INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Secuencia didáctica
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Hola, este es el PowerPoint que he preparado sobre la situación de aprendizaje que versa sobre animales
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y que vamos a utilizar en el área de inglés.
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En primer lugar, la introducción en la que hablaremos sobre qué vamos a trabajar en esta unidad.
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Practicaremos el vocabulario que ya conocemos y nueva gramática,
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qué comen los animales, dónde viven, qué cosas pueden hacer o no pueden hacer,
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partes del cuerpo y sus descripciones.
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Esto lo haremos a través de fichas, buscaremos información en páginas web, haremos un lab book, la presentación del trabajo realizado y por último un cajón.
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Los objetivos de esta situación de aprendizaje serán aprender vocabulario nuevo y gramática, aprender sobre la manera de vida de los animales, se trabajará de una forma cooperativa y se mejorarán las destrezas orales.
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La organización. Dentro de la clase se trabajará de forma individual para escuchar al profesor y entender la gramática, estudiar el vocabulario para hacer las fichas correctamente y en grupos para hacer el lab book.
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También trabajaremos en el habla Atenea, que es el aula del futuro del centro, y para este trabajo utilizaremos el trabajo cooperativo en grupos, porque habrá que buscar información, habrá que hacer una presentación del trabajo y se trabajará también el Cajú.
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La temporalización de la situación de aprendizaje se va a dividir en 10 unidades.
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La unidad de las sesiones 1, 2 y 3 se escuchará al profesor atentamente para la gramática y vocabulario, para hacer las fichas.
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En las sesiones 4 y 5 buscaremos la información en grupos usando los Chromebooks del aula del futuro.
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En las sesiones 6, 7 y 8 se trabajará en grupos de cuatro para hacer los lab books, será el trabajo cooperativo. Después, en la sesión 9, se dedicará a la presentación de los trabajos realizados en grupos y, por último, la realización del CAHUT.
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Y en la evaluación tendremos en cuenta las fichas que han realizado los alumnos, la actitud en clase, la actitud del trabajo en grupo, la presentación del lab book, las destrezas orales y los resultados del cajón.
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- Subido por:
- Ana Isabel A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 16 de mayo de 2023 - 21:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL SERVET
- Duración:
- 02′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.01 MBytes
