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Contenido digital:ASAMBLEA

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Subido el 19 de abril de 2024 por Patricia Z.

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Voy a explicar la asamblea que he realizado para alumnos de enseñanza básica obligatoria, 00:00:00
ya que trabajo en un centro de educación especial. 00:00:06
Estos alumnos tendrían una capacidad cognitiva de alrededor de 3-4 años, en algunos casos 5. 00:00:08
Cada uno tiene diferentes discapacidades y necesidades. 00:00:16
Las áreas que se trabajan en educación especial, llamamos ámbitos, se van a trabajar las tres áreas. 00:00:20
La de autoconciencia, comunicación-expresión, comunicación-relación con el entorno, ya que trabajamos contenidos transversales como días de la semana, mes, números cardinales, conocimiento del entorno. 00:00:26
La asamblea es el momento principal del día y es esta la que he realizado yo con Geniali según las adaptaciones para los alumnos. 00:00:38
Los contenidos trabajados se exponen en una pantalla principal, por ejemplo. 00:00:47
Buenos días. 00:00:53
Está incrustada mi voz y cada una de las pantallas consta de un pictograma en el que se explica qué pantalla estamos trabajando, una canción, en este caso, por ejemplo. 00:00:55
Pasemos lista. ¿Quién ha venido al cole hoy? 00:01:05
Los niños podrían mover. Para este caso voy a quitar mi voz para que no se escuche continuamente. 00:01:09
Volveríamos a la principal y el caso sería todos los días. 00:01:14
días de la semana, volveríamos, mes del año, estaríamos a día 19, las estaciones 00:01:17
del año, son todo cosas muy funcionales que ellos trabajan diariamente, como se ve en 00:01:29
cada una están incrustadas las canciones, ya que se trabaja mucho con canción, en este 00:01:35
caso sería el menú del día, el menú al ser tan extenso no lo hemos podido poner, 00:01:46
Se haría de forma analógica, por así decirlo, con pictogramas dentro del aula. 00:01:50
El horario, pues aquí organizaríamos lo que trabajamos hoy, por ejemplo, sería educación física por la mañana. 00:01:55
Después tomaríamos el desayuno para salir al patio. 00:02:03
A continuación volveríamos a clase y tendríamos trabajo en mesa. 00:02:08
Hoy haríamos letras. Ellos no tienen asignaturas debido a las características de los alumnos. 00:02:12
Luego iríamos al comedor por la tarde, ¿qué pasaría? Pues iríamos a hacer el aseo, nos relajaríamos y luego cogeríamos la ruta. 00:02:18
Todo esto lo realizan los alumnos en el monitor interactivo, se les ha ido entrenando durante un tiempo. 00:02:30
Finalmente, pues para que hubiera un poco de comunicación, pues ¿qué hiciste ayer? Ayer vi la tele en casa con mi madre. 00:02:37
y finalmente pues diríamos 00:02:44
como estamos 00:02:48
cantaríamos las canciones 00:02:49
hay vídeos también explicativos 00:02:51
pues estoy contento 00:02:52
y hoy estoy 00:02:54
terminando 00:02:57
Subido por:
Patricia Z.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de abril de 2024 - 17:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE VALLECAS
Duración:
03′
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
368.29 MBytes

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