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Pez de Papiroflexia - Contenido educativo

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Subido el 27 de enero de 2017 por Paloma M.

151 visualizaciones

pez de papiroflexia

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Hola, somos Nicolás y Alicia. 00:00:07
Vamos a hacer un pez como este, súper bonito, ya veréis. 00:00:11
Primero tenemos que tener un cuadrado. 00:00:16
Un cuadrado, muy bien hecho. 00:00:19
Y luego doblar por aquí muy fuerte, muy fuerte, que se quede muy bien. 00:00:22
Muy bien marcado. 00:00:28
Ahora que el cuadrado esté circulando hacia aquí. 00:00:29
Y entonces, metes esta puntita para la otra puntita. 00:00:33
Esta puntita a la otra. 00:00:40
Así. 00:00:43
Y la otra igual. 00:00:45
Nos queda un cuadrado, como veis. 00:00:48
Cortado por la mitad. 00:00:55
Luego, lo que tenemos que hacer es coger una de estas y la ponemos en el pico de hacia arriba. 00:00:58
Y lo mismo con la otra. 00:01:07
Pero hay que estar muy marcadito. 00:01:10
Sí, porque eso es lo más importante. 00:01:12
Y tiene que quedar así, ¿vale? 00:01:14
Sí. 00:01:17
Luego ponemos esto, este, hasta centros así, que sobresalen un poquito, así. 00:01:20
Y el otro igual, así. 00:01:31
Bueno, luego 00:01:33
Luego ponemos 00:01:40
Una de estas 00:01:42
Arriba 00:01:44
Este piquito 00:01:47
Aquí arriba 00:01:49
Y marcamos mucho, mucho, mucho 00:01:49
Así 00:01:51
¿Veis? 00:01:53
Y luego esto de abajo 00:01:55
Lo ponemos hacia arriba 00:01:57
Que no se vea el piquito, ¿vale? 00:01:59
Si se ve un poquito, no pasa nada 00:02:01
Pero si se ve mucho, tenéis que repetirlo 00:02:03
Así, no más o menos 00:02:05
más o menos así. Ahora tenemos esto y metemos la mano dentro. Y luego espachurramos aquí, 00:02:07
hacemos así y doblamos bien fuerte, así. Así. Más se tiene que marcar, ¿eh? Y lo 00:02:22
desdoblamos. Con las tijeras, bueno, si marcamos un poquito. Marcamos hasta casi cortarlo entero, 00:02:44
pero no entero. Mira, y mira, hasta aquí más o menos. Y luego, y algún experto puede 00:02:58
cortarlo con la mano, sí. Pero los niños pueden cortarlo con las manos. Es muy difícil. 00:03:10
Un poquito más. Uy, me pasa. ¿Y ves cómo se va reflejando cada vez más el pez? Aquí 00:03:16
así como si fueran los ojos y las naranjas. Luego, abrimos. Que quede así. Así. Abrimos. 00:03:29
Espera. Pon, pon, pon. Ahí, ahí, ahí. Y hacemos así. Y luego, eh, luego pon esto 00:03:36
acá. Así. Tenemos que ponerlo así. Así. Y esto hacia arriba. Y doblarlo mucho. Y doblarlo. 00:03:47
Ahora este es el paso más difícil, tenemos que coger esto, cogerlo así y poner un dedo a espalda, cogerlo así y poner un dedo y si os queda un poco mal podéis hacer así y doblarlo así y ya está, podéis hacerlo vosotros en vuestra clase y lo puede hacer toda la familia, seguro que os encantará hacerlo. 00:03:56
Somos la clase del tercero A. 00:04:31
Autor/es:
Paloma Martínez
Subido por:
Paloma M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
151
Fecha:
27 de enero de 2017 - 19:54
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE VALENCIA
Duración:
04′ 34″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
179.97 MBytes

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