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Vídeo área 6 A2 - Contenido educativo

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Subido el 21 de febrero de 2024 por Paula M.

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Buenas tardes, mi nombre es Paula Moya Hidalgo y este es mi vídeo sobre la competencia digital docente en el nivel A2. 00:00:00
Voy a enseñar las tareas que he hecho en el área 3, 4 y 5 del curso. 00:00:07
Para empezar, en el área 3 hice una presentación de PowerPoint sobre una dieta equilibrada, las fracciones, como habíamos dado en clase. 00:00:12
Sería para el quinto curso de educación primaria, el área de matemáticas. 00:00:21
La situación de aprendizaje comienza con una introducción 00:00:25
en la que vamos a usar las fracciones en la vida diaria 00:00:30
y empiezo explicando en qué consiste una dieta equilibrada 00:00:32
Los objetivos son conocer qué se debe llevar a cabo para tener una dieta equilibrada 00:00:35
emplear los conocimientos matemáticos sobre fracciones previamente aprendidos 00:00:42
y trabajar y respetar las decisiones e ideas de nuestros compañeros 00:00:47
ya que trabajan en grupo 00:00:50
¿Cómo dividir nuestro plato de comida? 00:00:52
aquí lo tienen, no de forma matemática sino visual 00:00:55
un cuarto, un cuarto y dos cuartos o un medio 00:00:59
teniendo en cuenta la división de ese plato 00:01:02
tienen que organizar y crear su propio menú semanal 00:01:08
con las comidas y cenas para una semana 00:01:11
debe intentar ser variado 00:01:13
aquí puse que si cocinan algo de los platos 00:01:16
suma puntos y que pueden hacer una imagen 00:01:20
o traerlo a clase el día de la presentación 00:01:22
por usar la metodología Hands-on Learning. 00:01:24
La temporalización de estas actividades es del día 2 de febrero hasta el 9 de febrero 00:01:30
y las presentaciones se llevaron a cabo del grupo 1 al grupo 5, 00:01:35
uno cada día de esa semana, ya que tenemos clase todos los días. 00:01:40
Se evaluó el trabajo en grupo, las presentaciones que crearon, 00:01:45
tanto de PowerPoint como la presentación en la clase, 00:01:50
se incluyeron fotos y, por supuesto, la originalidad. 00:01:53
Después, para seguir trabajando en las fracciones, en mi libro de calificaciones, creé la evaluación 1, la evaluación 2 y la evaluación final, que era un cuestionario. 00:01:56
Estas dos primeras son de H5P, las voy a mostrar brevemente. La primera se trata de un crossword, un crucigrama. 00:02:15
Por ejemplo, el número de partes en las que hemos dividido la unidad, 8 tercios es una fracción. 00:02:24
Cómo se han trabajado las propias, impropias y las iguales a la unidad deberían saberlo. 00:02:31
El número de partes que tenemos, los 5 octavos es una fracción. 00:02:36
Las fracciones impropias pueden convertirse en números, por ejemplo. 00:02:41
Y aquí seguiría completando. 00:02:48
Por otro lado tenemos la evaluación 2 que se hace de otra forma, completando los huecos, es un fill the gaps y finalmente tenemos un cuestionario de evaluación final en el que tienen cuatro preguntas de multiple choice. 00:02:49
En algunos casos pueden responder dos preguntas, dos respuestas son correctas y en otros casos es solo uno. 00:03:22
Les deja elegir en el caso de que sean dos correctas, dos, y en el caso de que solo sea uno, pues uno. 00:03:31
Por último, para el área 5 había creado una presentación de PowerPoint en un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:03:38
Las instrucciones están subidas en la mediateca de la Aula Virtual de EducaMadrid. 00:03:48
Aquí estarían leer con atención los enunciados, trabajar con los compañeros y en el siguiente paso, cuando estén seguros, tratar de ser creativos, de que no se conformen y disfrutar de la creación de su menú mientras trabajan las fracciones. 00:04:00
Esas serían nuestras instrucciones 00:04:14
El siguiente paso 00:04:18
Bueno, van sabiendo los pasos porque se van rellenando los quesitos 00:04:20
Aquí tienen un quinto, dos quintos, tres quintos, cuatro quintos y cinco quintos 00:04:24
Por eso de hacerlo temático 00:04:27
El siguiente vídeo 00:04:29
Les explico las fracciones 00:04:31
Por si acaso lo han olvidado 00:04:34
Es un repaso de las fracciones para los niños 00:04:35
A ver si sale aquí 00:04:38
Aquí está, fracciones para niños 00:04:40
de Smile and Learn en YouTube. 00:04:43
El siguiente paso sería el WordWall de fracciones. 00:04:49
Tienen muchos para hacer. 00:04:54
El cuarto paso, crear su propio menú. 00:05:01
Aquí tenemos la visualización de las instrucciones que debe tener su menú. 00:05:08
Tener en cuenta las proporciones de un plato, crear un menú, tratar de ser creativo. 00:05:14
Cada día debe estar representado en una diapositiva, por lo que debe haber al menos siete. 00:05:19
si insertas fotos de alguno de los platos 00:05:22
hechos por ti en tu presentación suman puntos 00:05:25
y disfrutar haciendo la actividad con los compañeros 00:05:27
finalmente 00:05:30
para evaluar de alguna forma 00:05:31
el contenido dado 00:05:35
utilizaríamos un 00:05:36
quiz de multiple choice 00:05:39
y bueno 00:05:41
como el vídeo 00:05:47
tiene que ver con la pizza 00:05:48
he cogido la presentación de pizza 00:05:50
con las porciones y he intentado 00:05:51
usar también cosas referentes 00:05:54
a las fracciones como estaban 00:05:56
dándolas en este tema 00:05:58
bueno 00:06:00
espero que os haya gustado 00:06:02
y muchas gracias 00:06:04
Autor/es:
Paula Moya Hidalgo
Subido por:
Paula M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
21 de febrero de 2024 - 17:28
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS (28000157)
Duración:
06′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
125.54 MBytes

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