Contenido digital 2 YMG (Portafolio) - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, en este vídeo voy a explicar el segundo contenido digital. En este caso se trata de un contenido digital albergado en el aula virtual que presenté para la LMS de una de las evidencias fundamentales.
00:00:00
Se encuentra ubicado en las actividades de ampliación y forma parte de la infografía que explicaré más adelante en la innovación docente.
00:00:14
En este caso voy a clicar directamente sobre la URL del contenido digital que he creado, aunque también estará albergado en la infografía.
00:00:25
Este contenido está secuenciado para el segundo trimestre porque forma parte de tres contenidos que se harán uno en el primer trimestre,
00:00:35
otro en el segundo trimestre y otro en el tercer trimestre, como actividades de ampliación, actividades complementarias para diferentes momentos específicos
00:00:44
del curso. En este caso, una actividad diseñada para la celebración en la Comunidad de Madrid
00:00:54
de San Isidro. El contenido digital en sí mismo se trata de una información creada
00:01:01
con la aplicación Caramela, en este caso, que como pueden ver es de mi propia autoría
00:01:09
y en ella van a encontrar el alumnado toda la información sobre nuestra festividad.
00:01:15
Como está abogado en el aula virtual, se les pedirá a los alumnos que lo pueden ir mirando en casa, aunque también lo trabajaremos en clase en las sesiones previas a el 15 de mayo. En ella podemos encontrar un poco de la historia de San Isidro, cosas más para saber sobre nuestro patrón, diferentes vídeos y urls donde ellos pueden clicar y como ya decía antes, también lo verán en clase.
00:01:21
También vamos a trabajar, por supuesto, la música y la cultura, ya que está destinado para el aula de música. Y más abajo encontraremos diferentes bailes, todos en chotis, como es lógico, ya que es nuestra fiesta tradicional, pero en diferentes momentos de Madrid, en pareja, en grupo, hay agrupaciones musicales.
00:01:45
También está presente la letra del chotis para que ellos, si quieren, la puedan cantar.
00:02:09
En cuanto a las actividades que se proponen dentro de esta aplicación, serían diferentes en función del grupo al que están destinados.
00:02:19
Está albergada una aula de tercero y primaria, pero todas las actividades están dirigidas a todo el centro educativo.
00:02:27
En este caso, deberían elegir una de las que aparezcan para este primer ciclo de primaria.
00:02:34
podemos encontrar actividades de colorear, ellas las realizarían en grupos, por ejemplo dibujar a través de los patrones de figuras musicales,
00:02:39
pues un mantón o un clavel, pueden realizar un baile y luego hacerlo en clase con sus compañeros, por ejemplo para cuarto, quinto y sexto,
00:02:49
Hacer un musicograma, que este musicograma también es de autoría propia. Este es mi YouTube personal que se llama En Clase de Música, al que tienen acceso mis alumnos en este caso.
00:02:59
Para que ellos puedan acceder a todos los materiales descargables, está creado también un enlace, en este caso a OneDrive, perdón, a Google Drive.
00:03:13
En este caso es uno mío personal, donde pueden encontrar los diferentes PDFs del material descargable.
00:03:24
- Subido por:
- Yolanda M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 12:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BEETHOVEN
- Duración:
- 03′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 94.62 MBytes