Cómo redactar una noticia de Smile and Learn

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¡Hola! Bienvenidos al mundo de las noticias. Sé que habéis escuchado hablar de ellas. 00:00:00

También las habréis visto en televisión o leído en algún medio de comunicación. 00:00:14

Hoy vamos a explorar qué son y qué elementos las componen. 00:00:19

Empezamos por el principio. Las noticias son relatos de acontecimientos actuales y de interés 00:00:26

para el público. Nos aportan información sobre las cosas importantes que ocurren en 00:00:32

el mundo y que, por ello, deben ser comunicadas. Lo hacen de forma objetiva, es decir, sin incluir 00:00:37

la opinión de quien lo comparte. Las noticias pueden ser alegres, tristes o incluso sorprendentes, 00:00:45

pero ¿qué hace que una determinada información sea una noticia realmente? Una información es 00:00:55

noticiable si cuenta con alguna de las siguientes tres características. Por un lado, si es algo 00:01:04

infrecuente. Imaginaos la sorpresa que nos llevaríamos si empezara a nevar en pleno verano. 00:01:13

Por otro lado, si es algo que afecta a muchas personas, como unas elecciones nacionales. 00:01:20

Y, por último, una información es noticiable si se trata de algo novedoso, es decir, algo que hoy sabemos y ayer desconocíamos. 00:01:27

No tendría sentido reportar algo que ocurrió hace mucho tiempo. 00:01:38

Existen distintos tipos de medios a través de los cuales se pueden compartir las noticias. 00:01:44

Por un lado, existe la prensa escrita, la que se vería a través de un periódico, impreso o digital, 00:01:49

y que suele incluir fotografías que apoyan lo que dice. 00:01:56

También está la prensa radiofónica, la que se transmite únicamente por audio. 00:02:01

Tal vez en el coche la has escuchado o en la radio o a través de un podcast. 00:02:07

Finalmente, tenemos la prensa multimedia, que combina los diferentes métodos 00:02:15

usando imágenes, vídeos, audios y texto. 00:02:20

La verás en televisión o en redes sociales. 00:02:25

Pero, independientemente del medio en el que aparezca, las noticias suelen tener una estructura similar. 00:02:30

Empezamos por el principio. 00:02:38

Las noticias siempre tienen un titular llamativo. 00:02:41

Es la forma de captar la atención del receptor y así generar interés para leer, escuchar o ver la noticia completa. 00:02:46

Por ejemplo, si lees, hallada una nueva especie de foca. 00:02:53

Seguro que te gustaría saber más sobre este descubrimiento. 00:02:58

Ahora llega una parte muy importante, la entradilla. 00:03:04

Es la primera parte de la noticia y es muy importante, porque si al receptor no le parece interesante, es probable que deje de leerla o escucharla. 00:03:09

Por ello, una buena entradilla debe contener la información de un solo vistazo. 00:03:17

¿Queréis saber un truco? 00:03:24

La entradilla debe responder a cinco preguntas. 00:03:27

¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Y por qué? 00:03:31

Para darnos la información más completa posible. 00:03:35

Por ejemplo. 00:03:39

Esta semana un grupo de científicos ha descubierto una nueva especie de foca en el Ártico, 00:03:41

¡aislada desde hace 100.000 años! 00:03:46

Después, en lo que se llama el cuerpo de la noticia, 00:03:50

encontraremos la información que se desarrolla a profundidad. 00:03:53

Pero, como bien sabemos, hay muchas fuentes de información hoy en día, 00:03:57

por lo que es importante asegurarnos de que las noticias provengan de una fuente fiable. 00:04:02

Por ejemplo, en este caso, la fuente fiable son las entrevistas a expertos en mamíferos marinos. 00:04:07

Las noticias nos mantienen informados sobre lo que está sucediendo en el mundo 00:04:13

Para escribir una noticia, recordad buscar un título llamativo 00:04:20

Mencionar fecha y lugar 00:04:24

Responder a las preguntas clave 00:04:26

Y, por supuesto, consultar fuentes fiables 00:04:29

¡Hasta pronto, amigos! 00:04:32

educativo de Smile & Learn para aprender a la vez que te diviertes. 00:04:56

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