Recorrido por mi aula virtual
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Breve recorrido por los diferentes aspectos que conforman una de mis aulas virtuales.
Este es el aula virtual de música de cuarto.
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Tengo matriculados a 31 alumnos este curso pasado.
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El curso está estructurado en semanas y los contenidos, siguiendo la metodología Flippers CloudZoom,
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están en formato de vídeo con preguntas insertados como paquetes SCORM.
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Este es un ejemplo de ello.
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El curso está estructurado en tres bloques de contenidos.
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El primero es la historia de la música popular urbana. El segundo es la música y los medios de comunicación. Y el tercero, el folclore y la música española.
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Una de las herramientas de evaluación es la guía de evaluación, que se ha utilizado en esta actividad de introducción a la crítica musical.
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Aquí se pueden ver los criterios que se han asignado para esta tarea.
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Otra de las herramientas es el taller de autoevaluación y coevaluación.
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Aquí se pueden ver las fases del taller, autoevaluarse y evaluar a los compañeros.
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Se obtienen dos calificaciones, una por evaluador y otra por las evaluaciones que recibe cada
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uno. Se ha utilizado una rúbrica para guiar este proceso de evaluación con tres criterios. Este es
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el segundo y el tercero. Las calificaciones se guardan en el cuaderno del profesor que hay en
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raíces. También se preparan actividades colaborativas como esta sobre los personajes
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de la historia de la música española utilizando la herramienta Geniali. También se han diseñado
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insignias para motivar en determinados aspectos al alumnado, aunque el propio sistema ya tiene
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una especie de ranking según la actividad que hayas desarrollado en el aula virtual.
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- Autor/es:
- Juan Antonio César
- Subido por:
- Juan Antonio C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 11 de agosto de 2023 - 20:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ DE CHURRIGUERA
- Duración:
- 04′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.04 MBytes