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Sistema Gestión Aprendizaje - INTERMATIA - Contenido educativo

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Antonio L.

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Hola, mi nombre es Antonio López Gámara, soy profesor del Centro Educativo Zola Villafranca 00:00:00
y a continuación les presento un pequeño videotutorial sobre el sistema de gestión de aprendizaje elegido, 00:00:07
en este caso es la plataforma InterMATIA, una plataforma de ejercicios interactivos de matemáticas. 00:00:12
En esta interfaz de bienvenida introduciríamos tanto alumnado como profesorado el usuario y contraseña 00:00:18
que se facilita a principio de curso e inmediatamente dándole a conectar ya aparece el logo de nuestro centro educativo. 00:00:25
Pues bien, en esta primera página de inicio vemos las diferentes pestañas de los diferentes apartados de la plataforma, 00:00:33
si nos vamos a esta última que es la de miembros, si le damos aquí a gestionar, en este caso me voy a referir al aula de primero C 00:00:40
que ha sido la mía durante este curso, si le damos aquí a gestionar aparece todo el listado de alumnos y alumnas de esta clase 00:00:50
con su usuario y aquí en modificar nos ha servido sobre todo para solucionar los problemas de acceso 00:00:58
porque ellos podían modificar su contraseña, la podían personalizar una vez que entraran en la plataforma por primera vez 00:01:05
entonces no ha sido extraño los casos de olvidos, típicos olvidos de la contraseña cambiada. 00:01:12
Entonces nada, a través de este apartado hemos solventado estos incidentes. 00:01:17
A continuación nos vamos a ejercicios y aquí veríamos como esta plataforma se enfoca a cursos desde primero de la ESO hasta segundo de bachillerato 00:01:23
a continuación vemos un desglose pormenorizado de todo el temario y diferentes unidades didácticas 00:01:36
vemos que es bastante extenso porque abarca todos los cursos que hemos dicho 00:01:43
incluso está aquí sombreado algunos apartados enfocados directamente o exclusivamente a EBAU, son ejercicios de EBAU. 00:01:48
Este listado de aquí son las diferentes prácticas que hemos propuesto nosotros durante este curso para que lo pudieran realizar en clase 00:01:58
como digo, podían trabajar desde casa de forma individual y autónoma eligiendo ellos los ejercicios 00:02:10
simplemente señalaban el curso al que pertenecían y aquí elegir el apartado o el tema que quisieran trabajar 00:02:17
y aquí nada, muy facilito, entraban directamente el resultado, hacían sus cálculos y entraban su resultado 00:02:27
nos inventamos el resultado en este caso, sería introduciendo la raíz de este teclado que aparece aquí, le damos a comprobar 00:02:35
y si nos aparece, tanto si es correcto como si no es correcto, en este caso lo hemos hecho para que no fuera correcto 00:02:44
y poder ver como cuando no es correcto te indica la forma correcta de proceder para la resolución del ejercicio 00:02:51
bien, aquí en prácticas podemos ver las diferentes prácticas que hemos planteado, si le damos aquí a áreas por ejemplo 00:02:59
y teorema de Pitágoras, le damos a realizar, pues vemos como los ejercicios se dividen en tres niveles en función de cada alumno, de cada alumna 00:03:07
según la dificultad, según el nivel de exigencia, le damos aquí a este primer ejercicio, pues tendrían que calcular 00:03:17
aquí realizan ellos las operaciones que estimen necesarias, introducirían el resultado y le darían a comprobar para poder pasar al siguiente ejercicio 00:03:25
por último nos vamos a ir al apartado de progreso, porque aquí vamos a ver, pues tenemos posibilidad aquí de ver señalando el periodo que nos interese 00:03:35
nos vamos a ir a septiembre de 2022, por ejemplo, hasta 1 de julio de 2023, aquí lo tenemos, señalamos el profesor, en este caso sería yo, Antonio López Gandara 00:03:48
y seleccionamos el grupo, como he dicho antes, sería primero C, mi grupo de referencia, este curso, y ya seguidamente nos aparece de forma inmediata los resultados 00:04:02
aquí podemos ver el total, estos serían los resultados globales de todo el curso, de cada alumno, de cada alumna, y si desplazamos la pestaña podríamos ver los resultados 00:04:15
pormenorizados de las diferentes prácticas planteadas, aquí aparecerían las respuestas, el tanto por ciento de aciertos y el total 00:04:26
nada más, aquí en colecciones podrían ver las diferentes colecciones de ejercicios, las prácticas, y nada más, muchas gracias, un saludo 00:04:35
Autor/es:
Antonio López Gándara
Subido por:
Antonio L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 15:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ZOLA
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1600x900 píxeles
Tamaño:
253.00 MBytes

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