Área 2: Contenidos digitales
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Evidencias del Área 2 para la Competencia Digital Docente.
Me llamo Diego Dillan Antonio Rodrigo, pertenezco al cuerpo de profesores de secundaria y FP en la Especialidad de Informática
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y a continuación voy a mostrar evidencias para el área 2.
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Estoy en el aula virtual de módulo de programación del ciclo formativo de desarrollo de aplicaciones web de grado superior.
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Soy el profesor del aula y en la ordenación voy a mostrar tres contenidos propios en los que, por ejemplo, ordenación de colecciones.
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La ordenación de colecciones tiene algo de teoría sobre el uso de conexiones en Java, ordenación de colecciones con distintos criterios y con distintas técnicas.
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al final del documento tengo la acreditación de la autoría con el certificado de creative
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commons de no comercial y de compartir igual y también tengo otro documento también de
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colecciones sobre lo que se llaman streams son flujos de datos que se pueden hacer operaciones
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concretas, hay fragmentos de código, hay buenas prácticas y de cada uno de los métodos código
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fuente para que se pueda copiar y pegar y probar. Al igual que el otro documento al final está la
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información de la autoría, la fecha y la licencia. Hay otro documento de elaboración propia que en
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este caso elaborado con el otro compañero de programación en otro ciclo en el de edam
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entonces aquí tengo está mi nombre junto con el del otro compañero 2026 aquí tenemos también la
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licencia del contenido contenido es propio sobre ficheros a continuación hay otro contenido que ha
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sido adaptado de otros compañeros
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es decir el temario base sobre colecciones ha sido elaborado por otras
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personas y además ampliado por otros compañeros y yo mismo en el año
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2026 seguimos conservando la misma licencia en el que no permitimos un uso
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comercial. Y como ejemplo, como uno de los ejemplos de contenido digital, voy a
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he navegado a otra asignatura, a otro módulo que se llama Sostenibilidad de
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Entorno Productivo del Ticlo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de
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Aplicaciones Multiplataforma, en el que también soy profesor durante este curso.
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Y los alumnos tenían que elaborar preguntas sobre la investigación de
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de cierto contenido, volcar las preguntas en una carpeta, estaban divididos por grupos
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y se habilitó exámenes, cuestionarios autocorregibles también en el que se subían las preguntas
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que habían hecho los compañeros. Es un cuestionario autocorregible en el que se abre y se cierra
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a una hora determinada, solo tiene un intento, después del intento se pueden ver las preguntas
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correctas para que haya una retroalimentación y bueno después finalmente se pueden ver
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los resultados.
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- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Subido por:
- Diego A. Di G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 30 de junio de 2026 - 16:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GABRIEL GARCIA MARQUEZ
- Duración:
- 04′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.73 MBytes