Saltar navegación

Raquel R. Vidal infografía de 3 contenidos digitales- B1-B2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de julio de 2023 por M. Raquel R.

15 visualizaciones

Una infografía explicando los 3 contenidos digitales creados para 1 ESO sección (nivel alto).

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En esta infografía explicaré los tres contenidos digitales para la materia de inglés que se da en 00:00:01
primero de la ESO. Es un nivel alto y los tres contenidos digitales han sido elaborados para 00:00:08
la tercera evaluación cuando se trabaja el texto argumentativo. Explicaré el objetivo de aprendizaje 00:00:14
y el producto final que deben de crear los alumnos. Explicaré dónde se encuentran las tres 00:00:19
actividades digitales y que están dentro de una secuencia de actividades para la tercera evaluación. 00:00:24
Contenido digital 1 es un Excel Learning 00:00:29
Contenido digital 2 es un vídeo explicativo del texto argumentativo 00:00:32
Contenido digital 3 son 5 actividades H5P 00:00:36
En la tercera evaluación los alumnos deben de trabajar en parejas 00:00:40
Elaborar un texto persuasivo 00:00:44
Siempre explico las competencias específicas que se van a trabajar 00:00:47
Los saberes básicos, los recursos que se van a necesitar 00:00:51
Cómo van a evolucionar las clases y la rúbrica 00:00:54
Como se ve, la rúbrica está en un lenguaje que el alumno pueda entender en un contraste de blanco y negro con las palabras claves en negrita. 00:00:57
Todos los contenidos digitales se encuentran en el aula virtual de primero de la ESO B. 00:01:06
En la tercera evaluación, lo primero que hacemos es trabajar la gramática que van a necesitar usar en su expresión escrita. 00:01:12
La presento y la repasamos con un ejercicio interactivo y está presentada de tal modo que está en contexto. 00:01:19
y que entiendan cómo van a necesitar usar esa gramática en la expresión escrita. 00:01:26
Antes del segundo contenido digital, tengo que explicar que creo un foro para dudas y preguntas y la infografía. 00:01:33
Y entonces viene el contenido digital 2, que es un vídeo explicativo de las ideas claves del texto argumentativo. 00:01:41
Los alumnos deben en clase escuchar el vídeo y tomar apuntes y luego compruebo que han entendido las ideas claves de la expresión escrita. 00:01:48
Además de tener este contenido en vídeo porque tenemos una alumna ciega, también lo tengo en PDF para el que prefiere tener el texto visual escrito. 00:01:56
El tercer contenido digital son cinco actividades interactivas de H5P. Son andamios donde se trabaja paso a paso lo que yo quiero que ellos elaboren en cada párrafo del texto persuasivo. 00:02:08
También es interactivo y hay retroalimentación. Después de estas tres actividades interactivas, los alumnos tienen un vídeo donde les enseño cómo investigar eficazmente fuentes fiables. 00:02:24
también tienen información paso a paso de cómo ir elaborando su trabajo 00:02:40
una vez hayan hecho un primer borrador hay una autoevaluación 00:02:47
luego una coevaluación y finalmente entregan el trabajo 00:02:52
los que lo desean me dan una versión corregida que yo publico en las páginas web 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raquel Rodríguez Vidal
Subido por:
M. Raquel R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
9 de julio de 2023 - 17:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MONTSERRAT CABALLÉ
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
58.12 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid