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CREACIÓN DE RECURSO DIGITAL CON LA PLATAFORMA GENIALLY

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Subido el 25 de julio de 2023 por Beatriz-Pinar M.

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Hola, buenos días, mi nombre es Beatriz Pinar Medina Zamarro, a continuación voy a 00:00:00
desarrollar una evidencia del curso, una evidencia fundamental que es la 00:00:04
creación y modificación de contenidos digitales y educativos, para ello hemos 00:00:08
creado el siguiente contenido digital educativo a través de la herramienta 00:00:12
Geniali, aquí lo tenemos, para iniciar sesión hemos puesto nuestro correo 00:00:14
electrónico como comprobando así su autoría, en este caso hemos realizado un 00:00:21
juego que se llama El Boom, segmentación de oraciones, este contenido digital está 00:00:26
creado desde cero para trabajar con nuestro alumnado de necesidades 00:00:31
educativas especiales, los cuales tienen un nivel de concreción curricular de 00:00:34
tercero de educación primaria, como saben nosotros somos maestros de audición y 00:00:38
lenguaje, no trabajamos contenidos curriculares pero sí reforzamos para 00:00:43
alcanzar su adaptación curricular individualizada, en esta actividad el 00:00:46
contenido que queremos abordar en la segmentación de oraciones y tenemos como 00:00:51
objetivos identificar y comprender los elementos básicos de la oración, el 00:00:55
sujeto y el predicado, analizar y segmentar correctamente estas oraciones, 00:00:59
desarrollar habilidades de lectura y de comprensión, aplicar la 00:01:03
segmentación correcta para la escritura y la estructuración gramatical, etcétera. 00:01:08
La secuencia que hemos seguido para la realización, en primer lugar hemos 00:01:12
iniciado sesión, nos hemos metido, hemos elegido una plantilla y en esta plantilla 00:01:15
hemos ido poniendo las diferentes frases donde los alumnados tendrán que 00:01:20
identificar qué número de palabras hay, como pueden observar hemos formulado 00:01:23
diferentes frases, en caso de que la realizan correctamente les saldrá el 00:01:28
bien, en caso de que la realicen mal les saldrá el no y volver a intentarlo, con 00:01:31
la finalidad de que poco a poco ellos vayan identificando sus errores y vayan 00:01:37
afianzándolos en los aciertos. Para finalizar guardamos nuestro Geniali, se 00:01:41
puede presentar y compartir a través de un link que copiaríamos nosotros e 00:01:48
insertaríamos en nuestro aula virtual y los alumnos podrían trabajar tanto 00:01:54
dentro de clase, aquí podríamos ver nuestro aula virtual y los alumnos 00:01:58
podrían trabajar tanto dentro de clase como fuera. 00:02:01
Continuamos, este contenido forma parte de la secuencia de 00:02:06
aprendizajes del curso dentro del bloque en el que trabajamos la expresión 00:02:13
escrita con los alumnos cuyo nivel de competencia, como hemos dicho, es de 00:02:16
tercero y las tareas proponen en el contenido digital están 00:02:19
integradas, como hemos dicho, en el aula virtual. Muchas gracias por su 00:02:24
atención. 00:02:28
Autor/es:
BEATRIZ PINAR MEDINA ZAMARRO
Subido por:
Beatriz-Pinar M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
25 de julio de 2023 - 12:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI BLAS DE LEZO
Duración:
02′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.18 MBytes

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