Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
El verbo persona y número - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Explicación de la persona y número del verbo.
Este es el primer vídeo en el que vamos a trabajar el verbo.
00:00:00
El verbo es una de las palabras más complejas del castellano
00:00:04
porque es una palabra muy variable, como vamos a ver.
00:00:08
Primero hay que saber a qué nos remite el verbo.
00:00:12
Es verdad que tradicionalmente se dice que el verbo nos lleva a acciones,
00:00:14
pero no siempre es así porque hay verbos de procesos como puede ser sufrir,
00:00:18
doler
00:00:25
gustar
00:00:27
que no son acciones
00:00:29
que son procesos
00:00:31
incluso los verbos ser
00:00:32
o estar
00:00:34
que son estados
00:00:37
es decir, que no siempre hay que asociarle el verbo a una acción
00:00:38
la mayoría de las veces, pues sí
00:00:41
son acciones, comer, correr, subir, jugar
00:00:42
pero otras veces
00:00:45
hay verbos que no transmiten
00:00:46
acciones, sino procesos
00:00:49
que se viven
00:00:51
como sufrir, doler, gustar
00:00:52
disgustar o estados ser, estar y parecer normalmente
00:00:54
porque es una palabra muy compleja
00:01:00
porque el verbo es una palabra que cambia muchísimo
00:01:03
con respecto al sustantivo
00:01:07
si os acordáis el sustantivo puede variar
00:01:10
porque yo puedo ponerlo en femenino
00:01:13
o puedo ponerlo en plural
00:01:15
o puedo ponerlo en femenino plural
00:01:16
es decir, el sustantivo varía de género y de número
00:01:18
hay sustantivos, los inanimados
00:01:21
que ni siquiera pueden variar de género, lámpara, lo único que puedo variarla es ponerlo en plural, lámparas, es decir, cambian un poquito, el verbo sin embargo cambia muchísimo, porque yo puedo cambiarlo de persona primero, segunda y tercera, es decir, puedo decir como, comes o come, es todo el mismo tiempo verbal, pero cambia en primera persona, segunda persona y tercera persona, o puedo cambiarla de número, puedo ponerlo en singular o plural,
00:01:24
La persona como y comemos es la misma persona, primera persona, pero una está en singular, como, solo es una persona la que hace la acción, comemos, son varias personas las que hacen la acción.
00:01:54
O puedo cambiarlo incluso de tiempo, es decir, yo puedo decir una primera persona del singular, yo como, o una primera persona del plural, comemos, pero puedo ponerlo en distinto tiempo.
00:02:05
Yo como, primera persona del singular. Yo comeré, primera persona del singular, pero en futuro. El primero en presente, el segundo en futuro. Es la misma persona, es el mismo número, pero cambia el tiempo. Y además cambia el modo. El modo es la forma en la que percibimos la acción. Hay tres modos en los verbos indicativo, subjuntivo e imperativo. Ya veremos la diferencia.
00:02:21
Yo tengo un presente de indicativo y tengo un presente de subjuntivo. Yo puedo utilizar la misma persona, el mismo tiempo, perdón, sí, la misma persona, el mismo número, el mismo tiempo, pero de distinto modo.
00:02:45
Yo puedo decir yo como, primera persona del singular del presente, de indicativo como, una acción real, que se percibe como real, y cuando yo coma, cuando yo coma serán las tres, pues cuando yo coma sigue siendo primera persona del singular del presente, pero ya no es de indicativo, es de subjuntivo.
00:02:59
Por eso, por todo esto, el verbo es una palabra compleja, porque cambia muchísimo.
00:03:24
Cambia de persona, cambia de número, cambia de tiempo y cambia de modo.
00:03:30
Nos vamos a centrar en este vídeo, una vez que hemos visto cómo cambia el verbo,
00:03:35
nos vamos a centrar en persona y número, para conocer la persona y el número del verbo.
00:03:41
Persona y número está vinculado, número con singular y plural
00:03:46
Lo mismo que hemos aprendido en el sustantivo me sirve para el número del verbo
00:03:54
Es decir, si quien hace la acción es una persona solo, yo, tú o él estaría en singular
00:03:59
Y si son varias personas las que hacen la acción, nosotros, vosotros o ellos son personas del plural
00:04:06
La persona del verbo se vincula, para que lo entendáis, siempre desde el punto de vista del hablante, que hay dos personas, una es la que habla, otra es la que escucha, la que habla es el yo, la que hace la acción, yo hago, yo digo, yo tengo, yo sufro, ¿vale?
00:04:14
Esa es la primera persona, la segunda persona es la que escucha, tú me estás escuchando, tú dices, tú haces, tú, ¿vale? Las personas, digamos, para entender qué es primera, segunda y tercera, imaginaos una conversación, yo, el que habla, yo o nosotros, si somos más de uno, tú o vosotros, los que escucháis,
00:04:33
Y si hay una tercera persona que no está en la conversación, él, si solo es una, y ellos, si son varios.
00:04:56
Este recuadro es útil que lo tengáis cuando analicéis, que lo tengáis delante, cuando analicéis las personas y el número del verbo.
00:05:04
Porque tendemos a confundirnos, es fácil confundirse. Un nosotros os suena a segunda persona, o un tú os suena a primera persona.
00:05:12
Entonces, teniendo este recuadro, la primera persona es la que habla, o si son varias, las que hablas. Yo leo, nosotros leemos. La segunda persona es la que está escuchando tú, si solo eres uno, tú lees, tú, perdón, vosotros, si sois varios, leéis.
00:05:20
Y la tercera persona es el que no está en la conversación, está aparte, él lee, él o ella lee, ellos o ellas leen.
00:05:40
Si os fijáis, yo me sirvo de los pronombres personales, yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos, para entender la persona del verbo, pero la persona no es yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos.
00:05:50
La persona del verbo es como comes, come, es decir, si yo digo comemos, comemos, está en, como concuerda con nosotros, en primera persona, y como somos más de uno, en el plural, ¿vale?
00:06:02
No tiene seis personas el verbo, que es habitual ver primera, segunda, tercera, cuarta, quinta y sexta, no. Tiene tres personas, yo, y si somos varios, nosotros, es decir, del singular y del plural, tú, y si sois varios, vosotros, segunda, del singular, comes, coméis, del plural, y come, él, tercera persona, del singular, pero si son varios, tercera persona, del plural, ¿vale?
00:06:17
Que nadie diga que tienen seis personas.
00:06:49
Para no equivocarse a la hora de analizar un verbo, este recuadro os ayuda a no cometer errores.
00:06:51
Si yo digo saldremos, saldremos es nosotros saldremos, por lo tanto, primera persona del plural.
00:07:02
Si digo salieron, salieron es ellos salieron, por lo tanto, tercera persona del plural.
00:07:11
Como veis, independientemente del tiempo
00:07:19
Aquí he puesto tres, presente, pretérito, imperfecto y futuro
00:07:24
Uno de los pasados
00:07:28
Independientemente del tiempo, yo puedo analizar la persona y el número
00:07:29
Si digo comían, comían es ellos
00:07:33
Por lo tanto, tercera persona del plural
00:07:36
Si digo comerá, comerá es él
00:07:39
Por lo tanto, tercera persona del singular
00:07:42
Vale, como veis el verbo cambia muchísimo
00:07:45
De momento hemos visto como cambia de persona y de número en función de quién hace la acción
00:07:49
Y si el que hace la acción es uno o más de uno
00:07:55
Pero todo, todo, comíamos, comeré, comíais, habíais comido
00:07:58
Todo es la misma palabra, es el verbo comer
00:08:04
Y esto me sirve para explicar que la palabra por la que me refiero al verbo es un tiempo verbal concreto que se llama infinitivo.
00:08:08
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alejandra Alonso Hernández
- Subido por:
- Alejandra A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 152
- Fecha:
- 10 de octubre de 2023 - 8:37
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CEPAPUB DAOIZ Y VELARDE
- Duración:
- 08′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 125.34 MBytes