversión que va a realizar Estados Unidos con objeto de que se produzca una recuperación rápida de la Europa Occidental y, además, con el objeto de que se evite la posibilidad de una revolución comunista en los distintos países de la Europa Occidental. 00:06:20

Por tanto, la autarquía económica es una necesidad impuesta. Es decir, España se va a ver obligada a vivir en solitario, a depender de sus propios recursos. Es decir, digamos que la dictadura va a enfocar esta necesidad de la autarquía debido al aislamiento internacional como que España debe valerse por sí misma. 00:06:47

España es lo suficientemente fuerte como para valerse por sí misma. De manera que se utiliza un argumento nacionalista de ese nacionalcatolicismo para explicar la necesidad de la autarquía, la necesidad de que España debe valerse por sí misma. España tiene que ser autosuficiente. 00:07:09

Si recordáis, cuando hablamos de esto en el anterior PowerPoint, hablaba, os decía esa frase típica de Juan Palomo, yo me lo uso, yo me lo como. Es decir, la autarquía viene a decir que desde el punto de vista económico España tiene que subsistir con sus propios recursos. 00:07:25

Para que os hagáis una idea, y lo veréis próximamente en un gráfico, España actualmente, el 80% de la energía que producimos es importada. Por tanto, España tiene un problema energético y no lo tiene ahora en el siglo XXI o no lo ha tenido a fines del siglo XX por estar en democracia. Lo ha tenido durante todo el siglo XX. 00:07:41

¿De acuerdo? En algunos momentos ha sido más acusado, en otros menos acusado, pero España no tiene recursos para sobrevivir por sí misma. De hecho, es muy difícil que un país por sí mismo pueda sobrevivir por sus propios recursos. Tiene que ser un país muy rico en recursos y muy amplio. 00:07:58

Por tanto, en este caso, España con esa autarquía impuesta, que van a tratar de lavar la imagen diciendo que España debe leerse por sí misma porque España es una grande y libre y España tiene que recordar sus glorias pasadas, sus aportes al pasado como una gran nación, pues ahora en este caso tratan de maquillar esa autarquía impuesta a través de mensajes de ese carácter nacionalista. 00:08:13

Bueno, lo vimos ya, los países que habían participado en el plan Marshall, simplemente recordarlo, es que España no participa. Y bueno, la solución, evidentemente, bueno, la solución, digamos que la necesidad más que la solución, pero sí es una solución al problema del aislamiento, es la autarquía. 00:08:45

¿Qué implica la autarquía en esencia? La autarquía quiere decir, lo que ya he dicho, valerte por ti mismo en materia económica, es decir, sobrevivir, subsistir con los recursos que tienes, los recursos que tu territorio te permite obtener, ¿vale? 00:09:00

¿Vale? Si buscamos una definición mucho más precisa, pues ahí la tenéis. Vamos a leerla. Política económica basada en la búsqueda de la autosuficiencia económica, es decir, subsistir con tus propios recursos y la intervención, y esto es importante, del Estado en la economía. 00:09:16

Es decir, el control de la economía por parte del Estado. ¿Por qué la intervención del Estado en economía? Evidentemente, si el Estado tiene que valerse a sí mismo, si España tiene que valerse por sí misma, como dirían los franquistas, evidentemente es el Estado el que tiene que encargarse de gestionar la economía. 00:09:35

¿Por qué? Porque no puede haber una economía de mercado, no puede haber liberalismo si yo estoy aislado del mundo. Evidentemente, el Estado tendrá que intervenir en economía, tendrá que controlar los precios, tendrá que elaborar planes para organizar la producción y que de esa manera se logre sacar hacia adelante el país. 00:09:50

Por tanto, una política económica autárquica, es decir, basada en sobrevivir, subsistir con lo que se tiene, con los recursos que produce el propio territorio y, para ello, esa gestión de esos recursos la llevará a cabo el Estado, ¿de acuerdo? Es decir, hay una fuerte intervención del Estado en la economía. 00:10:11

No es como ahora en el que la intervención del Estado es mínima, aunque bueno, ahora con la situación del coronavirus es un poco más particular, pero en este caso hablamos de una intervención del Estado en la economía con el objeto de controlar empresas, nacionalizar empresas o crear empresas estatales con la idea de poder planificar la producción y poder controlar la economía, ¿vale? 00:10:29

Y, evidentemente, enfocar esa producción económica a las necesidades más inmediatas del país, de la nación, ¿de acuerdo? Pues bien, ¿qué es lo que implica? ¿Qué implica la intervención del Estado en economía? Implica, eso es, fijar precios. Es decir, vamos a poner un precio fijo para ciertos objetos, por ejemplo, para el pal, etcétera, etcétera. Es decir, el Estado interviene hasta el punto de que no hay competitividad. El Estado marca los precios, ¿vale? 00:10:51

El Estado va a obligar a los campesinos a entregar sus excedentes de cosecha, es decir, lo que en un principio sería una propiedad privada, es decir, la cosecha que han producido los campesinos, pues ahora en ese excedente el Estado les obliga, porque es el Estado y porque estamos hablando de una situación de autarquía, de autosuficiencia económica y de planificación de la economía por parte del Estado, puede llegar hasta el punto de, de acuerdo, tus excedentes de cosecha me los entregas y ya me encargaré yo de distribuirlos, 00:11:16

de la mejor manera. Aparte de fijar precios y obtener esos excedentes o obligar a la entrega 00:11:46

de esos excedentes agrícolas, vamos a tener la creación del INI, del Instituto Nacional 00:11:54

de Industria. El objetivo de este Instituto Nacional de Industria es planificar, veis 00:11:58

el concepto de intervención del Estado en economía, planificar la economía, planificar 00:12:04

el desarrollo industrial del país hacia el objetivo de crear una gran España. ¿Os acordáis 00:12:08

desde España una grande y libre, bueno, pues son conscientes perfectamente que el desarrollo industrial es fundamental si lo que queremos es fortalecer el país, ¿no? Entonces, digamos que hacen de su capa un sallo, es decir, utilizan la necesidad de la autarquía por el movimiento internacional y le van a dar unos tintes nacionalistas para justificarla, ¿vale? Y en este caso con el Instituto Nacional de Industria, pues evidentemente es una necesidad del país el desarrollar la industria para crear un país fuerte, para crear esa España grande y libre. 00:12:15

aparte de eso el estado por ejemplo a crear empresas estatales tipo renfe renfe sigue 00:12:45

existiendo actualmente pues fue creada en 1941 vale tiene más casi 80 años va a hacer vale por 00:12:52

tanto renfe es una empresa estatal que crea el estado con qué objetivo con el objetivo de 00:12:58

controlar la economía planificada y en qué sentido que afecta renfe a la economía pues transporte de 00:13:03

productos, etcétera. De esta manera, la intervención del Estado lleva hasta el punto de no sólo planificar la producción industrial o el desarrollo industrial del país, sino también la creación de empresas estatales que puedan permitir o que puedan coadyuvar o ayudar al desarrollo industrial del país y al desarrollo en general de la economía del país. 00:13:09

Por tanto, esta primera fase de autarquía económica, marcada por el aislamiento internacional, es decir, este aislamiento obliga a la autarquía, lo que pasa es que el franquismo utiliza el concepto de autarquía desde otro punto de vista, es decir, le da un tinte nacionalista con el objetivo de justificarlo. 00:13:35

No vamos a decir que porque estamos solos en el mundo, porque nos ha dado todo el mundo la espalda, necesitamos la autarquía, sino que decimos que la autarquía la desarrollamos porque España debe valerse a sí misma porque España es una gran nación y España evidentemente se vale a sí misma y así debe ser, ¿no? Con ese concepto nacionalista detrás. 00:13:51

Bueno, aquí es simplemente un cartel de Renfe con los símbolos franquistas, ¿vale? Recordar que se creó en el 41. 00:14:13

¿Cuáles son las consecuencias de la autarquía? Pues entre otras consecuencias está el hundimiento de la producción agrícola industrial. Es decir, el desarrollo de una industria que sea potente implica la necesidad de la competitividad, implica, por ejemplo, ¿recordáis la producción industrial siderúrgica del norte de España que requería del coque, es decir, del carbón que venía de Inglaterra? 00:14:21

Bueno, pues ahora no hay ese carbón. Tenemos que bastarnos y valernos con el carbón que sale de Asturias, es decir, con un carbón de mala calidad. ¿Podemos aumentar así la producción industrial? Difícilmente. ¿Qué ocurre con la producción agrícola? Pues que se han tomado medidas como, por ejemplo, devolver las tierras estropeadas durante la Segunda República, que va en detrimento también de la producción agrícola. 00:14:45

De manera que las consecuencias de la autarquía no van a ser como ellos pretendían o querían vender el desarrollo de una España que se vale a sí misma y que puede con todo, sino que va a suponer una primera consecuencia, el hundimiento agrícola e industrial de la producción. 00:15:06

Y evidentemente vinculado con todo esto, un racionamiento. Es decir, no hay comida para todo el mundo y si queremos sobrevivir necesitamos racionar los alimentos, necesitamos repartir los alimentos básicos. 00:15:21

Y de ahí surge este objeto que tenéis aquí, que es la cartilla de racionamiento. Es decir, una vez al día o una vez a la semana, etcétera, según el momento. Es decir, cada cierto tiempo podemos utilizar estos cupones que equivalen a X comida. 00:15:37

¿De acuerdo? Por tanto, creamos una cartilla con la que obligamos a las familias a racionar aquello que van a consumir. Es decir, no pueden comprar y, por tanto, lo que tienen que hacer es utilizar esta cartilla que limita aquello que puedes consumir. 00:15:55

Por tanto, la situación en España en estos momentos es muy cruda. Si a eso añadimos el aislamiento internacional desde el punto de vista político también, no solo económico con autarquía, sino también el maquis en el interior, podéis entender que es una situación muy difícil. 00:16:13

Mirad lo que pone aquí, ni un hogar sin hambre ni un español sin pan franco. Es decir, se va a tratar de dar una propaganda con la idea de que la dictadura franquista, la dictadura que franco busca el bien de los españoles y evidentemente la cartilla de racionamiento se convierte en una necesidad. 00:16:29

¿Por qué? Porque no podemos permitir que haya hogares con hambre y no podemos permitir hogares o españoles que no tengan que comer mínimamente. 00:16:48

Si os fijáis un poco en el dibujo, veis una mujer, una madre, cuidando de los niños, ¿vale? 00:16:58

Y por aquí se vería un crucifijo, etc. Es decir, el carácter católico y el carácter, digamos, patriarcal, 00:17:04

porque es claro que es patriarcal, en el que la madre tiene un rol claramente definido de ama de casa y de madre que cuida y cría a los hijos. 00:17:12

Aparte del racionamiento, evidentemente aparecerá un elemento clave que es el mercado negro. 00:17:25

Imagino que sabéis lo que es el mercado negro, pero vamos a verlo mínimamente. 00:17:31

El mercado negro surge en aquellos momentos en que los productos, digamos, en el que hay una intervención del Estado en materia económica, 00:17:34

Y hay unos precios oficiales a los productos y hay unos productos determinados que se pueden consumir. Es decir, el mercado negro surge cuando una persona o un grupo de personas pueden obtener ciertos productos básicos que están limitados por la cartilla de racionamiento y que pueden vender ilegalmente a precios desorbitados. 00:17:44

Es decir, en materia económica habría dos mercados, el mercado oficial regulado por el Estado, regulado por la cartilla de racionamiento y un mercado negro en el que podemos encontrar productos básicos o de otro tipo que estén limitados o prohibidos y que en ese mercado negro puedes comprarlos evidentemente a un precio muy elevado. 00:18:05

Por tanto, quien compra algo en el mercado negro generalmente es alguien que tiene unas posibilidades económicas. Por tanto, hundimiento de la producción agrícola industrial, racionamiento vinculado con ello y el desarrollo del mercado negro. 00:18:26

El último elemento es la corrupción. Es decir, si el Estado lo controla todo, es mucho más sencillo. Es decir, si no hay libertades políticas que permitan limitar las actuaciones de funcionarios o del acceso o no hay una libertad a la hora de acceder a ciertos puestos de la administración, es inevitable el surgimiento de la corrupción. 00:18:40

Es decir, el amigo del amigo. Entonces, el sistema franquista o el Estado franquista va a caracterizarse fundamentalmente por eso, por el desarrollo de una fuerte corrupción y de las clientelas y amiguismos. ¿Por qué? Porque el Estado sabe que requiere de amigos, de clientelas para mantener su estructura. 00:19:04

Y todo ello vinculado a una idea de la intervención económica, de la intervención del Estado en economía y del desarrollo de la autarquía. Hasta aquí iría en la primera fase, que es la de la autarquía, ¿vale? Hasta 1950, inicios de los 50, ¿vale? Lo que nos encontramos es esto, es autarquía, es autosuficiencia con estas consecuencias tan negativas, racionamiento, hundimiento de la producción, mercado negro y corrupción. 00:19:24

¿Cuál es la segunda fase? El aperturismo. Vamos a entrar ahora en el aperturismo, es decir, en la década de los 50 entramos en el momento en que a partir de 53, firmados los tratados con los pactos de Madrid y el concordato con la Santa Sede, a partir de ahí empieza una liberalización económica. 00:19:48

Es decir, empieza a entrar capital extranjero, porque claro, España se abre a los otros países, por tanto, pues otros países como Estados Unidos, como Francia, Gran Bretaña, pueden invertir dinero en España y eso supone un desarrollo económico. ¿Por qué? Porque dentro del propio país, en un modelo autárquico, los recursos son muy limitados. 00:20:07

Esto quiere decir que abriéndose hacia el exterior entran nuevos recursos, entra dinero, entran máquinas, se abre la posibilidad de introducir no solo máquinas sino innovaciones tecnológicas o contratar a personal especializado, ¿vale? Por tanto, esta liberalización económica es fundamental para acabar con autarquía y sobre todo que viene vinculada evidentemente hasta a aperturismo, ¿vale? 00:20:27

¿Cuál es el problema? Bueno, ahora vamos a ver un poco las características. Evidentemente, liberalización de los precios y del comercio, es decir, va a haber un intercambio basado en la oferta y la demanda, basado en la competitividad y también, evidentemente, una liberalización de los precios. 00:20:55

Es decir, ahora el Estado ya no va a fijar los precios, sino van a depender del mercado. Y sabemos lo que supone que los precios dependan del mercado. Es decir, ya no va a haber precios fijados, ya no va a haber salarios fijados, el Estado ya no va a decir, bueno, vamos a subir los salarios o no, ¿vale? 00:21:11

todo ese control económico se viene abajo, parcialmente, no por completo, y eso va a suponer que las clases más bajas van a sufrir un descenso en su nivel de renta. 00:21:26

Es decir, en el momento en que las empresas españolas compiten con las extranjeras o se abre ese intercambio comercial en el que España no puede competir con otros países, 00:21:38

los precios aumentan y, evidentemente, aquí más afectas a los más pobres. Por tanto, hay un descenso del nivel de renta. 00:21:48

Bien, vinculado con este descenso de nivel de renta, con descenso de nivel de salarios, etc., habrá también un aumento del desempleo. Habrá empresas que decidan que la mejor estrategia para poder competir es, evidentemente, reducir costes y entre ellos estará la reducción de salarios e incluso los despidos. 00:21:55

¿Qué ocurrirá con esta población que acaba desempleada? Pues muchos de ellos tenderán hacia la inmigración, hacia marchar lo que ya vimos a Francia, a Gran Bretaña, a Alemania, a Suiza, a Bélgica, etc. 00:22:14

Por tanto, esta liberalización, esta apertura económica tendrá consecuencias en, por un lado, esta liberalización parcial de precios y comercio o incluso acabar con el racionamiento porque ahora pueden entrar, vamos a tener las ayudas de Estados Unidos y va a haber inversión extranjera, pero a la par supone descenso de salarios, desempleo y forzar a la población a la migración. 00:22:27

Aparte de eso, lo que ya he dicho, ¿vale? La introducción de estos bienes de equipo, es decir, los bienes de equipo son herramientas, es decir, los bienes de equipo son aquellos productos que utilizamos para producir otra cosa, pues maquinaria, herramientas, etc. 00:22:53

Por tanto, se van a importar nuevos bienes de equipo, tecnología mucho más avanzada que va a permitir aumentar la producción. Pero ya digo que todo esto va a estar vinculado a una tendencia hacia el desempleo, hacia la migración y hacia el descenso del nivel de renta en aquellos que son más pobres. 00:23:05

En fin, ¿quién va a llevar a cabo todo este proceso? Ya lo vimos en el anterior PowerPoint y va a ser los tecnócratas del Opus Dei. 00:23:23

¿Os acordáis que damos una nueva imagen del país, una imagen más católica? Utilizaremos al Opus Dei porque son personas, son profesionales, personas bien formadas y van a formar estos gobiernos tecnócratas que son gobiernos de profesionales. 00:23:34

Y van a llevar a cabo este proceso de liberalización en los 50 y sobre todo en los 60. Destaca la figura de Laureano López Rodó, que lo tenéis aquí, es este hombre, ¿veis? Como muestra aquí el tercer plan de desarrollo económico y social, ¿vale? 00:23:49

Y él será uno de los protagonistas dentro de estos gobiernos centrales del Opus Dei. ¿Vale? Hasta ahí tenemos este aperturismo. ¿Vale? ¿Qué ocurre? Que para llevar a cabo, digamos, una transición desde un modelo autárquico a un modelo liberal se requiere del llamado Plan de Estabilización de 1959. 00:24:03

Este plan de estabilización es fundamental, ¿vale? Porque lo que pretende es adaptar la economía autárquica a una economía liberal y, por tanto, liberalizar el país. ¿A través de qué? De los llamados planes de desarrollo. 00:24:26

¿Qué van a buscar estos planes de desarrollo? Fundamentalmente, por ejemplo, industrializar regiones deprimidas. Es decir, España no tiene un equilibrio en su desarrollo regional y hay regiones más ricas y más pobres. 00:24:42

¿Qué plantea estos planes de desarrollo? Desarrollar las regiones más pobres. ¿Cómo? Dando incentivos fiscales. Es decir, pues que una empresa extranjera o una empresa nacional se asiente en esta zona deprimida a cambio de no pagar impuestos durante X tiempo. 00:24:55

o que se le entregue de manera gratuita o a un precio reducido las tierras en las que se va a sentar la fábrica, etc. Todo eso entra dentro de los planes de desarrollo con el objeto de conseguir la industrialización de regiones deprimidas o de crear polos de crecimiento. 00:25:10

¿Qué es un polo de crecimiento? Por ejemplo, Madrid es un polo de crecimiento. Madrid con su actividad económica lleva a crecer económicamente toda la región que se encuentra alrededor suya. Por tanto, son polos, son zonas que debido a su actividad económica la transmiten y llaman a que se desarrolle su entorno desde el punto de vista económico. 00:25:29

Por tanto, se crea, se desarrolla ese plan de estabilización en 1959. Ese plan de estabilización va a buscar fundamentalmente la transición de la autarquía al liberalismo, a liberalizar la economía o al liberalismo económico y para ello se va a concretar en distintos planes de desarrollo que buscan industrializar zonas deprimidas, zonas pobres y que buscan el desarrollo de polos de crecimiento, es decir, fomentar el desarrollo de ciertas regiones que arrastrará a las regiones del entorno a crecer. 00:25:50

Bueno, aparte de todo eso, ¿cómo van a intervenir? Aparte de lo que acabo de decir, se reducirán los créditos, ¿vale? Se va a dar una supresión de las regulaciones y de las subvenciones, es decir, el Estado va a dejar de intervenir para favorecer la intervención extranjera. 00:26:20

Me refiero al capital privado. Es decir, no tiene por qué ser extranjero, puede ser español, pero en muchos casos va a ser extranjero. Por tanto, lo que se busca es reducir los créditos, buscar esa supresión de las regulaciones, es decir, reducir la intervención estatal y las subvenciones con la idea de que haya una intervención de capital privado. 00:26:38

Se buscará un equilibrio entre el gasto y el ingreso, ¿vale? Y sobre todo reducir las importaciones. ¿Por qué reducir las importaciones? Porque en esencia reducir las importaciones es reducir las compras. 00:27:01

Por tanto, lo que van a buscar es potenciar la exportación y reducir la importación. Es exactamente lo mismo que se hizo a partir de 2011. Se busca, la política del gobierno de Mario Rajoy era vamos a potenciar la exportación y a reducir la importación. ¿Por qué? 00:27:15

Porque si reduzco lo que compro y aumento lo que vendo, evidentemente el saldo será positivo. Es decir, aumentaré los ingresos porque vendo mucho y reduciré los gastos porque importo o compro poco. 00:27:30

Por tanto, estos planes de desarrollo tienen, lo que ya he dicho, industrialización de zonas deprimidas, creación de esos polos de crecimiento, junto con la reducción de créditos, supresión de regulaciones e intervención estatal para buscar la intervención de capital privado, ajustar el gasto a los ingresos, es decir, tratar de reducir gasto y aumentar ingreso a través, entre otras medidas, de la reducción de importaciones y aumento de las exportaciones. 00:27:46

Por tanto, este aperturismo busca esa liberalización económica. ¿Cuál es el problema de la liberalización económica? El problema principal de la liberalización económica será ese descenso en el nivel de renta, ese desempleo y esa tendencia a la inmigración. ¿De acuerdo? 00:28:13

Por tanto, pasamos ya a la tercera fase, la última fase de este desarrollo económico, que será la década desarrollista del 60 al 70. Sabemos que es una de las etapas de mayor desarrollo económico y que está vinculada a esos gobiernos tecnocráticos, que está vinculada además también al aperturismo previo que se ha dado en la segunda mitad de la década de 1950. 00:28:30

cuenta. ¿Qué va a suponer esa década desarrollista? Pues simplemente potenciar y continuar con lo que 00:28:55

se ha hecho durante el aperturismo. Es decir, ese desarrollo de la actividad industrial en menor 00:29:03

medida del sector servicios, es decir, se va a desarrollar sobre todo el sector secundario, 00:29:09

aunque tenemos un sector primario todavía importante, se desarrolla el sector secundario 00:29:13

y el terciario en menor medida. ¿Qué ocurre? Que de esa producción industrial la mitad se 00:29:16

van a encontrar en cataluña en el país vasco y en madrid principalmente vale si 00:29:23

vemos la gráfica fijaos lo que supone la producción industrial veis que es de 00:29:28

1850 va creciendo poco a poco llegamos a 1930 hay un pico empieza a descender con 00:29:32

la crisis de 1929 luego se ahonda ese descenso con la guerra civil y es a 00:29:37

partir de 1950 y sobre todo el 60 cuando se da un fuerte crecimiento un 00:29:43

crecimiento que va hasta 1975 vale por tanto la producción industrial a partir de los 60 00:29:50

recibe un crecimiento exponencial vale y es la mitad de esa producción se va a encontrar de 00:29:56

todo el país se entiende en catalonia país vasco y madrid lógicamente donde ya vimos que se sitúa 00:30:04

en el siglo 19 catalonia y país vasco y había una parte en madrid por su carácter de capitalidad del 00:30:10

estado vale por tanto ese desarrollo de la acción industrial va a tener un gran desarrollo en esa 00:30:14

década desarrollista como habéis visto en la gráfica vale veis que crece de 60 a 75 00:30:20

exponencialmente y es un crecimiento mantenido sostenido y muy rápido aparte de esto vinculado 00:30:25

con el desarrollo industrial vendrá un éxodo rural ya hemos hablado del éxodo rural provocado por la 00:30:34

revolución industrial y dijimos que el éxodo rural en españa no había sido tan impactante o no había 00:30:39

sido de tan de una envergadura similar a la europea pero en este caso con el 00:30:45

desarrollo de la beca desarrollista el éxodo rural sí que va a tener un gran 00:30:52

potencial sí que va a tener un fuerte desarrollo sí que va a tener un gran 00:30:55

impacto dentro de la sociedad vale y es un éxodo rural marcado principalmente 00:31:00

por este desarrollo industrial es decir nos vamos a los polos industriales de 00:31:05

los que hemos hablado comunidad de madrid país vasco cataluña en menor 00:31:09

medida del levante vale y vemos como hay una gran cantidad de población que efectivamente migra 00:31:13

hacia estos polos de crecimiento de los que hablábamos antes veis como de las zonas rurales 00:31:17

salen todos y por otra parte aquellas zonas estas zonas que ya no pueden asumir más trabajadores a 00:31:22

dónde va a ir el resto resto del mundo o principalmente a europa fijaos que hablamos 00:31:31

del tamaño de personas en función de la flecha al resto del mundo hay menos población que hacia 00:31:36

europa hacia europa es la flecha de 600.000 vale por tanto quiere decir que lo que nos vamos a 00:31:42

encontrar es con este exodo rural y además con una fuerte inmigración recordar que es la liberalización 00:31:48

económica el plan de estabilización del 59 es decir un año antes ha supuesto entre otras cosas 00:31:55

esto descenso del nivel de vida de las clases más bajas y ha supuesto desempleo inmigración y aquí 00:32:01

Aquí tenéis claramente la migración tanto interior, éxodo rural, como exterior, migración hacia otros países. Aquí tenéis algunas imágenes, pues bueno, cómo la inmigración en un momento determinado puede llegar a ser masiva, ¿vale? 00:32:07

Por otra parte, bueno, ya hemos dicho, el movimiento migratorio hacia Europa es excedente de mano de obra, ¿vale? Francia, Alemania, Suiza, Bélgica, etc. Y cómo la balanza comercial va a comenzar a equilibrarse. 00:32:25

La balanza comercial es la balanza entre importación y exportación, es decir, entre gasto y ganancias, entre ingresos y gastos. Por tanto, esta balanza comercial que se equilibra quiere decir que si durante la autarquía y los inicios del aperturismo lo que teníamos era una balanza comercial negativa, 00:32:44

es decir, que se gastaba más de lo que se ingresaba, a partir de la década de los 60 se consigue equilibrar, es decir, se va a empezar a equilibrar el gasto y los ingresos. 00:33:08

¿Cómo se consigue equilibrar esta balanza comercial? ¿Cómo se consigue que los ingresos empiecen a equilibrarse con el gasto? 00:33:22

Pues muy sencillo. En primer lugar es que este aperturismo ha permitido la entrada de extranjeros en el país y han entrado a mansalva y empiezan a dejar mucho dinero en el país. Recordar que actualmente el turismo es una fuente muy importante de ingresos para el país. 00:33:31

Y el impacto que va a tener, por ejemplo, en estos días, en la Semana Santa, el coronavirus. Es decir, la imposibilidad de que esta gente que viene a visitar España o dentro del propio país que nos movamos, pues va a suponer una reducción de esos ingresos. 00:33:47

En este caso el turismo va a incrementarse desde el 55, estos son los visitantes, veis que en un principio se incrementan pero no los ingresos por parte del turismo, es decir, empieza a entrar más gente pero no dejan mucho dinero y poco a poco según va pasando el tiempo los ingresos que se obtienen por el aumento cada vez mayor de extranjeros supone un aumento del dinero que se va dejando en el país. 00:34:04

¿Vale? Por tanto, se empieza a convertir en una fuente de ingresos. ¿Vale? Es verdad que tenemos una fuente de ingresos pequeña en comparación con lo que va a ser el 2007. 00:34:30

Pero es que España, la España del 2007, no tiene nada que ver con la España del 1960. ¿Veis? Oficina turística. Vamos, comparar las oficinas turísticas que tenemos ahora con una rulot en la que pone información turística y que le dan cuatro folletos. 00:34:41

Y evidentemente veis las playas llenas de gente. Veis el transporte individual, los coches, la aparición del 600, que la mayor parte de ellos son 600, el coche familiar por antonomasia y la creación de todos estos hoteles en primera línea de playa y el desarrollo del turismo de sol y playa. 00:34:55

Por tanto, el turismo va a servir para equilibrar la balanza, pero no es suficiente. Hay más. Divisas procedentes de los inmigrantes. ¿Qué son las divisas? 00:35:14

Las divisas son moneda extranjera. En este caso es el dinero enviado por los inmigrantes a sus familias en España. Por tanto, estas divisas, este dinero que envían 00:35:24

los familiares a España son ingresos para el país. ¿Por qué? Porque la familia recibe dinero 00:35:37

del exterior. Con este dinero, evidentemente, lo que van a hacer es cobrar o pagar sus deudas aquí 00:35:41

y, por tanto, permite el desarrollo de la economía española. Aparte de eso, el aperturismo, ya lo he 00:35:46

dicho, supone la inversión de capital extranjero, de capital exterior, y, evidentemente, eso permite 00:35:54

un desarrollo de la economía, innovaciones tecnológicas, etc. ¿Cuáles son los problemas 00:35:59

de la década desarrollista? Pues la mayor parte de los problemas van a estar muy vinculados a lo que ya hemos hablado. Es decir, que el crecimiento, bueno, aparte del desempleo 00:36:07

y aparte de la inmigración, que el crecimiento económico del país va a ser débil. ¿Por qué el crecimiento del país va a ser débil? Pues entre otras cosas porque va a depender 00:36:19

del exterior. Es decir, España no tiene un tejido productivo en estos momentos, para 1960 lo empieza a construir, pero lo hace con inversión 00:36:29

extranjera y el dinero de los emigrados, esas divisas de las que hablamos. Cuando en el 73 se estalle la crisis del petróleo, se acabó la inversión 00:36:38

extranjera y se acabó el dinero de los emigrados. Por tanto, el crecimiento económico cae porque la inversión extranjera cae y porque el dinero 00:36:48

los inmigrados cae porque regresan al país porque ya no tienen trabajo fuera aparte de eso porque 00:36:57

vamos a tener un fuerte desequilibrio regional es decir no todas las regiones se desarrollan 00:37:03

igual lo hemos hablado antes vale es decir no todas las regiones se desarrollan por igual ni 00:37:07

se desarrollan a la vez vale y esos desequilibrios vale lastran el crecimiento económico porque no es 00:37:11

lo mismo que todas las regiones se desarrollan a la vez y con la misma intensidad aquí una sí y 00:37:19

Y otras no. Por tanto, lo que decíamos, ¿os acordáis de los planes de desarrollo que buscaban industrializar zonas deprimidas, zonas que eran pobres? Pues eso es lo que buscaba, esos planes buscaban acabar con los desequilibrios regionales. ¿Lo van a conseguir? No. O sea, lo conseguirán en algunos aspectos, pero no en todos. Por tanto, se mantendrán esos desequilibrios regionales. 00:37:24

Hablamos de la inexistencia de una reforma fiscal, es decir, no paga quien más tiene, ¿vale? Es decir, va a haber un desequilibrio entre el pago de la gente que menos tiene y los que más tienen, ¿vale? Es decir, hay una inexistencia de una reforma fiscal buscando que aquel que más tenga pague más o que, por ejemplo, las empresas paguen más impuestos de manera que el Estado pueda recaudar más y con ello invertir y desarrollar la economía o fomentar la industrialización de zonas deprimidas. 00:37:46

Y por otra parte, es cierto que aunque se ha tendido a tener una liberalización, la dictadura franquista sigue siendo una dictadura y como tal va a mantener una parte del control sobre la economía. 00:38:13

De hecho, cuando se da la transición económica, lo veréis, va a haber empresas estatales que van a tender a nacionalizarse. Por ejemplo, Argentaria era un banco público que se va a nacionalizar durante la transición, un poco más adelante del gobierno de Felipe González. 00:38:29

Y luego, por otra parte, lo que vamos a ver es que, por ejemplo, con el gobierno de Aznar se va a privatizar también Telefónica, que era otra empresa nacional. Es decir, el Estado franquista ha tendido hacia la liberalización, pero no en todos los sentidos. 00:38:45

No es libre oferta y demanda, libertad económica al 100%. No. Es decir, se tiende a la liberalización, pero controlada, regulada y, evidentemente, manteniendo una parte del control del poder económico por parte del Estado. 00:39:02

Y en ese sentido, implica, por ejemplo, lo que estaba diciendo de Argentaria, que es un banco público, o de la existencia de Telefónica, que era la única empresa que había de telecomunicaciones y que era pública. 00:39:17

económica y por último habría que destacar que España no va a entrar en la comunidad económica 00:39:27

europea y por qué es importante que España no entre en la comunidad económica europea. Mirar 00:39:33

el mapa. El mapa de la comunidad económica europea vale para el año 57 es este que vemos en naranja 00:39:38

y lo que ocurre es que estos países que están cerca de España, que comerciaban con España, 00:39:44

ahora van a dejar de tener un comercio directo con España. Me explico, estos países van a tender 00:39:52

a formar una unidad económica a potenciar, por ejemplo, si Francia produce naranjas y España 00:39:58

produce naranjas, son las naranjas de Francia las que van a acabar en Italia, en Alemania, Bélgica o 00:40:03

Países Bajos y no las españolas. Por tanto, estar fuera de la comunidad económica europea suponía 00:40:08

lastrar las posibilidades económicas de España porque España no podía comerciar libremente con 00:40:14

cada uno de estos países, puesto que ahora conforman una unidad. ¿De acuerdo? Veis que España entra en 00:40:21

1886, igual que Portugal. Entra 11 años después de que muera Franco. Por tanto, España no entra por raciones políticas y no entra efectivamente en la Comunidad Económica Europea porque es una dictadura. O sea, lo primero que le exige la Comunidad Económica Europea es, por favor, sea usted una democracia. A partir de ahí hablamos. Evidentemente tendrá que adaptarse económicamente a nuestro gran desarrollo económico. 00:40:27

Porque no olvidéis que toda esta Europa había recibido ayudas del Plan Marshall y con respecto a España están económicamente mucho más avanzados. Por eso España exporta mano de obra, porque hay un desarrollo industrial en estos países que no hay en España y estos países demandan mano de obra. 00:40:48

¿Vale? Demandan esa mano de obra. Y esa es la razón por la cual España, pues, luego tendrá que adaptarse económicamente a la Comunidad Económica Europea, porque no estará económicamente al nivel al que se encuentra en el resto de los países. 00:41:08

Por tanto, en definitiva, España tiene un lastre económico por no entrar en la Comunidad Económica Europea, lo cual le supone perder un mercado de compra-venta y, por otra parte, que no entra por esas razones políticas que es que no es una democracia. 00:41:23

¿Vale? Y bueno, lo que ya hemos dicho, que falta creación de empleo, inmigración y finalmente un desarrollo de la inflación. La inflación quiere decir un aumento de los precios, ¿vale? La inflación quiere decir que puede haber una fuerte demanda de productos, que esa fuerte demanda en comparación con la producción es menor y por tanto se produce una inflación. 00:41:43

Ese es uno de los motivos por los que puede haber inflación. Y, evidentemente, lo que ya habíamos dicho también de la dependencia tecnológica y energética con respecto al exterior. España depende tecnológica y energéticamente del exterior. Mirar hoy en día, bueno, en 2008 dependía el 80,8% de nuestra energía viene del extranjero. El 80,8. Quiere decir que producimos muy poca energía de la que consumimos. Apenas el 20%. 00:42:06

Por tanto, España tiene una dependencia tecnológica y energética y todo esto son las características, los problemas de esta década de desarrollo. Es decir, dependemos del exterior, tanto para la inversión como para el desarrollo tecnológico y la energía. Dependemos del exterior porque no podemos dar empleo a todo el mundo y se está produciendo una fuerte inflación. 00:42:33

Además, se han dado fuertes desequilibrios regionales, es decir, hay regiones que están más desarrolladas que otras y no se ha conseguido con los planes de desarrollo dentro de ese plan de estabilización del 59 solucionarlos. 00:42:54

No hay una reforma fiscal clara que permita conseguir que las arcas del Estado tengan más dinero de manera más justa, sin machacar a las clases más bajas y que España se queda fuera de la comunidad económica europea. 00:43:05

Todo ello es fundamental para entender los problemas que afrontará España durante la transición. Dicho esto, vista la evolución económica de la dictadura franquista, entramos en esas transformaciones sociales. 00:43:19

¿Cuáles son las causas de esas transformaciones y la evolución? Vamos a ver cómo este desarrollo económico afecta a la sociedad. Evidentemente sabéis que el desarrollo económico tiene un gran efecto dentro de la sociedad. 00:43:35

Es decir, hace 30 años o 40 años, si viéramos la España que teníamos, pues veríamos que efectivamente la población no tenía recursos para tener todos una televisión o para, o sí, en aquel momento ya sí, pero la idea es que el desarrollo económico permite que los ingresos aumenten a nivel general en las familias y por tanto poder comprar y poder obtener recursos o obtener servicios que antes no tenían. 00:43:49

Es decir, si tienes dinero suficiente, te vas a un spa. Si no lo tienes, pues evidentemente no te vas a un spa, pero tienes dinero para comer. Por tanto, las prioridades varían. Entonces, ¿qué transformaciones sociales vamos a ver? Lo primero, que este desarrollo económico va a suponer un aperturismo político del régimen. Evidentemente, si vienen muchos extranjeros aquí, hay que dar una imagen y evidentemente hay que hacer atractivo al país. Y, entre otras cosas, va a suponer o va a conllevar ese aperturismo político del régimen. 00:44:17

Segundo, un cambio en los hábitos y las mentalidades. Hombre, es que el francés que venga en los años 60 a España tiene una mentalidad mucho más abierta, menos religiosa, mucho más liberal que la que tienen los españoles del momento. 00:44:47

Por tanto, todo eso rompe los moldes y supone un cambio en los hábitos y las mentalidades. O sea, el bikini, por ejemplo, el enseñar partes del cuerpo cuando no se baña, es algo que es introducido a través de ese turismo, que supone un cambio en la mentalidad católica que tenía la sociedad y que empieza a romper moldes. Y todo eso se desarrolla a lo largo de los años 60. 00:45:00

Además, se desarrolla esa clase media, lo que os estaba diciendo, es decir, el desarrollo económico supone una clase media que tiene una mayor capacidad de gasto. Y finalmente, la relajación en el tradicionalismo del régimen y la sociedad de consumo, es decir, este desarrollo económico supone que la gente puede consumir más porque tenemos una clase media que tiene una mayor capacidad económica, por tanto, tiene mayor capacidad de consumo y desarrollamos esta sociedad de consumo, pero además se da una relajación en el tradicionalismo, ¿no? 00:45:26

Es decir, en esas características más católicas, más tradicionales del régimen. ¿Por qué? Porque evidentemente llegan influencias extranjeras que suponen un cambio en el hábito y en las mentalidades y entre ellos en no ser tan estricto en cuestiones religiosas. 00:45:53

Por ejemplo, antes había que tener las relaciones entre hombre y mujer, se tenían que mantener únicamente dentro del matrimonio. Bueno, pues se va a empezar a resquebrajar esa idea y va a empezar a ser bien visto poco a poco el que pueda haber relaciones extramatrimoniales. 00:46:08

matrimoniales. Todo eso, por ejemplo, es un cambio de hábito, de mentalidad y de relajeción de las 00:46:26

tradiciones marcadas por la iglesia y por el régimen. Vamos con el primero, aperturismo 00:46:31

político del régimen. ¿Qué implica todo esto? Pues implica que se va a reflejar o que va a llevarse 00:46:37

a cabo una serie de leyes que busquen una mayor permisividad. Por ejemplo, tenemos la ley de prensa 00:46:43

e imprenta de Manuel Fraga, que lo que implica esta ley es que es de 66, es bastante tardía, 00:46:50

que dan nueve años para que muera Franco, es una ley que va a limitar la censura. Es decir, pretende dar una mayor libertad de prensa. Aquí tenéis a Manuel Fragair y Barney, el ministro de Información y Turismo del momento. 00:46:55

Él es el que crea ese eslogan de Spain is different y el que pretende atraer con ello el turismo. Y por otra parte aquí tenéis una caricatura de la publicación La Codorniz en la que pone ley de prensa. 00:47:09

¿Veis? Que lo agarra como si fuera un hijo, ¿vale? Porque evidentemente esta ley de prensa, ¿vale? Es la que ha parido, metafóricamente hablando, claro, Fraga, ¿vale? Por tanto, una ley de prensa que limita la censura, que la hace más permisiva. 00:47:24

Segundo, una ley de libertad religiosa. Recordar que teníamos un Estado confesional, un Estado católico. Ahora se va a permitir otras religiones. No quiere decir que el Estado sea laico o a confesional, no. Quiere decir que se va a dar una tolerancia hacia otras confesiones, hacia que la gente pueda tener otras creencias religiosas. 00:47:40

Y por otra parte tendremos también esa ley orgánica del Estado de la que ya hemos hablado. Una ley orgánica del Estado que prepara al Estado para la muerte de Franco, para su supervivencia tras la muerte de Franco, adaptándola hacia la tendencia hacia una monarquía que sería la futura de Juan Carlos I, que todavía no ha sido designado como sucesor. 00:47:57

pero en esta ley orgánica del Estado ya se van perfilando, digamos, cómo sería esa España post-franco y cómo conseguir que ese régimen post-franco sobreviva y se mantenga, evidentemente, con ciertas concesiones. 00:48:18

Por tanto, este aperturismo político se refleja claramente en este tipo de leyes, que lo que buscan es ser un poco más laxos, ser un poco más, digamos, abrir la mano. 00:48:33

El desarrollo económico está permitiendo este aperturismo político y este abrir la mano. Es decir, la influencia exterior, es decir, que se ha salido de ese aislamiento, ¿vale? A lo que lleva es precisamente a esto, ¿no? A un aperturismo político, a una relajación del régimen. 00:48:44

Habrá también un cambio en los hábitos y en las mentalidades. Lo que os he dicho, el turismo y la migración interior y exterior cambian las mentalidades. Es decir, aquella persona que sale de su pueblo y acaba en Madrid supone un cambio de hábito y mentalidad. Aquellas zonas costeras que reciben este turismo de mujeres y hombres franceses o alemanes que muestran otras formas de vestir, otras formas de hacer las cosas, otras formas de entender las relaciones interpersonales suponen cambios. 00:49:00

Por una parte va a haber un aumento de la población, habrá un aumento de la natalidad, es lo que se llama el baby boom, ¿vale? Recordar que el desarrollo económico va a permitir poder mantener a más hijos y aquí se produce un aumento de la natalidad que se dispara, miradlo en la gráfica, ¿vale? 00:49:26

Si veis la gráfica, desde el 40 hasta el 2015 veis una tendencia a disminuir, ¿verdad? Pero fijaos qué ocurre entre el 55 y el 60 con el baby boom. ¿Veis cómo aumenta la natalidad? Es decir, desciende por la guerra civil y a partir del 50 comienza con el aperturismo a aumentar, a partir del 55, que ya es aperturismo pleno, aumenta y durante el 60 se mantienen tasas muy altas en comparación con la europea. 00:49:43

Y a partir del 65 ya empieza a disminuir y con la llegada de la democracia mucho más aún. ¿Qué implica la llegada de la democracia en este descenso? Entre otras cosas, ¿vale? No es la única, pero entre otras cosas, la aparición de los métodos anticonceptivos. 00:50:08

Que antes evidentemente el catolicismo no asumía, no aceptaba y existía esa mentalidad de hay que tener cuantos hijos nos dé Dios. Pero sumado a eso está evidentemente la idea de, o sea, el desarrollo económico que sí va a permitir mantener más hijos. 00:50:21

Y de ahí este baby boom. ¿Veis cómo va el 55? ¿Vale? De 56, 55, 56 hasta el 67 más o menos. Hasta aquí, ¿vale? Cómo mantenemos unas tasas muy elevadas de natalidad y mientras que las de mortalidad lo único que hacen es descender. Desde la posguerra, ¿veis cómo van descendiendo, descendiendo, descendiendo? ¿Vale? Y tienden a estabilizarse, ¿vale? En torno al 8 o 9, ¿vale? 00:50:36

Por mí. Aparte de eso, se va a producir una reducción del paro, pero siempre gracias a la inmigración. Es decir, sabemos que la economía española no es capaz de absorber a esa mano de obra y, por tanto, tienen que tender hacia la inmigración. 00:51:00

Y que esa reducción del paro que viene marcada por la inmigración a su vez retroalimenta, ¿vale? La influencia de esos hábitos y costumbres que van a encontrar en países extranjeros, ¿vale? 00:51:18

mirar como como la tasa de paro es muy baja está por debajo del 5% en los 65 veis como es muy baja 00:51:30

por debajo estaría en torno al 4 como a partir de del 69 vale comienza ya a ascender debido a la y 00:51:40

sobre todo a partir de la crisis de 73 vale como ascenderá y tenderá a perdón estoy escogiendo el 00:51:50

que no es que esté eeuu vale como estamos hablando de una tasa muy baja vale en torno al 2.5 vale 00:51:58

como es muy baja como ésta comienza a aumentar a partir del 71 vale disminuye un poco y ya lo 00:52:04

único nos encontramos en el 73 es ese ascenso por la crisis la llegada de la democracia la 00:52:11

liberalización plena del estado y el aumento de esa de ese desempleo que implica este aumento del 00:52:16

desempleo está, por una parte, la crisis internacional, el regreso de los emigrantes, ¿vale? De los emigrados, ¿vale? Y por otra parte, la introducción de la mujer al trabajo. 00:52:25

Todo eso hace que nuestro mercado laboral no sea capaz de asumir tanta cantidad de población ofertándose para trabajar y de ahí que tengamos estas tasas altas de paro. 00:52:34

Veis que superan el 20%, veis que vuelve con la crisis de los 90, vuelve a superar, llega casi al 25%, ¿vale? Y luego aquí, si pudiéramos continuar, llegaríamos a 2011-12 con esas tasas del 26%, ¿vale? 00:52:46

Para que veáis que la crisis del 2008 no supuso tasas que ya se habían vivido en España, que eso no quiere decir que sea positivo, sino que ya se había vivido. Y como el franquismo con la emigración y con el mantenimiento de la mujer en el hogar, ¿vale? Pues mantiene unas tasas de paro muy bajas y como luego aumenta precisamente por eso, por la vuelta de los emigrados debido a la crisis del 73, ¿vale? Lo veis aquí, y por la introducción de la mujer en el mercado laboral. 00:53:01

que es lo que es, es lo que toco, ¿vale? 00:53:27

Por tanto, estos cambios en los hábitos y en las mentalidades 00:53:31

vienen marcadas tanto por esa inmigración, tanto por el turismo, 00:53:35

van a llevar a un aumento de la población por el aumento de la natalidad 00:53:39

porque tienen más dinero, reducción del paro por la inmigración exterior 00:53:42

y luego el ingreso de divisas que también, que vendrá evidentemente 00:53:45

de esta migración de la que hemos hablado ya y que supone evidentemente 00:53:49

un ingreso extra para poder aumentar esa natalidad también, ¿vale? 00:53:52

Y formación laboral que es mucho más profesional en el extranjero. Nos quedan dos elementos más, el desarrollo de una sociedad de clases y la relajación del tradicionalismo, ¿vale? del régimen. Entonces, el desarrollo de una sociedad de clases medias implica que hay una mayor capacidad de consumo, ¿vale? Básicamente es eso. 00:53:55

¿Por qué hay una mayor cantidad de clases medias? Porque se desarrolla ese sector secundario y ese sector terciario, que van a permitir la aparición de esas profesiones liberales y de obreros industriales, sector terciario y sector secundario. En mayor medida el secundario que el terciario, pero ambos. Y con ello unas clases medias que van a tener una capacidad de consumo mucho mayor que la que ha habido hasta ese momento. 00:54:16

entonces esto que va a suponer un aumento en la demanda de los servicios claro evidentemente si tienes más dinero y puedes consumir más lo que os dije antes o consumes más productos o consumes más servicios por tanto demandan servicios 00:54:38

¿Qué tipo de servicios van a demandar? Pues va a estar la vivienda, va a estar la educación, ¿vale? Es decir, esos servicios que antes estarían, digamos, relegados a personas con unas capacidades económicas mucho mayores, ¿vale? Y que ahora, pues evidentemente, con este desarrollo de las clases medias, de esas clases profesionales y de los industriales, sí se pueden permitir una vivienda mejor, una educación para sus hijos en la universidad, una sanidad, ¿vale? Y un sistema de pensiones, pensando en la futura jubilación. 00:54:52

¿Cuál es el problema de esto? Pues el problema de esto es que el Estado no va a invertir lo suficiente y no va a tener la capacidad para satisfacer estas demandas. 00:55:22

Es decir, digamos que al Estado le va a pillar un poco el toro. Es decir, se va a desarrollar la economía y con ello el desarrollo de estas clases medias que van a fomentar el consumo y la demanda de estos servicios, pero el Estado no va a ser capaz de responder con suficiente celeridad, con suficiente rapidez a estas demandas. 00:55:31

¿Vale? Mirar estas imágenes sobre vivienda, ¿vale? Veis el Ministerio de la Vivienda, el Instituto Nacional de la Vivienda, ¿vale? Dice, decidió construir el emparo del régimen de viviendas de protección oficial, ¿vale? Es decir, recordar que en materia económica durante la autarquía y todavía durante el aperturismo y el desarrollismo hay una intervención del Estado en materia económica. 00:55:52

Y veis ese carácter social que va a tener Falange, ese carácter social del fascismo, característico del fascismo, de tratar de mejorar también la vida de los trabajadores. Y, evidentemente, una de esas tendencias hacia la mejora o una de esas posibles actuaciones es la construcción de vivienda. 00:56:11

Problema, no hay suficiente inversión, no hay una reacción lo suficientemente rápida, no hay suficientes recursos para reaccionar de manera rápida. ¿Qué ocurre? Que mucha gente de ese estado rural que llega a la ciudad y que busca un trabajo, ¿dónde se va a sentar? Pues en casas que van a fabricar ellos mismos, es decir, la tendencia al chabolismo. 00:56:29

Es decir, si el Estado no puede dar una respuesta efectiva a la demanda de esas clases que tienen una necesidad, en este caso, y que pueden pagarla, que es una vivienda, evidentemente ellos se van a buscar la vida por su cuenta. 00:56:49

¿Y cómo van a responder a esa necesidad? Pues construyendo sus propias casas. 00:57:03

Como veis, hay una gran diferencia entre bloques de viviendas y casas. Es decir, esto es puro chabolismo, son casas, son malas condiciones de vida, pero estas clases que demandan este servicio, el Estado no tiene capacidad o no va a invertir lo suficiente para desarrollarlo. 00:57:12

Por otra parte, en materia de enseñanza habrá falta de escuelas y de institutos y universidades. Habrá una masificación de la universidad precisamente por eso. O sea, hay masificación de la universidad porque estas clases medias se pueden permitir al mandar a sus hijos a la universidad. Como el Estado no invierte y no reacciona de manera rápida, pues se produce esa masificación. 00:57:28

¿Vale? De aquí vendrá el origen de lo que es la educación concertada. Cuando entramos en democracia y se establece que la ley establece que hay educación obligatoria hasta los 16 años, tenemos a una gran cantidad de gente que tienen que entrar en la educación obligatoria. 00:57:52

Y esa gente, el Estado, no tiene capacidad económica para crear tanta escuela e instituto. Por tanto, ¿qué hace? Al sector privado le da una subvención con el objeto de que ese sector privado construya el colegio, no con dinero público únicamente, sino una parte de dinero público y otra dinero privado, para dar ese servicio. 00:58:08

En este caso, el Estado no reacciona rápido, no invierte lo suficiente y, evidentemente, habrá masificación, por ejemplo, de la universidad. Si os dais cuenta cómo eran las clases, veis aquí a Jesucristo, veis aquí el Crucifijo y aquí a Franco, al Generalísimo. Es una clase típica franquista. 00:58:28

vale y si veis hay una característica fundamental aquí no hay ninguna chica son todas clases de 00:58:48

chicos por tanto es una escuela segregada bien la parte de inversión pública lo que se ha dicho en 00:58:54

estos sectores de lugar a situaciones como el que chabón y su masificación en la universidad carencia 00:59:01

de infraestructuras educativas y profesorado vale todo lo que os he dicho es decir el aumento de las 00:59:06

clases medias viene bien sí porque hay mayor consumo sí porque mejora las condiciones de 00:59:11

vida de ciertas personas es verdad que va a haber una demanda de los servicios pero la falta de 00:59:14

inversión pública lleva a estas actuaciones vale y evidentemente a la respuesta por parte de los 00:59:20

la protesta por parte de la población más joven de los sectores universitarios veis que pone el 00:59:25

régimen racista igual régimen de terror es decir recordar esa ley de prensa recordar ese mayor 00:59:32

aperturismo del régimen se dan estas manifestaciones sin que tengan que acabar en 00:59:36

principio a tiros vale y luego por ejemplo universidad en huelga etcétera es decir son 00:59:40

los años 60 y luego ya los 70 donde se dan estas manifestaciones estos movimientos en contra del 00:59:45

régimen y entre otras cosas por esa necesidad evidentemente que habrá barricadas cargas esto 00:59:50

es una universidad complutense veis a los grises no la policía la policía franquista son llamados 00:59:56

los grises porque su traje es gris aunque aquí la foto es en blanco y negro pero el traje es 01:00:02

gris, ¿vale? Veis que van a cargar contra ellos, ¿vale? Por tanto, este es el penúltimo 01:00:06

punto, nos queda una última cosa, que sería la relajación en el tradicionalismo del régimen 01:00:12

y esa sociedad de consumo, ¿vale? Es decir, ese consumismo, esa influencia de los emigrantes 01:00:16

que vuelven en el setenta y tantos, en el setenta y tres, perdón, a partir del setenta y tres, 01:00:26

Esa influencia de los turistas, ¿vale? Todo ello trae una nueva mentalidad que supone reducir la importancia, lo que os he dicho, del ámbito de la religiosidad, ¿vale? Y de las costumbres que había impuesto la iglesia hasta ese momento en España. 01:00:30

Una relajación muy clara. ¿Qué va a suponer eso? Como digo, nuevas pautas de relación entre ellas, interpersonales, entre parejas. Es decir, evidentemente la relación entre ambos sexos ya no va a ser la misma. Ya no es cuando me case, tendré hijos, matrimonio, ser joven, ama de casa, etc. 01:00:45

Todo eso va a empezar a cambiar a partir de ahora. Las modas y las indumentarias cambian desde el tipo de ropa que se viste a lo que es la introducción del bikini. Antes la mujer española no va a enseñar tanta piel, por decirlo así. 01:01:07

Es decir, no va a mostrar su cuerpo con tanta naturalidad y con tanta facilidad, ¿vale? Y relajación en las costumbres, pues puede ser desde la reducción en el ir a misa y la influencia que pueda tener el párroco hasta, bueno, pues la propia situación de la mujer en el hogar, ¿vale? 01:01:26

Aunque eso va a ser una cosa que va a ir transformándose muy lentamente. Pero es verdad que poco a poco sí que van a ir cambiando estas pautas claras debido a esa relajación en el tradicionalismo. Por eso, y recordemos, es el desarrollo económico que supone relajación en las costumbres, desarrollo de la clase media y todo ello demanda de nuevos servicios y, evidentemente, un cambio en las pautas de relación con respecto a la moda, las costumbres, indumentaria, etc. 01:01:43

vale fijaos como visten muy cuéntame no muy de los 60 vale las faldas van a ser van a tender a 01:02:11

ser más cortas esta no es una mini falda ni mucho menos pero cada vez se va a ir enseñando más pierna 01:02:18

vale ya no vamos a llevar tantas veces como se ve aquí las medias para no sino que ya vamos a 01:02:24

empezar a encontrar a mujeres que van a empezar a enseñar sus piernas libremente vale y hasta aquí 01:02:30

Y llegaríamos con este punto 11.2. Lo que nos queda ahora es el 11.3 que habla de la oposición a la dictadura y la crisis final del franquismo y la muerte de Franco. 01:02:35