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Ambulancia UVI (ambulancias tipo C) contenido dentro del vehículo - Contenido educativo

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Subido el 24 de junio de 2023 por Beatriz C.

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Ambulancias asistenciales de clase C
Son las conocidas como UVI Móvil, y están destinadas a ofrecer un servicio vital avanzado al paciente. Estos tipos de ambulancias deben contar como mínimo con un conductor que esté en posesión del título de formación profesional de técnico en emergencias sanitarias y un enfermero titulado. Si es necesario, este tipo de ambulancias también pueden disponer de un médico titulado.

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¿Se ha visto una sangre alguna vez? Seguro que se han pinchado con esta o con la gris en su defecto. 00:00:00
Las más pequeñitas son estas, son las del paciente pediátrico. 00:00:05
Sí, yo creo que la que nos pinchan más es la rosa, ¿no? 00:00:08
Esto cuando tienen que ponerte algo de medicación, urgencias, tal, por lo general, un paciente adulto medio, les ponen la rosa. 00:00:11
Si queremos algo más, que pase más rápido y tiene muy buenas venas, tiramos por la verde. 00:00:18
Por la verde. ¿Y la gris es más grande? 00:00:23
La gris es más grande, está entre la naranja y la verde. 00:00:25
Un dato curioso es que nos fijamos aquí en los números, pero como veis, el 16 es más grande que el 18, pero sin embargo el número es el inverso, que es el tamaño. 00:00:27
Por aquí tenemos lo que hemos explicado antes, jeringas, agujas de carga, agujas intradérmicas, compresores, sueros, varios. 00:00:42
Sí, seguimos con circulatorio. 00:00:51
Todo circulatorio. 00:00:53
Aquí hay sistemas de bombas, sistemas para vías, estos son los de bomba, los que tienen 00:00:54
esta ruedita naranja y estos dos enganches para meter en la bomba, y esto es uno de macrogoteo, 00:01:01
pero bueno, eso ya son pobresidades más grandes. 00:01:08
Aquí tenemos una papelera y en estos no sé lo que tienen, una medicación, esto por lo 00:01:12
general son hipnóticos y sedantes, de cara a una intubación tiramos esta medicación 00:01:18
para relajar al paciente, inducir un poco el que baje la... 00:01:23
Una pregunta. ¿Esto qué es? ¿Esto qué es la atención? 00:01:28
¿Qué funcionalidad tiene? 00:01:31
Intúa siempre el médico. 00:01:32
¿Aparte de con el paragrafo? 00:01:33
Las vías centrales, hay dos tipos de vías, vías periféricas y centrales, 00:01:35
que por lo general son las que le llueven. 00:01:38
Las centrales. 00:01:40
Ah, vale. 00:01:40
Y la intubación la hace el médico. 00:01:41
Pues con el suero, el paragrafo, lo que quieras. 00:01:42
Pero también ayudan con el médico porque te lo pone una médica. 00:01:46
La médica específica va a poder intubar porque tú, 00:01:49
aunque sea inconsciente y no puedas respirar, 00:01:51
Los músculos contraen y no dejan pasar el tubo, entonces no te intuban, no respiras. 00:01:53
Aquí tenemos otro tetra que te he enseñado. 00:01:59
Así que ponemos una meditación para relajar los músculos. 00:02:01
Lo llamamos tetra porque es así de sencillo el nombre de tetra. 00:02:04
¿Y aquí? ¿Qué es eso? 00:02:08
Tetra, tetra. Es el sistema tetra, ¿vale? O sea que los materiales y comunicaciones. 00:02:12
Y por aquí igual, matas, colchones, alguna elche, ¿verdad? 00:02:17
¿La vivisita o algo por aquí? 00:02:25
No sé, por esto muchos cobijos también, pero poco más. 00:02:26
¿Y dónde están los tubos para intubar? 00:02:33
En la zona de respiratoria. 00:02:36
Ah, de respiratoria. 00:02:38
Para abrir el cajón y así que... 00:02:39
Ah, vale, vale. 00:02:40
Abre, abre, abre. 00:02:41
Abre la mascarilla, de todo tipo. 00:02:42
Está ahí, ¿no, Carmen? 00:02:47
Claro, en los cajones de allí. 00:02:49
Sí, justo debajo de la nebla. 00:02:51
Ahí, por ahí tienen que estar. 00:02:53
Hay tubos de todos los tamaños. 00:02:55
Por lo general, un paciente adulto tiene entre 00:02:57
una mujer entre un 7-7,5 y el hombre entre 8-8,5 de tamaño. 00:02:59
Los más pequeñitos del 2-3, que si veis la diferencia es increíble. 00:03:03
Ahora los sacamos. 00:03:06
Un paciente pequeño y un niño a lo mejor un 2-3, más o menos. 00:03:08
Según el tamaño del niño. 00:03:12
que la persianita esa que hay ahí 00:03:14
que persianita 00:03:16
a ver 00:03:18
sale de la parada 00:03:20
los cuidados posteriores también incluyen 00:03:22
sentar nasogástica 00:03:24
y vesicalmente al paciente 00:03:26
es decir, le ponemos un tubo por la nariz 00:03:28
para que todo ese aire que estamos metiendo con la intubación 00:03:30
no vaya al estómago y le perjudique 00:03:32
y un kit vesical 00:03:34
porque el paciente al final tiene que seguir cumpliendo sus funciones 00:03:36
aunque este sea largo y esté intubado 00:03:38
y aquí tenemos el kit de vía central 00:03:40
vía central, que es lo que os he comentado antes, que es la vía que pone el médico 00:03:42
por lo general en la yugula. Y este bote, como curiosidad, es el carbón activado. Cuando 00:03:45
hay un paciente con intoxicación, ponemos las ondas gástricas para incluir el carbón 00:03:50
activado y me han contado de que ese reloj tiene que ser muy grande para ver 00:03:59
Sí, para ver bien la presión, ¿no? 00:04:18
No hace falta que sea tampoco muy grande. 00:04:25
Eso es presión arterial, ¿no? 00:04:28
Presión arterial. 00:04:30
Con esto podemos medir. 00:04:30
Presión arterial. 00:04:32
Sí, creo que está por aquí escondido. 00:04:33
Sí. 00:04:35
Con esto medimos. 00:04:36
Presión arterial, ¿no? 00:04:38
Eso es, le colocamos. 00:04:39
El manguito, esto es la forma manual, ¿no? 00:04:40
Sí. 00:04:42
Le colocamos el manguito, inflamos y con nuestro fonendo en la arteria 00:04:43
sí pero nos han dicho que tiene que ser súper grande para verlo bueno si estamos lejos sí pero 00:04:47
por lo general el que usamos más es el portátil el pequeño toqueo que simplemente lo derramamos 00:04:57
ya sí que es más directo una pasada el ventilador 00:05:02
creo que no se enciende porque no lo enciende pero la manguera es muy cantosa es impresionante 00:05:06
Es un poco, yo lo siento en un prolongador, porque al final, aquí cuando se baja luego el paciente al hospital, tenemos que bajar con esto enchufado, con el monitor, todo encima del paciente, con la bomba, con todo, todo. 00:05:15
Requiere mucha coordinación y trabajo en el equipo. 00:05:32
El monitor es lo más interesante, todo incluido. De hecho, lo vamos a encender a ver si va bien. 00:05:38
más utilizada y más peligrosa digamos, como el fentanilo es un potente sedante, el mirazolam 00:05:45
en clílis convulsiva lo utilizamos mucho como relajante, adrenalina, el rocuronio es 00:05:55
uno de los fármacos que utilizamos para la intubación. Yo le he sacado fototest de lo 00:06:04
que hay también. Está un poquito... No, no, pero está perfecto. Me parece una pala 00:06:08
súper importante es elche. Sí, sí, sí, la dama de elche, la dama de elche, sí. 00:06:12
Yo solo no la he visto, no sé cómo funciona. Ahí ya sí que me pilláis, que se nota que 00:06:20
yo soy farmacéutica. Bueno, y esto no lo han picado. 00:06:27
Tiene este tensiómetro incluido. Tenemos aquí el tensiómetro, aquí el pulsador super 00:06:31
bien guardado como veis. Tenemos el pulsi y los parches de distribución. Para monitorizar 00:06:41
electrocardiográficamente, digamos, las derivaciones que llamamos, ponemos las seis por aquí y 00:06:51
incluso podemos poner posteriores y luego tenemos los cuatro básicos conocidos como ramos. 00:06:56
Las bandas que bajan las extremidades. 00:07:02
Aquí podemos ver todo. 00:07:04
Importante, silencio. 00:07:06
Nos invita mucho, pero bueno, aquí por lo general podemos ver 00:07:09
podemos ver la frecuencia cardíaca, la situación de oxígeno, la presión no invasiva con esto, 00:07:12
incluso podríamos conectar, hay un catéter que se llama arterial 00:07:24
que nos puede medir la tensión 00:07:27
de forma no invasiva, constantemente 00:07:29
eso ya es un cuidado crítico 00:07:31
y más específico 00:07:33
y aquí tenemos varias curvas 00:07:34
aquí como veis RCP, aquí nos saltean 00:07:36
todas las curvas del paciente 00:07:38
aquí 00:07:40
las de ventilación, por eso el CO2 00:07:42
y aquí si vemos 00:07:44
una sistolia 00:07:48
actuamos de una forma, si vemos 00:07:49
un ritmo así desorganizado 00:07:52
Y aquí podemos cambiar igual las modalidades, un poco más a nivel electrocardiográfico. 00:07:53
Es como la sensibilidad. Eso es. Y me salían por aquí antes más cosas. 00:08:03
y aquí tenemos los botones distintos 00:08:10
el DESA, como hemos hablado antes 00:08:23
porque aquí este no es automático 00:08:25
este no te dice, descubrirle al paciente 00:08:27
continuo RPP, aquí tenemos que fijarnos 00:08:29
bien en lo que tiene 00:08:31
para dar o no descargar 00:08:32
hecho importante 00:08:35
bueno, eso ya es 00:08:36
que me voy un poquito por acá 00:08:38
No, pero es importante la sincronización, que no siempre es manual. 00:08:39
A veces sincronizamos para que de la descarga, no cuando nosotros dejamos el botón, 00:08:44
sino cuando el monitor detecte ese ritmo para que justo de la descarga jugando lo que es. 00:08:48
Porque no es tan fácil cuadrar y es súper delicado, 00:08:54
porque si haces una descarga en un momento en el que no es preciso, 00:08:58
se puede descontrolar y acabar en ese histórico. 00:09:02
Y ahí nos complicamos más. 00:09:03
Por lo general, las estadísticas dicen que la desfibrilación precoz en un ritmo desfibrilable tiene mejor respuesta al tratamiento y al secundario neurológico posterior. 00:09:05
Porque todo el tiempo que está en parada está sin el hígado. 00:09:16
Entonces nuestra principal prioridad es darle oxígeno. 00:09:19
Eso es, darle oxígeno. 00:09:24
Entubamos, marcamos igual el corazón. 00:09:25
Que no tenga muerte cerebral o muerte de tejido, miocardio, necrosis. 00:09:28
en la necrosis, en la isquemia que se produce, al final es un daño en el ojo del exterior 00:09:34
y al final se puede escribir después. Yo he hecho mi terapia sobre esto y hay una técnica 00:09:39
que es la hipotermia inducida. Es un colchón que se coloca debajo del paciente en una parada 00:09:44
cuando ha resucitado y esa hipotermia le induce un menor consumo de oxígeno y al consumir 00:09:48
un menor oxígeno tiene unas secuelas neurológicas menores al despertar. Y eso mejora mucho la 00:09:56
¡Qué interesante! 00:10:03
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Casas Veiga
Subido por:
Beatriz C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
24 de junio de 2023 - 21:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAS MUSAS
Duración:
10′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
940.23 MBytes

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