Infografía Pablo Gil Villanueva - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas tardes, les presento la infografía sobre modelos atómicos, un proyecto para física y química de tercero de la ESO.
00:00:00
Este proyecto va a hacer que hagamos una flip chart, ya que los alumnos van a explicar los modelos atómicos antes que el profesor.
00:00:09
La primera sesión consiste en presentar qué es el átomo y que vayan a ver un poco cómo va a ser importante en el día a día
00:00:20
que tienen actualmente el átomo, aunque ellos lo desconocen.
00:00:27
Para eso se los otorga de forma aleatoria por una ruleta a cada grupo uno de los científicos que aquí presento.
00:00:32
Una vez que tienen el científico otorgado, lo que tienen que hacer es distribuirse ese científico
00:00:39
a uno de los miembros del grupo para que haga un roleplay,
00:00:45
para que después lo represente en la rueda de prensa que van a hacer delante del resto de compañeros.
00:00:49
El resto de compañeros sean periodistas.
00:00:55
Para eso tienen que buscar la información necesaria para poder caracterizar al científico.
00:00:57
En la segunda sesión nos centramos en buscar información de los científicos
00:01:04
y preparar esa rueda de prensa rellenando una plantilla que se les otorga a cada uno de los compañeros.
00:01:09
Además, los que hacen de periodistas tienen que dar un nombre al periódico
00:01:14
para después dar ese nombre en la rueda de prensa, que es en la tercera sesión.
00:01:19
Vamos al patio del colegio o al salón de actos si estuviera disponible para hacerlo este momento crucial del proyecto.
00:01:24
Los alumnos que hacen de científicos estarán disfrazados y contestarán a las preguntas del resto de compañeros que hacen de periodistas.
00:01:33
Una vez que acabe la rueda de prensa volvemos al aula para analizarla y hacer una síntesis de esta rueda de prensa para ver qué han podido entender.
00:01:41
En la siguiente sesión, cuarta, definimos que es el producto final, que es una gran portada hecha en Canva o Geniali por los periodistas de cada uno de los grupos. Para eso iremos al aula del futuro, la cual está decorada de tal forma que va a aparecer una redacción de un periódico real.
00:01:49
van a tener todas las herramientas posibles para crear una mejor portada
00:02:07
la cual después se va a imprimir y se va a exponer dentro del centro escolar
00:02:11
en la siguiente sesión tendremos la presentación de cada una de estas portadas
00:02:17
por medio del director del periódico que ha sido también seleccionado al azar
00:02:23
dentro de ese grupo y acabaremos con la respuesta a los hilos conductores de este proyecto
00:02:29
a través de un form, al cual se le manda por medio de las tareas de Teams.
00:02:37
Al final se termina con una heteroevaluación del proyecto, ya que ellos mismos se han auto-evaluado
00:02:43
dentro de los roles que tienen en ese grupo de cooperativo, así como se hace una evaluación
00:02:48
del producto final, la portada, como de las exposiciones en esa rueda de prensa
00:02:57
para tener así una heteroevaluación tanto del profesor como una autoevaluación
00:03:05
tanto de las actitudes en los grupos de cada uno de los compañeros.
00:03:09
Muchas gracias por su atención.
00:03:15
- Subido por:
- Pablo G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 23 de abril de 2024 - 21:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EL VALLE III
- Duración:
- 03′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.45:1
- Resolución:
- 1224x846 píxeles
- Tamaño:
- 23.98 MBytes
